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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】潔廁靈和 84 消毒液是生活中兩種常見的清潔、消毒用品,混合使用時會發(fā)生如圖所示的化學反應。 下列說法正確的是( 。

          A.有毒氣體是 Cl2

          B.該反應是化合反應

          C.反應前后元素化合價不變

          D.潔廁靈可與碳酸鈣反應生成氧氣

          【答案】A

          【解析】

          A、根據質量守恒定律可知,反應的化學方程式為2HCl+NaClO=Cl2+NaCl+H2O,有毒氣體為Cl2,該選項說法正確;

          B、該反應的生成物有三種,則該反應不屬于化合反應,該選項說法不正確;

          C、反應前后Cl元素的化合價由-1價和+1價變?yōu)榱?/span>0價,該選項說法不正確;

          D、潔廁靈主要成分鹽酸,鹽酸與碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,不能生成氧氣,該選項說法不正確。

          故選:A。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】高錳酸鉀在生產、生活中有廣泛應用。實驗小組對高錳酸鉀的腐蝕性進行研究。

          (進行實驗)

          實驗1:將新鮮雞皮在不同濃度的KMnO4溶液中浸泡相同時間,現(xiàn)象如下表。

          KMnO4溶液濃度

          0.002%

          0.01%

          0.1%

          1%

          雞皮的變化

          無明顯變化

          邊緣部分變?yōu)樽攸S色

          全部變?yōu)樽厣?/span>

          全部變?yōu)楹谏?/span>

          實驗2:將銅片分別浸泡在4種溶液中進行實驗,所得數(shù)據如下表。

          編號

          實驗

          銅片質量/g

          實驗前

          0.54

          0.54

          0.54

          0.54

          18小時后

          0. 54

          0. 52

          0. 54

          0. 43

          (解釋與結論)

          1)實驗1的結論是_________

          2)實驗2中,設計實驗③的目的是__________。

          3)實驗2中,通過對比②和④,得出的結論是__________

          4)實驗2中,欲得出“KMnO4和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性的結論,需要對比_________ (填編號)

          5)實驗2中,銅片被腐蝕的反應如下,補全該反應的化學方程式。5Cu + 2KMnO4+ 8H2SO4=5CuSO4 + 2MnSO4 + K2SO4+_________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)代社會的生產和生活需要消耗大量能源。高能氣是近年才上市的一種新燃料。其化學式可表示為CxHy。它具有燃燒充分、火力猛、汽化快且不受環(huán)境溫度的影響等優(yōu)點。但由于價格比較貴,一般在大飯店中才使用,家庭燃料中還未推廣。

          1高能氣屬于_____(填單質化合物)。

          2)經過實驗測定:該化合物中碳元素與氫元素的質量比為9:2,試推算該化合物的化學式為_____。

          3)試計算多少克高能氣中含碳元素3.6g。 _____(寫出計算步驟)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是初中化學中的兩個實驗,請回答:

          1)圖1是電解水實驗:

          ①試管2中的氣體是_____;

          ②電解水過程中所發(fā)生的化學反應的方程式為_____;該實驗可證明水是由氫、氧兩種元素組成;

          2)圖2是木炭還原氧化銅的實驗:

          ①試管A中發(fā)生反應的化學方程式為_____;

          ②同學們査閱了大量的資料后,建議用超細炭粉與氧化銅粉末混合進行實驗,他的理由_____。

          ③下列有關該實驗的說法,正確的是_____(填字母)。

          A 實驗前后試管中固體的質量不變

          B 酒精燈上放網罩是為了集中火焰,提高溫度

          C 實驗結束后,要先將導管移出石灰水,再熄滅酒精燈

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】自來水廠凈水過程示意圖如圖,請回答:

          1)可以除去水中溶解的一些雜質和異味的設備是_____(填字母);

          A 過濾池 B 吸附池 C 清水池

          2)檢驗上述所獲取的自來水是硬水還是軟水,常用_____來區(qū)分,生活中可以通過_____降低水的硬度;

          3)我國有關部門規(guī)定,經上述過程凈化后進入用戶的飲用水含鐵<0.3 mg·L-1,含銅<1.0 mg·L-1,其中的鐵、銅指的是_____(填字母)。

          A 原子 B 分子 C 元素

          4)為了保持江河湖海的秀麗,某同學向市政府提出了保護的幾條建議:

          ①向江河中放養(yǎng)魚蝦,保持生態(tài)平衡; ②清理江河中的污泥;③禁止向河道內傾倒垃圾;④禁止使用化肥和農藥,防止水質污染。其中你認為不合理的是(填序號):_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的COH2O120℃下發(fā)生反應,反應微觀模型如下圖所示。

          (1)反應微觀模型中,除鉬外還有______種元素,_______種單質分子。

          (2)該反應過程中

          ①構成催化劑的各原子_______(沒有”)變化。

          ②金原子對______(“CO”“H2O”)起吸附催化作用。

          ③反應的化學方程式為____________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在“質量守恒定律”的課堂教學中,老師引導同學們進行“化學反應中,反應物與生成物的質量關系”的實驗探究,他們使用的實驗裝置和選用藥品如圖所示,現(xiàn)分別以A、BC、D表示如下:

          A、B、CD四個實驗分別由甲、乙、丙、丁四組的同學來完成,他們都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察。

          1A實驗:錐形瓶底放層細沙的原因是_____;小氣球的作用除了密封以外還能起到_____作用;白磷剛引燃,立即將錐形瓶放到天平上稱量,天平不平衡,結論是:質量不守恒;待錐形瓶冷卻后,重新放到托盤天平上稱量,天平平衡,結論是:質量守恒,你認為結論正確的是_____(填“前一種”或“后一種”)。

          2)丙組同學認為C實驗說明了質量守恒定律,請你從原子的角度說明原因_____,寫出C中反應的化學方程式_____,乙、丁兩組同學得到的錯誤結論是“實驗B、D均說明質量不守恒”,老師引導同學們分析了B、D兩個實驗反應前后天平不平衡的原因,你認為實驗天平不平衡的原因是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用化學符號表示:

          1)兩個氧分子_____;

          2)三個亞鐵離子_____

          3)氧化鎂中鎂元素顯+2_____;

          4)氧化鐵_____

          5)保持水化學性質的最小粒子_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有a、b、c三種物質的溶解度曲線如上圖所示.下列說法正確的是( 。

          A.a、bc三種物質的溶解度由大到小的順序是abc

          B.t2時,30ga物質加入到50g水中不斷攪拌,所得溶液的質量為80 g

          C.t1c的飽和溶液升溫到t2,析出晶體

          D.t2時,將a、bc三種物質的飽和溶液降溫到t1,析出晶體最多的是a

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