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        1. 【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的重要思維方式.根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:

          (1)上述示意圖中,共包含 種元素,它們之間的本質(zhì)區(qū)別是 不同,屬于非金屬元素的有 種。

          (2)A、B、C、E中屬于陰離子的是 (填離子符號)。

          (3)若D表示某元素的原子,則m= ,該粒子在化學變化中容易 (選填“得到”或“失去”)電子。

          (4)畫出核外電子排布與E相同的原子結(jié)構(gòu)示意圖

          (5)B所屬元素與D所屬元素組成的化合物是由離子構(gòu)成的,這個化合物的符號為 。

          【答案】(1)4,核內(nèi)質(zhì)子數(shù),3(2)S2-

          (3)7,得到(4)合理即可(5)NaCl

          【解析】

          試題分析:(1) 質(zhì)子數(shù)決定原子類別,故有4 種元素 ,不同元素的本質(zhì)區(qū)別核內(nèi)質(zhì)子數(shù) , 最外層電子數(shù)大于4的原子為非金屬原子,非金屬原子統(tǒng)稱非金屬。

          (2)帶負電荷的離子叫陰離子,離子符號的書寫是在元素符號的右上角標上一個離子帶電荷的數(shù)值。

          (3)同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故m=7最外層電子數(shù)大于4的原子,在反應(yīng)中易得到電子。

          (4)氯離子、鈣離子、鎂離子,氬原子的結(jié)構(gòu)都與硫離子相同。

          (5)B所屬元素是鈉元素,D所屬元素是氯元素,二者組成的化合物是氯化鈉

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】圖是電解水實驗裝置。

          1在實驗過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是 ,如果試管a中氣體的體積為10mL,則試管b中氣體的體積約為 。寫出水在通電條件下反應(yīng)的表達式 ,該反應(yīng)的基本類型是 。

          2 試管a中氣體,將使用燃燒著的木條還是帶火星的木條進行檢驗? ,觀察到的現(xiàn)象是 。

          3分析水分子分解示意圖:在直流電的作用下,水分子分解成 ,每兩個氧原子結(jié)合成 ,每兩個氫原子結(jié)合成 。由此可知化學變化中最小粒子是 填“分子”或“原子”。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】我國已啟動嫦娥工程探月計劃,人類探月的重要目的之一是勘察、獲取月球上極為豐富的核聚變?nèi)剂虾?/span>—3,解決地球能源危機,氦—3原子核里有兩個質(zhì)子,相對原子質(zhì)量為3,其原子核內(nèi)中子數(shù)為

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 5

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】CO2CO相比較,下列有關(guān)它們的說法中正確的是

          A. 都能使澄清石灰水變渾濁 B. 分子構(gòu)成相同

          C. 都易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒 D. 元素的種類相同

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】地殼中含量最多的金屬元素的符號為

          A. Ag B. Cl C. Ar D. Al

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列排列順序不正確的是:

          A.相對分子質(zhì)量:二氧化碳>氮氣>氫氣

          B.硫元素的化合價:Na2SO4> H2S >S

          C.空氣中組成物質(zhì)的含量:氮氣>氧氣>二氧化碳

          D.地殼中元素含量: Fe < Al <Si

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】有一種淡黃色粉末可制備消毒殺菌劑。興趣小組對其成分進行了探究。

          【提出問題】淡黃色固體是什么?

          【查閱資料】(1)硫粉是一種淡黃色固體,難溶于水,燃燒生成刺激性氣味的有毒氣體。

          (2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應(yīng)放出氣體。

          【設(shè)計實驗】

          方案一:取少量該固體粉末于試管中,加5mL水,振蕩并觀察現(xiàn)象。

          方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象。

          經(jīng)過討論,興趣小組決定采用方案一,其理由是 (選填字母)。

          A.操作簡單 B.無實驗污染 C.節(jié)約能源

          【實驗驗證】用右圖裝置實驗,將淡黃色粉末加入試管中

          ①若無現(xiàn)象,則此粉末為

          ②若淡黃色粉末為過氧化鈉,可觀察到試管中的現(xiàn)象是 ,燒杯中出現(xiàn)氣泡,說明 。

          【實驗結(jié)論】實驗確定該淡黃色粉末是過氧化鈉。

          【問題討論】興趣小組通過討論,認為過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)生成O2。你可采用 操作加以驗證。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A、B、C、D、E分別為一氧化碳、氧氣、鐵粉、鹽酸和碳酸鈉溶液中的一種物質(zhì)。其中A是黑色粉末,B溶液中溶質(zhì)是氣體,C是單質(zhì), E屬于氧化物。請回答下列問題:

          1將五種物質(zhì)或主要成分的化學式填入圖中相應(yīng)的位置,并將能發(fā)生反應(yīng)的兩種物質(zhì)間用短線“—”相連接;

          2寫出A與C反應(yīng)的化學方程式

          3寫出A與B反應(yīng)的實驗現(xiàn)象 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

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          A.作還原劑 B.作保護氣 C.供給呼吸 D.支持燃燒

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