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				利用“降溫到著火點(diǎn)以下”的原理熄滅蠟燭的是（ ）
          A．
          B．
          C．
          D．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：A、用嘴吹氣時(shí)，形成流動(dòng)的空氣，空氣流動(dòng)時(shí)能夠帶走熱量，從而使溫度降低；
          B、二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大，可以用來滅火；
          C、可燃物在密閉容器中燃燒，當(dāng)氧氣耗盡時(shí)會(huì)因?yàn)槿毖醵纾?br />D、小蘇打和稀鹽酸反應(yīng)能夠生成大量的二氧化碳，二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大，可以用來滅火．
          解答：解：A、向燃燒的蠟燭吹氣時(shí)，空氣流動(dòng)帶走大量的熱，使溫度降低到了蠟燭的著火點(diǎn)以下，蠟燭熄滅．故選項(xiàng)A正確；
          B、二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大，當(dāng)二氧化碳達(dá)到燭芯的高度時(shí)，蠟燭與氧氣隔絕，蠟燭熄滅．故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；
          C、當(dāng)蠟燭把燒杯內(nèi)的氧氣耗盡時(shí)，蠟燭熄滅，是因?yàn)椴慌c氧氣接觸而熄滅．故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；
          D、小蘇打和稀鹽酸反應(yīng)能夠生成大量的二氧化碳，二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大，當(dāng)二氧化碳達(dá)到燭芯的高度時(shí)，蠟燭與氧氣隔絕，蠟燭熄滅．故選項(xiàng)D錯(cuò)誤；
          故選A．
          點(diǎn)評：隔絕氧氣、降低溫度、移走可燃物等措施都能夠達(dá)到滅火的目的，解答本題時(shí)要分析蠟燭熄滅與什么因素有關(guān)．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用課余活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行有關(guān)紅磷燃燒的系列實(shí)驗(yàn)：
          （1）實(shí)驗(yàn)一：如圖A所示，將點(diǎn)燃的紅磷插入充滿氧氣的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)紅磷劇烈燃燒，產(chǎn)生的現(xiàn)象是：
          產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，生成一種白色固體
          產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，生成一種白色固體
          ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          4P+5O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2P2O5
          4P+5O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2P2O5
          ．

          （2）實(shí)驗(yàn)二：如圖B所示，將過量的紅磷點(diǎn)燃后伸入集氣瓶中，并立即塞緊瓶塞，待燃燒停止并冷卻到原溫度后，打開止水夾，觀察到的現(xiàn)象是
          燒杯中的水倒吸進(jìn)集氣瓶
          燒杯中的水倒吸進(jìn)集氣瓶
          ．瓶內(nèi)水的體積約點(diǎn)瓶容積的
          1
          5
          1
          5
          ．該實(shí)驗(yàn)的目的是
          測定空氣中氧氣的體積含量
          測定空氣中氧氣的體積含量

          （3）若將紅磷換成鎂帶行不行？
          行
          行
          ，請說出其中原因之一
          生成物都是固體
          生成物都是固體
          ．用化學(xué)方程式表示
          2Mg+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2MgO
          2Mg+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2MgO
          ．若換成鐵行不行？
          不行
          不行
          ．
          （4）實(shí)驗(yàn)三：該興趣小組的同學(xué)對如圖D、E所示的裝置進(jìn)行探究，原因是
          紅磷和硫燃燒生成物的狀態(tài)不同
          紅磷和硫燃燒生成物的狀態(tài)不同
          ，以了解用哪些反應(yīng)能完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的．
          ①說出E中產(chǎn)生的現(xiàn)象（燃燒完畢降溫到原溫度后，打開水止夾）
          燒杯內(nèi)的水不會(huì)倒吸進(jìn)集氣瓶
          燒杯內(nèi)的水不會(huì)倒吸進(jìn)集氣瓶
          ．
          ②你認(rèn)為
          E
          E
          （D或E）組實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到原實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />（5）實(shí)驗(yàn)四，如圖C所示，將少量紅磷放在一銅片上，用細(xì)沙緊密覆蓋，用酒精燈在紅磷下方加熱一段時(shí)間，觀察不到明顯現(xiàn)象，這是因?yàn)?!--BA-->
          紅磷沒有與氧氣接觸
          紅磷沒有與氧氣接觸
          ．停止加熱后，立即除去部分沙子，使紅磷暴露在空氣中，即看到紅磷開始燃燒，這是因?yàn)?!--BA-->
          紅磷能與空氣接觸且溫度已經(jīng)達(dá)到了紅磷的著火點(diǎn)
          紅磷能與空氣接觸且溫度已經(jīng)達(dá)到了紅磷的著火點(diǎn)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          生活處處皆化學(xué)．
          （1）生活中的燃燒
          ①著火點(diǎn)比較：蜂窩煤
          ＞
          ＞
          小木條（填“＞”、“＜”或“=”）．生煤爐過程中，不斷扇入空氣目的是
          與氧氣充分接觸
          與氧氣充分接觸
          ，煤不完全燃燒產(chǎn)生一種有毒氣體的化學(xué)式是
          CO
          CO
          ；
          ②用水滅火的原理是
          水蒸發(fā)吸熱，使溫度降低到著火點(diǎn)以下
          水蒸發(fā)吸熱，使溫度降低到著火點(diǎn)以下
          ，新型水成膜泡沫滅火劑撲滅油類火災(zāi)時(shí)，析出的液體和泡沫在油面上鋪展形成一層水膜，進(jìn)而滅火，原理是
          隔絕氧氣
          隔絕氧氣
          ．
          （2）金屬在生活中用途廣泛
          ①如圖1下列生活用品，主要是由金屬材料制成的是
          AC
          AC
          ；
          

          


          
品名：504雙吸劑
          成分：鐵粉、NaCl、炭粉CaO等
          圖3

          ②用鐵鍋烹飪食物時(shí)，會(huì)有少量鐵屑在胃部轉(zhuǎn)化為可被吸收的Fe2+，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
          Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
          ，是
          置換
          置換
          反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
          ③用鋁箔包裝藥物，主要利用了鋁的
          延展
          延展
          性；
          ④銅具有很好的
          導(dǎo)電
          導(dǎo)電
          性，故可作導(dǎo)線．近代濕法冶金的先驅(qū)是指
          Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
          Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
          （填化學(xué)方程式），銅和空氣中的O2、H2O及
          CO2
          CO2
          會(huì)生成銅銹[Cu2（OH）2CO3]，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3
          2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3
          ．
          （3）生活中的水和溶液
          ①處理自然水時(shí)，常用的混凝劑是
          明礬
          明礬
          （填名稱）．二氧化氯是一種新型的消毒劑，其化學(xué)式為
          ClO2
          ClO2
          ；
          ②欲配制500mL 0.9%的生理鹽水（密度為1.0g/mL），需要NaCl的質(zhì)量為
          4.5
          4.5
          g；配制過程中，玻璃棒的作用是
          攪拌，加快溶解
          攪拌，加快溶解
          ，稱量NaCl時(shí)，若將砝碼放在左盤（1g以下用游碼），其他操作均正確，則所配溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
          ＜
          ＜
          0.9%（填“＞”、“＜”或“=”）
          ③圖2是凈化河水的簡易裝置，下列說法正確的是
          D
          D
          ；
          A．凈化后的水是純凈物       B．此裝置能對水殺菌消毒
          C．此裝置能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp;  D．活性炭能吸附水中的色素及異味
          ④KNO3可用作配制無土栽培營養(yǎng)液，下表提供了KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度：
          

          


          
溫度/℃
0
20
40
60
80
          

          
溶解度/g
13.3
31.6
63.9
110
169
          a．從上表可總結(jié)出KNO3的溶解度隨溫度變化的趨勢是
          隨溫度升高而增加
          隨溫度升高而增加
          ；
          b．20℃時(shí)，將20gKNO3加入50g水中充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為
          65.8
          65.8
          g；
          c．現(xiàn)有60℃時(shí)的KNO3飽和溶液210g，降溫至20℃，會(huì)析出KNO3
          78.4
          78.4
          g；
          （4）食品包裝學(xué)問大
          ①我區(qū)特產(chǎn)--嘶馬羊耳采用真空包裝，延長了食品的保質(zhì)期，原理是
          隔絕氧氣，杜絕緩慢氧化
          隔絕氧氣，杜絕緩慢氧化
          ；
          ②將N2充入包裝袋內(nèi)做保護(hù)氣，是因?yàn)镹2的化學(xué)性質(zhì)
          穩(wěn)定
          穩(wěn)定
          （填“活潑”或“穩(wěn)定”）；
          ③圖3是“504雙吸劑”的標(biāo)簽，請問答下列問題：
          a．其中至少含有
          2
          2
          種單質(zhì)；
          b．取少量雙吸劑加入蒸餾水中，振蕩后靜置，測得上層清液的pH=9，若用pH試紙測定，具體操作是
          用玻璃棒蘸取一滴上層清液，滴在pH試紙上，待顏色不再變化時(shí)和標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀數(shù)
          用玻璃棒蘸取一滴上層清液，滴在pH試紙上，待顏色不再變化時(shí)和標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀數(shù)
          ．通入CO2后，上層清液變渾濁，寫出上述變化的化學(xué)方程式
          H2O+CaO═Ca（OH）2
          H2O+CaO═Ca（OH）2
          、
          Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
          Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
          ；
          c．為測定此雙吸劑的使用效果，取足量雙吸劑做了如圖4所示的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，進(jìn)入試管中水的體積
          ＞
          ＞
          21%（填“＞”、“＜”或“=”），理由是
          此雙吸劑能同時(shí)吸收空氣中的O2和CO2，也可吸收H2O
          此雙吸劑能同時(shí)吸收空氣中的O2和CO2，也可吸收H2O
          ；
          d．部分失效的雙吸劑中，有紅棕色固體，其主要是
          氧化鐵
          氧化鐵
          ；
          e．此雙吸劑中，NaCl的作用可能是
          加快雙吸劑中鐵粉吸收O2的速率
          加快雙吸劑中鐵粉吸收O2的速率
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          2006年3月底，鄰近昆明市郊的安寧突發(fā)森林大火，在滅火中消防官兵們使用各種滅火措施，其中在山高坡陡的火場使用了滅火彈。滅火彈是一種無雷管、無炸藥的安全消防器材，以超導(dǎo)材料引燃，使用時(shí)，揭開上端封皮，使超導(dǎo)熱感應(yīng)材料外露，用力投入火場，遇火瞬間，彈體裂開，釋放出超細(xì)干粉高效滅火劑。滅火劑的有效成分是碳酸氫鈉，其受熱即分解產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w，同時(shí)有碳酸鈉和水生成。
            
          (1)滅火彈是利用下列哪種途徑達(dá)到滅火目的的　　　　(填序號)。
            
            
              ①將可燃物與氧氣隔絕；  ②降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下
            
          (2)在滅火中，消防隊(duì)員還使用了手持式風(fēng)力滅火機(jī)，它以汽油為燃料，噴出類似十二級風(fēng)的高速氣流，將火吹滅。滅火機(jī)的滅火原理是　　            　　。
            
          (3)消防隊(duì)員在滅火中常被烤得難以忍受，需要不斷往身上澆水。“澆水能降溫”的道理是　　           　　。
          

			
          

			
          
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