Question

【題目】（一）下圖是初中化學(xué)中的兩個重要實驗。

（1）A實驗中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___________；左邊試管中產(chǎn)生的氣體能與灼熱的氧化銅反應(yīng)，體現(xiàn)了該氣體的__________性。

（2）B實驗中，打開彈簧夾的時機(jī)最好是_________

（二）實驗室開放日提供了下列儀器，供同學(xué)們實驗。

（1）A組同學(xué)的任務(wù)是寫出儀器名稱，完成情況如甲圖所示，其中有錯誤的是________（填序號）。

（2）①B組同學(xué)要用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，還需要補(bǔ)充的玻璃儀器是____________。②若用排水法收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)該在___________開始收集最好。

（3）某同學(xué)想用乙圖裝置制取CO2，但如果按乙圖裝置，會發(fā)生漏氣。為解決這一問題，小張同學(xué)選用一種儀器（注意：必須從甲圖中選擇）加在乙圖裝置上，解決了漏氣的問題。

①請把該儀器畫在乙圖中應(yīng)該放置的位置_________（在圖乙的基礎(chǔ)上畫出所選儀器）

②若用乙圖所示收集CO2，則驗證該氣體的化學(xué)方程式為_________

Answer 1

【答案】2H2O2H2↑+O2↑ 還原 裝置冷卻至室溫 f 酒精燈 導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

【解析】

（一）（1）A實驗是電解水的反應(yīng)，生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；左邊試管中產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，能與灼熱的氧化銅反應(yīng)，奪取了氧化銅鐘的氧，體現(xiàn)了該氣體的還原性；

（2）B實驗是測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實驗，讀數(shù)時要冷卻到反應(yīng)前的溫度，打開彈簧夾的時機(jī)最好是裝置冷卻至室溫；

（二）（1）f是集氣瓶，不是洗氣瓶；

（2）①如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，B組同學(xué)要用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，還需要補(bǔ)充的玻璃儀器是：酒精燈；

②由于實驗開始時導(dǎo)管口冒出的是裝置中的空氣，用排水法收集較純凈氧氣應(yīng)在導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時開始收集；

（3）①某同學(xué)想用乙圖裝置制取CO2，但如果按乙圖裝置，會發(fā)生漏氣；為解決這一問題，小張同學(xué)選用一種儀器小試管加在乙圖裝置上，解決了漏氣的問題，如圖：；

②二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳，化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O。