【題目】下面是實驗室常用的一些裝置,請根據(jù)要求回答問題。
① 寫出儀器a的名稱:
② 用雙氧水和二氧化錳粉末混合制取氧氣,反應的化學方程式是 , 其中二氧化錳的作用是 , 可以選用的發(fā)生裝置是(填裝置編號),若氧氣由導管b進入集氣瓶,則集氣瓶中應先裝滿。
③ 實驗室可以用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,欲隨時控制反應發(fā)生和停止應選擇的發(fā)生裝置是。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗課上,某興趣小組為探究中和反應,做了如下實驗:向盛有20克質量分數(shù)為10%氫氧化鈉的燒杯中滴加一定量的質量分數(shù)為10%稀鹽酸,充分振蕩。為探究反應后燒杯內溶液中溶質的成分,同學們展開了以下探究,請回答以下問題。
(1)【提出問題】反應后燒杯內溶液中溶質的成分有哪些?
【猜想假設】I.只有氯化鈉;II氯化鈉和氫氧化鈉;III.
(2)【實驗探究】用pH試紙測定反應后溶液的pH。根據(jù)溶液的pH來判斷反應后燒杯內溶液的成分。
試結合該方案,回答下列問題:
①測pH時,取一小片pH試紙放在玻璃片,用(填儀器的名稱)蘸取待測液滴在試紙上,然后將試紙與進行比較,讀出pH。
②若測得反應后溶液的pH=7,則滴加的稀鹽酸的質量為克;若你的猜想正確,則測得的溶液的pH7。
(3)【實驗反思】除了用測定反應后所得溶液的pH的方法來驗證猜想外,我還可以用(填一種試劑的名稱)來驗證猜想。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】菜地里綠色蔬菜葉片邊緣發(fā)黃,小豆根據(jù)所學化學知識建議父母買化肥改善現(xiàn)狀,以獲得好收成,他提出買的化肥是( 。
A.NH4ClB.Ca3(PO4)2C.KClD.CO(NH2)2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)復分解反應的條件,下列物質間不能發(fā)生反應的是
A.氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液
B.硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液
C.碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液
D.稀鹽酸和碳酸鈣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于分子和原子的敘述正確的是( )
A.分子在不停的運動,原子不運動
B.分子和原子的主要區(qū)別是分子可分,原子不可分
C.原子的核內質子數(shù)決定元素的種類
D.保持二氧化碳化學性質的粒子是碳原子和氧原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為進一步改善空氣質量狀況,減少對傳統(tǒng)燃料的依賴和使用,我市自2018年開始推廣使用車用乙醇汽油,到2019年實現(xiàn)全市覆蓋。
(1)目前,我們利用的能源主要是化石燃料,化石燃料主要包括______.
(2)你所知道的化石燃料過度使用對環(huán)境的影響有_____(寫一條即可)。
(3)乙醇中各元素的質量比是________.
(4)乙醇燃燒的化學方程式是_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.水是由兩個氫原子和一個氧原子構成
B.組成一氧化碳和二氧化碳的元素種類相同,因此二者性質相似
C.石墨在一定條件下制得金剛石是化學變化
D.煤、乙醇、天然氣均為化石燃料,不可再生
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