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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解
（1）為了探索原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)，科學(xué)家們進(jìn)行了長期不懈的努力。請將下列科學(xué)家與他們對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識及他們提出的原子模型連線。
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（2）①構(gòu)成原子的基本粒子有“核外電子”、“原子核”、“質(zhì)子”、“中子”，請用上述粒子的名稱填空：
原子的體積是由 決定的；原子的質(zhì)量是由 決定的；原子在化學(xué)反應(yīng)中的表現(xiàn)是由 決定的；元素的種類由 決定的。
②雖然原子是很小的粒子，但仍具有一定的質(zhì)量。為了書寫、記憶和使用方便，國際上統(tǒng)一采用相對原子質(zhì)量來表示原子的質(zhì)量。你想象過原子是個什么樣子嗎？請發(fā)揮你的想象力和繪畫能力，給作為相對原子量標(biāo)準(zhǔn)的碳12原子繪制一張肖像速寫（要求能夠體現(xiàn)原子的內(nèi)部構(gòu)成）。
（3）在化學(xué)反應(yīng)中，原子核是不變的，發(fā)生改變的只是原子核外的電子。請用“得到”、“失去”、“陽離子”、“陰離子”等詞語填空：
在化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子易 電子，形成 ；氯原子易 電子，形成 。
（4）物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，請用“分子”、“原子”或“離子”填空：
銅絲是由 構(gòu)成的；水是由 構(gòu)成的；氯化鈉固體是由 構(gòu)成的；金剛石是 構(gòu)成的；氦氣是由 構(gòu)成的；氧氣是由 構(gòu)成的。
（5）元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的部分內(nèi)容，請回答下列問題：
IA 1 | 0 18 | |||||||
一 | 1 H 1.008 | ⅡA 2 | ⅢA 3 | ⅣA 4 | V A 5 | ⅥA 6 | ⅦA 7 | 2 He 4.003 |
二 | 3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.8l | 6 C 12.01 | 7 N 14.0l | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.18 |
三 | 11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.45 | 18 Ar 39.95 |
①表中的每一個橫行叫做 ；每一個縱行叫做 。
②12號元素的元素名稱為 ；氯元素的相對原子質(zhì)量為 。
③相對原子質(zhì)量為28.09的元素屬 元素（填“金屬”或“非金屬”）；地殼中含量最多的非金屬元素的原子序數(shù)是 ，其名稱為 。
④表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 （填字母）。
A．質(zhì)子數(shù)不同 B．相對原子質(zhì)量不同 C．中子數(shù)不同
⑤表中某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示。該元素的原子中質(zhì)子數(shù)為 ，該元素的元素符號為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如右圖是測定白磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況，用來
檢驗(yàn)質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)，試回答：
（1）（3分）此反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律？ （填“符合”或“不符合”）。如果符合，請從分子、原子的角度，簡要分析符合的原因： 。
（2）（2分）白磷燃燒時，觀察到的現(xiàn)象是 。
（3）（2分）做這個實(shí)驗(yàn)前錐形瓶應(yīng)預(yù)先裝少量的細(xì)砂的原因是 。
（4）（2分）將橡皮塞上的玻璃棒放在酒精燈上灼燒到紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并將白磷引燃，這里要“迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊”的原因是 。
（5）（2分）若上述的橡皮塞沒有塞緊，結(jié)果天平的指針會在 處（填“a”或“b”或“c”）
（6）（5分）在上述的實(shí)驗(yàn)中有時會出現(xiàn)：白磷燃燒后，瓶塞突然“沖出”瓶口，請你分析出現(xiàn)此現(xiàn)象的可能原因。你能改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置避免這種現(xiàn)象嗎？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如右圖是測定白磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況，用來
檢驗(yàn)質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)，試回答：
（1）（3分）此反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律？ （填“符合”或“不符合”）。如果符合，請從分子、原子的角度，簡要分析符合的原因： 。
（2）（2分）白磷燃燒時，觀察到的現(xiàn)象是 。
（3）（2分）做這個實(shí)驗(yàn)前錐形瓶應(yīng)預(yù)先裝少量的細(xì)砂的原因是 。
（4）（2分）將橡皮塞上的玻璃棒放在酒精燈上灼燒到紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并將白磷引燃，這里要“迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊”的原因是 。
（5）（2分）若上述的橡皮塞沒有塞緊，結(jié)果天平的指針會在 處（填“a”或“b”或“c”）
（6）（5分）在上述的實(shí)驗(yàn)中有時會出現(xiàn)：白磷燃燒后，瓶塞突然“沖出”瓶口，請你分析出現(xiàn)此現(xiàn)象的可能原因。你能改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置避免這種現(xiàn)象嗎？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如右圖是測定白磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況，用來
檢驗(yàn)質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)，試回答：
（1）（3分）此反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律？ （填“符合”或“不符合”）。如果符合，請從分子、原子的角度，簡要分析符合的原因： 。
（2）（2分）白磷燃燒時，觀察到的現(xiàn)象是 。
（3）（2分）做這個實(shí)驗(yàn)前錐形瓶應(yīng)預(yù)先裝少量的細(xì)砂的原因是 。
（4）（2分）將橡皮塞上的玻璃棒放在酒精燈上灼燒到紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并將白磷引燃，這里要“迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊”的原因是 。
（5）（2分）若上述的橡皮塞沒有塞緊，結(jié)果天平的指針會在 處（填“a”或“b”或“c”）
（6）（5分）在上述的實(shí)驗(yàn)中有時會出現(xiàn)：白磷燃燒后，瓶塞突然“沖出”瓶口，請你分析出現(xiàn)此現(xiàn)象的可能原因。你能改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置避免這種現(xiàn)象嗎？
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