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        1. 14、現(xiàn)有10種物質(zhì)①二氧化碳 ②空氣 ③氮?dú)?nbsp;④氧氣 ⑤食鹽水 ⑥高錳酸鉀  ⑦冰水混合物⑧四氧化三鐵⑨自來(lái)水⑩水蒸氣.其中
          (1)屬于混合物的是
          ②⑤⑨
          ;  (2)屬于單質(zhì)的是
          ③④
          ;
          (3)屬于化合物的是
          ①⑥⑦⑧⑩
          ; (4)屬于氧化物的是
          ①⑦⑧⑩
          分析:根據(jù)純凈物(是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì))、混合物(是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì))、化合物(是由不同種元素組成的純凈物)、單質(zhì)(是由同種元素組成的純凈物)、氧化物(是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物)的概念來(lái)回答.
          解答:解:(1)空氣、食鹽水、自來(lái)水都是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物.故填:②⑤⑨.
          (2)氮?dú)、氧氣是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì).故填:③④.
          (3)二氧化碳、高錳酸鉀、冰水混合物、四氧化三鐵、水蒸氣都是由多種元素組成的純凈物,屬于化合物.故填:①⑥⑦⑧⑩.
          (4)二氧化碳、冰水混合物、四氧化三鐵、水蒸氣是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,屬于氧化物.故填:①⑦⑧⑩.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了物質(zhì)的分類(lèi)方法等方面的知識(shí).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          某校初三學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)魚(yú)蝦是裝在鐵箱中進(jìn)行遠(yuǎn)距離運(yùn)送的.輸送途中將如何解決魚(yú)的吸氧問(wèn)題呢?經(jīng)了解后知道,解決魚(yú)的吸氧問(wèn)題一般有兩種方法;一種是物理方法,即通過(guò)增氧泵或直接用瓶裝氧氣向水中增氧.另一種是化學(xué)方法,即向水中加入增氧劑.常用的增氧劑主要有過(guò)氧化鈣或者過(guò)碳酸鈉.為了解增氧劑的增氧原理,同學(xué)們查閱了有關(guān)資料:
          資料一:過(guò)氧化鈣為白色顆粒,化學(xué)式為CaO2.干燥的過(guò)氧化鈣在常溫下很穩(wěn)定,但在潮濕空氣中或水中可緩慢反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣,以長(zhǎng)時(shí)間維持水中的溶解氧…
          資料二:過(guò)碳酸鈉為白色顆粒,化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2.該晶體溶于水生成碳酸鈉、水和氧氣.能長(zhǎng)時(shí)間維持水中的溶解氧…
          根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:
          (1) 過(guò)氧化鈣屬于
           
          (填“堿”、“鹽”、“氧化物”);
          (2) 過(guò)碳酸鈉晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì),下列物質(zhì)不會(huì)使過(guò)碳酸鈉晶體失效的是
           

          A.MnO2               B.稀硫酸        C.稀鹽酸        D.NaCl
          (3) 已知對(duì)缺氧池塘過(guò)氧化鈣的用量是:水深lm,每畝用過(guò)氧化鈣2kg,以后水深每增加0.5m,每畝增加過(guò)氧化鈣l kg,現(xiàn)有水深1.5m的池塘10畝.共需加過(guò)氧化鈣
           
          kg.
          (4) 同學(xué)們欲測(cè)定所用的過(guò)氧化鈣樣品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):稱取樣品2.0g,加入到足量的水中,生成224mL氧氣(氧氣的密度為1.43g/L).試計(jì)算所用樣品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(需列式計(jì)算)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2012?青島模擬)現(xiàn)有一包干燥的紅色粉末,它是由Cu、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成,某化學(xué)興趣小組對(duì)這包紅色粉末的組成進(jìn)行探究.請(qǐng)你參與并回答有關(guān)問(wèn)題.
          查閱資料:Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
          (1)甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解.甲同學(xué)認(rèn)為紅色粉末中只有Fe2O3,而乙同學(xué)認(rèn)為可能只有Fe2O3也可能是Cu、Fe2O3的混合物,你認(rèn)為
          的觀點(diǎn)正確(填“甲”或“乙”).
          (2)丙同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末10.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按如圖在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).開(kāi)始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過(guò)一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng).待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,記錄兩組數(shù)據(jù)如下表:
          反應(yīng)前 反應(yīng)后

          玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37g 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為34.6g

          洗氣瓶B和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0g 洗氣瓶B和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為181.1g
          ①由上表的數(shù)據(jù)可分析出,反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管及所盛固體總質(zhì)量減少的是
          氧化鐵中氧元素
          氧化鐵中氧元素
          的質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為
          紅色粉末變黑
          紅色粉末變黑

          ②應(yīng)該選擇
          組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算來(lái)確定紅色粉末的組成.請(qǐng)你計(jì)算反應(yīng)后固體中鐵粉的質(zhì)量 ( 寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程 )最終計(jì)算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是
          Cu、Fe2O3
          Cu、Fe2O3

          (3)①為了防止溶液倒吸,請(qǐng)判斷本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開(kāi)A和B的連接處并說(shuō)明理由?
          不需要,因?yàn)橥V辜訜岷笕岳^續(xù)通CO至玻璃管冷卻
          不需要,因?yàn)橥V辜訜岷笕岳^續(xù)通CO至玻璃管冷卻

          ②從環(huán)保角度,上圖裝置有嚴(yán)重不足之處.你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?
          一氧化碳有毒,應(yīng)在B裝置后加酒精燈點(diǎn)燃或用氣球回收
          一氧化碳有毒,應(yīng)在B裝置后加酒精燈點(diǎn)燃或用氣球回收

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          某校初三學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)魚(yú)蝦是裝在鐵箱中進(jìn)行遠(yuǎn)距離運(yùn)送的。輸送途中將如何解決魚(yú)的吸氧問(wèn)題呢?經(jīng)了解后知道,解決魚(yú)的吸氧問(wèn)題一般有兩種方法;一種是物理方法,即通過(guò)增氧泵或直接用瓶裝氧氣向水中增氧。另一種是化學(xué)方法,即向水中加入增氧劑。常用的增氧劑主要有過(guò)氧化鈣或者過(guò)碳酸鈉。為了解增氧劑的增氧原理,同學(xué)們查閱了有關(guān)資料:

              資料一:過(guò)氧化鈣為白色顆粒,化學(xué)式為CaO2。干燥的過(guò)氧化鈣在常溫下很穩(wěn)定,但在潮濕空氣中或水中可緩慢反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣,以長(zhǎng)時(shí)間維持水中的溶解氧……

              資料二:過(guò)碳酸鈉為白色顆粒,化學(xué)式為2Na2CO3·3H2O2。該晶體溶于水生成碳酸鈉、水和氧氣。能長(zhǎng)時(shí)間維持水中的溶解氧……

              根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:

              (1) 過(guò)氧化鈣屬于____________(填“堿”、“鹽”、“氧化物”);

          (2) 過(guò)碳酸鈉晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì),下列物質(zhì)不會(huì)使過(guò)碳酸鈉晶體失效的是__________;

                  A.MnO2        B.稀硫酸        C.稀鹽酸        D.NaCl

          (3) 已知對(duì)缺氧池塘過(guò)氧化鈣的用量是:水深lm,每畝用過(guò)氧化鈣2kg,以后水深每增加0.5m,每畝增加過(guò)氧化鈣l kg,現(xiàn)有水深1.5m的池塘10畝。共需加過(guò)氧化鈣_______kg。

          (4) 同學(xué)們欲測(cè)定所用的過(guò)氧化鈣樣品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):稱取樣品2.0g,加入到足量的水中,生成224mL氧氣(氧氣的密度為1.43g/L)。試計(jì)算所用樣品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(需列式計(jì)算)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市中考化學(xué)全真模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          (2009?常州模擬)某校初三學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)魚(yú)蝦是裝在鐵箱中進(jìn)行遠(yuǎn)距離運(yùn)送的.輸送途中將如何解決魚(yú)的吸氧問(wèn)題呢?經(jīng)了解后知道,解決魚(yú)的吸氧問(wèn)題一般有兩種方法;一種是物理方法,即通過(guò)增氧泵或直接用瓶裝氧氣向水中增氧.另一種是化學(xué)方法,即向水中加入增氧劑.常用的增氧劑主要有過(guò)氧化鈣或者過(guò)碳酸鈉.為了解增氧劑的增氧原理,同學(xué)們查閱了有關(guān)資料:
          資料一:過(guò)氧化鈣為白色顆粒,化學(xué)式為CaO2.干燥的過(guò)氧化鈣在常溫下很穩(wěn)定,但在潮濕空氣中或水中可緩慢反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣,以長(zhǎng)時(shí)間維持水中的溶解氧…
          資料二:過(guò)碳酸鈉為白色顆粒,化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2.該晶體溶于水生成碳酸鈉、水和氧氣.能長(zhǎng)時(shí)間維持水中的溶解氧…
          根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:
          (1) 過(guò)氧化鈣屬于 ______(填“堿”、“鹽”、“氧化物”);
          (2) 過(guò)碳酸鈉晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì),下列物質(zhì)不會(huì)使過(guò)碳酸鈉晶體失效的是 ______;
          A.MnO2               B.稀硫酸        C.稀鹽酸        D.NaCl
          (3) 已知對(duì)缺氧池塘過(guò)氧化鈣的用量是:水深lm,每畝用過(guò)氧化鈣2kg,以后水深每增加0.5m,每畝增加過(guò)氧化鈣l kg,現(xiàn)有水深1.5m的池塘10畝.共需加過(guò)氧化鈣 ______kg.
          (4) 同學(xué)們欲測(cè)定所用的過(guò)氧化鈣樣品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):稱取樣品2.0g,加入到足量的水中,生成224mL氧氣(氧氣的密度為1.43g/L).試計(jì)算所用樣品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(需列式計(jì)算)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年江蘇省揚(yáng)州市網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:解答題

          (2009?常州模擬)某校初三學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)魚(yú)蝦是裝在鐵箱中進(jìn)行遠(yuǎn)距離運(yùn)送的.輸送途中將如何解決魚(yú)的吸氧問(wèn)題呢?經(jīng)了解后知道,解決魚(yú)的吸氧問(wèn)題一般有兩種方法;一種是物理方法,即通過(guò)增氧泵或直接用瓶裝氧氣向水中增氧.另一種是化學(xué)方法,即向水中加入增氧劑.常用的增氧劑主要有過(guò)氧化鈣或者過(guò)碳酸鈉.為了解增氧劑的增氧原理,同學(xué)們查閱了有關(guān)資料:
          資料一:過(guò)氧化鈣為白色顆粒,化學(xué)式為CaO2.干燥的過(guò)氧化鈣在常溫下很穩(wěn)定,但在潮濕空氣中或水中可緩慢反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣,以長(zhǎng)時(shí)間維持水中的溶解氧…
          資料二:過(guò)碳酸鈉為白色顆粒,化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2.該晶體溶于水生成碳酸鈉、水和氧氣.能長(zhǎng)時(shí)間維持水中的溶解氧…
          根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:
          (1) 過(guò)氧化鈣屬于 ______(填“堿”、“鹽”、“氧化物”);
          (2) 過(guò)碳酸鈉晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì),下列物質(zhì)不會(huì)使過(guò)碳酸鈉晶體失效的是 ______;
          A.MnO2               B.稀硫酸        C.稀鹽酸        D.NaCl
          (3) 已知對(duì)缺氧池塘過(guò)氧化鈣的用量是:水深lm,每畝用過(guò)氧化鈣2kg,以后水深每增加0.5m,每畝增加過(guò)氧化鈣l kg,現(xiàn)有水深1.5m的池塘10畝.共需加過(guò)氧化鈣 ______kg.
          (4) 同學(xué)們欲測(cè)定所用的過(guò)氧化鈣樣品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):稱取樣品2.0g,加入到足量的水中,生成224mL氧氣(氧氣的密度為1.43g/L).試計(jì)算所用樣品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(需列式計(jì)算)

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