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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          某課外小組要探究甲烷燃燒的產物.
          [提出問題]如何檢驗甲烷不完全燃燒生成的產物.
          [查閱資料]①甲烷不完全燃燒,除生成水和二氧化碳外,還有一氧化碳產生.
          ②無水硫酸銅為白色固體,遇水可變?yōu)槲逅蛩徙~(CuSO4?5H2O)為藍色固體.
          [設計實驗]實驗室提供的裝置和藥品有(部分連接裝置和發(fā)生裝置及夾持略).

          (1)利用上圖提供裝置,組裝實驗所需的裝置(甲烷燃燒的裝置略).注:部分裝置可重復使用.
          連接成套裝置的順序為(填序號)______;小明認為組裝后的成套裝置還不夠合理,還應在裝置最后增加點燃的酒精燈,目的為______;裝置D的作用為(填序號)______.
          ①吸收二氧化碳②防止鑒別過程中的相互干擾
          (2)填寫實驗報告的部分內容.
          實驗時,A裝置中,部分固體由黑色變成紅色,反應的化學方程式為______;C裝置中,澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式為______;B裝置中,無水硫酸銅由白色固體變?yōu)樗{色固體(CuSO4?5H2O),主要發(fā)生了(填“物理”或“化學”)______變化.
          [實驗結論]甲烷不完全燃燒的化學方程式為______.

          解:
          (1)檢驗二氧化碳用澄清的石灰水,檢驗一氧化碳通過它還原氧化銅的現象及反應后的產物,即生成的氣體再通過澄清的石灰水,檢驗水蒸氣通過氣體通過無水硫酸銅時的顏色變化;為了防止氣體通過溶液時帶出水分,要先檢驗水,因為一氧化碳檢驗也涉及產物二氧化碳,為了明確二氧化碳的來源,要先檢驗二氧化碳,且需把氣體中的二氧化碳除去,再最后檢驗一氧化碳,裝置連接的順序是B、C、D、A、C.故填:B、C、D、A、C.
          在裝置最后增加點燃的酒精燈,目的為除去未反應的CO.故填:除去未反應的CO.
          裝置D的作用為吸收二氧化碳.故填:①.
          (2)氧化銅和一氧化碳反應的化學方程式為:CO+CuOCu+CO2
          二氧化碳和氫氧化鈣反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
          無水硫酸銅和硫酸銅晶體屬于不同種物質,因此無水硫酸銅遇水生成硫酸銅晶體屬于有新物質生成的化學變化,屬于化學變化.故填:化學.
          甲烷不完全燃燒的化學方程式為:3CH4+5O2CO2+2CO+6H2O.
          分析:(1)檢驗二氧化碳用澄清的石灰水,檢驗一氧化碳通過它還原氧化銅的現象及反應后的產物,檢驗水蒸氣通過氣體通過無水硫酸銅時的顏色變化;檢驗順序為:水、二氧化碳、一氧化碳.
          點評:圍繞中心物質組織相關知識點進行考查,體現綜合性,側重考查學生的分析問題、解決問題能力.對中心物質的性質、用途、制取的掌握是解決問題的突破口.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          21、2006年1月20日12時17分許,位于仁壽縣富加鎮(zhèn)的中石油西南油氣田分公司富加輸氣站的出站管線發(fā)生爆炸,埋在地下的管線爆炸形成十幾米長、兩三米深的大坑.幾分鐘后,該輸氣站的進站管線也發(fā)生爆炸.爆炸共造成8人當場死亡,另有1人送往醫(yī)院后死亡,4人受重傷.爆炸產生的煙氣造成當地空氣污染.某課外活動小組的同學準備探究在爆炸現場采集的氣體樣品中是否含有CO(假設該樣品中不含除CO之外的其它能與CUO反應的物質)和水蒸氣.
          [實驗目的]確定氣體樣品中是否含有CO
          [查閱資料]天然氣的主要成分是甲烷及少量烴類和二氧化碳等.基本不含硫,無色、無嗅、無腐蝕性,具有安全、熱值高、潔凈和應用廣泛等優(yōu)點.在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O,不完全燃燒時還生成CO.水的證明一般用無水硫酸銅,無水硫酸銅是一種白色晶體,遇水蒸氣就會變成藍色.
          [實驗儀器]

          [問題]
          (1)要用較簡單的方法收集爆炸現場的氣體樣品,可選用什么方法
          氣球收集

          (2)在實驗時,上述儀器的連接順序是
          A、C、B、E、D

          (3)描述能確認氣體樣品中含有CO的現象
          E中黑色粉末變紅,D中石灰水變渾濁
          ,裝置D中反應的方程式是
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

          (4)從環(huán)境保護的角度考慮,你認為該實驗是否存在缺陷,如果有,如何改進該實驗?(若認為該實驗沒有缺陷,以下問題不必回答)改進的方法是
          在D出口處將氣體點燃

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          某課外小組要探究甲烷燃燒的產物.
          [提出問題]如何檢驗甲烷不完全燃燒生成的產物.
          [查閱資料]①甲烷不完全燃燒,除生成水和二氧化碳外,還有一氧化碳產生.
          ②無水硫酸銅為白色固體,遇水可變?yōu)槲逅蛩徙~(CuSO4?5H2O)為藍色固體.
          [設計實驗]實驗室提供的裝置和藥品有(部分連接裝置和發(fā)生裝置及夾持略).
          精英家教網
          (1)利用上圖提供裝置,組裝實驗所需的裝置(甲烷燃燒的裝置略).注:部分裝置可重復使用.
          連接成套裝置的順序為(填序號)
           
          ;小明認為組裝后的成套裝置還不夠合理,還應在裝置最后增加點燃的酒精燈,目的為
           
          ;裝置D的作用為(填序號)
           

          ①吸收二氧化碳②防止鑒別過程中的相互干擾
          (2)填寫實驗報告的部分內容.
          實驗時,A裝置中,部分固體由黑色變成紅色,反應的化學方程式為
           
          ;C裝置中,澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式為
           
          ;B裝置中,無水硫酸銅由白色固體變?yōu)樗{色固體(CuSO4?5H2O),主要發(fā)生了(填“物理”或“化學”)
           
          變化.
          [實驗結論]甲烷不完全燃燒的化學方程式為
           

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          科目:初中化學 來源:北京模擬題 題型:實驗題

          某課外小組要探究甲烷燃燒的產物。
          【提出問題】如何檢驗甲烷不完全燃燒生成的產物。
          【查閱資料】
          ①甲烷不完全燃燒,除生成水和二氧化碳外,還有一氧化碳產生。
          ②無水硫酸銅為白色固體,遇水可變?yōu)槲逅蛩徙~(CuSO4·5H2O),為藍色 固體。
          【設計實驗】實驗室提供的裝置和藥品如下圖(部分連接裝置和發(fā)生裝置及夾持略)。
          (1)利用上圖提供裝置,組裝實驗所需的裝置(甲烷燃燒的裝置略)。
          注:部分裝置可重復使用。連接成套裝置的順序為(填序號)____;小明認為組裝后的成套裝置還不夠合理,還應在裝置最后增加點燃的酒精燈,目的為____________;置D的作用為(填序號)_______。
          ①吸收二氧化碳;②防止鑒別過程中的相互干擾
          (2)填寫實驗報告的部分內容。
          實驗時,A裝置中,部分同體由黑色變成紅色,反應的化學方程式為______________;C裝置中,澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式為_________________;B裝置中,無水硫酸銅由白色固體變?yōu)樗{色固體 ( CuSO4·5H2O),主要發(fā)生了(填“物理”或“化學”)____變化。
          【實驗結論】甲烷不完全燃燒的化學方程式為_______________。

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          科目:初中化學 來源:2009年北京市海淀區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

          某課外小組要探究甲烷燃燒的產物.
          [提出問題]如何檢驗甲烷不完全燃燒生成的產物.
          [查閱資料]①甲烷不完全燃燒,除生成水和二氧化碳外,還有一氧化碳產生.
          ②無水硫酸銅為白色固體,遇水可變?yōu)槲逅蛩徙~為藍色固體.
          [設計實驗]實驗室提供的裝置和藥品有(部分連接裝置和發(fā)生裝置及夾持略).

          (1)利用上圖提供裝置,組裝實驗所需的裝置(甲烷燃燒的裝置略).注:部分裝置可重復使用.
          連接成套裝置的順序為(填序號)______;小明認為組裝后的成套裝置還不夠合理,還應在裝置最后增加點燃的酒精燈,目的為______;裝置D的作用為(填序號)______.
          ①吸收二氧化碳②防止鑒別過程中的相互干擾
          (2)填寫實驗報告的部分內容.
          實驗時,A裝置中,部分固體由黑色變成紅色,反應的化學方程式為______ Cu+CO2

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