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        1. 甲醚和乙醇兩種物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)示意圖如下.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)根據(jù)它們的分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)得出了如下結(jié)論,其中錯(cuò)誤 的是


          1. A.
            乙醇和甲醚兩種物質(zhì)都是有機(jī)物
          2. B.
            等質(zhì)量的乙醇和甲醚完全燃燒時(shí),消耗的氧氣相同
          3. C.
            乙醇和甲醚的分子結(jié)構(gòu)不同,因而性質(zhì)也不同
          4. D.
            不同的物質(zhì),元素種類(lèi)和各元素原子個(gè)數(shù)一定不同
          D
          分析:由甲醚和乙醇兩種物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)有機(jī)物的定義回答.由圖可以看出,兩物質(zhì)的化學(xué)式相同,故可以判斷消耗的氧氣的質(zhì)量;由圖可以看出,乙醇和甲醚的分子結(jié)構(gòu)不同,因而性質(zhì)也不同;由圖可以看出,不同的物質(zhì),元素種類(lèi)和各元素原子個(gè)數(shù)也有可能相同.
          解答:A、有機(jī)物是指含碳的化合物(碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽除外),由圖可知乙醇和甲醚兩種物質(zhì)都符合定義,故都是有機(jī)物;
          B、乙醇和甲醚的化學(xué)式相同,故等質(zhì)量的乙醇和甲醚完全燃燒時(shí),消耗的氧氣相同;
          C、由圖可以看出,乙醇和甲醚的分子結(jié)構(gòu)不同,因而性質(zhì)也不同;
          D、不同的物質(zhì),元素種類(lèi)和各元素原子個(gè)數(shù)也有可能相同,例如甲醚和乙醇,元素種類(lèi)和各原子原子個(gè)數(shù)均相同,故D錯(cuò)誤;
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):本題有一定難度,能通過(guò)圖示的模型判斷出物質(zhì)的種類(lèi),利用物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式,是解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          有A、B、C、D四種金屬.已知C、D與稀硫酸反應(yīng),置換出氫,而A、B不能.向B的鹽溶液中投入A單質(zhì),有B析出;在C、D的鹽溶液中放入鋅粒時(shí),前者能置換出C,后者不能.則金屬A、B、C、D的活動(dòng)順序?yàn)?/h1>
          1. A.
            C>D>B>A
          2. B.
            B>A>C>D
          3. C.
            D>C>A>B
          4. D.
            D>A>B>C

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集干燥的氣體”的實(shí)驗(yàn).設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
          (1)寫(xiě)出所標(biāo)儀器的名稱(chēng):①________、②________.
          (2)描述A中發(fā)生的現(xiàn)象:________.
          (3)根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí):要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,你認(rèn)為A裝置應(yīng)和________裝置相連,該裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象為_(kāi)_______,
          寫(xiě)出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
          (4)該同學(xué)想要收集一瓶干燥的該氣體,所連取的裝置為A-________-________進(jìn)行組合.
          (5)寫(xiě)出用A裝置還可以制取的日常生活中一種常見(jiàn)氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:________. 并說(shuō)出它的一個(gè)重要用途________.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          [2007年1月17日新華社消息]國(guó)家衛(wèi)生部對(duì)《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行全面修訂和完善.新標(biāo)準(zhǔn)為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),對(duì)飲用水增加了亞硝酸鹽、溴酸鹽、賈第蟲(chóng)和隱孢子蟲(chóng)等危及人健康的有害物檢測(cè)指標(biāo).新標(biāo)準(zhǔn)于2007年元月7日起強(qiáng)制執(zhí)行.新標(biāo)準(zhǔn)水質(zhì)指標(biāo)將從以前的35項(xiàng),增加到106項(xiàng).這意味著今后居民飲用水有更多的檢測(cè)項(xiàng)目把關(guān).
          我市河流眾多,某化學(xué)興趣小組用潔凈的塑料瓶分別從甲、乙、丙、丁四條河流中,取回一定量的水樣進(jìn)行研究.請(qǐng)回答下列各小題:
          (1)經(jīng)測(cè)定,甲、乙、丙、丁四條河流的pH如圖所示,則河水呈堿性的河流是________(填寫(xiě)序號(hào),下同)A.甲B.乙C.丙D.丁
          (2)在老師的指導(dǎo)下,他們還測(cè)定出水樣中含有氮、磷、鈉等,這里的氮、磷、鈉是指________
          A.元素B.分子C.原子D.單質(zhì)
          (3)加氯消毒是我國(guó)城市供水傳統(tǒng)而主流的消毒方式,而越來(lái)越多的研究表明,面對(duì)污染加重,過(guò)多采用加氯方式反而會(huì)對(duì)水質(zhì)安全有負(fù)面影響.因此,新標(biāo)準(zhǔn)在水處理工藝上重新考慮安全加氯對(duì)供水安全的影響,增加了與此相關(guān)的檢測(cè)項(xiàng)目.為測(cè)定水樣中氯離子含量,需2%的硝酸銀溶液.若用硝酸銀晶體配制100g該溶液,需加水________g
          (4)上述溶液配制過(guò)程中,在用量筒取水時(shí)仰視讀數(shù)(其它過(guò)程均正確),則所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)
          (5)過(guò)去因?yàn)樗幢容^清潔,污染較小,水處理主要的任務(wù)是去除水中濁度與細(xì)菌病毒.但經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,目前我國(guó)水源水質(zhì)污染主要是有機(jī)物污染、內(nèi)分泌干擾物污染等,因此,新標(biāo)準(zhǔn)中新增的毒性指標(biāo)更多關(guān)注于此.下列造成水污染的物質(zhì)中常含有機(jī)物的是________
          A.含硫酸的廢水;B.含燒堿的廢水;C.含農(nóng)藥的廢水;D.含碳酸氫銨的農(nóng)業(yè)污水.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          某種金屬的部分性質(zhì)如下:
          顏色、狀態(tài) 硬度 密度 熔點(diǎn)導(dǎo)電性導(dǎo)熱性延展性
          銀白色固體 較軟2.7g/cm3 660.4℃ 良好 良好 良好
          將此金屬投入到稀鹽酸中,可產(chǎn)生大量的無(wú)色氣體.請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
          (1)試推斷此金屬的一種用途:________;
          (2)試歸納此金屬具有的化學(xué)性質(zhì):________;
          (3)該金屬的活動(dòng)性比銅(填“強(qiáng)”或“弱”)________,請(qǐng)自選試劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你對(duì)該金屬活動(dòng)性的判斷,并填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
            你的猜想   驗(yàn)證方法  現(xiàn)象及結(jié)論
          ________________________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

          在托盤(pán)天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡.在兩只燒杯里注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,然后分別放入質(zhì)量相等的鎂和鋁.待充分反應(yīng)后,鎂有剩余,則還可觀察到的現(xiàn)象是


          1. A.
            天平保持平衡
          2. B.
            鋁也有剩余
          3. C.
            天平指針偏向放鎂的一方
          4. D.
            天平指針偏向放鋁的一方

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          學(xué)習(xí)化學(xué)要善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決實(shí)際問(wèn)題,下列說(shuō)法正確的是


          1. A.
            圖書(shū)、檔案失火,用泡沫滅火器撲滅
          2. B.
            發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即打開(kāi)排風(fēng)扇
          3. C.
            被困火災(zāi)區(qū),要用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn)
          4. D.
            炒菜時(shí)油鍋著火立即加水滅火

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          許多無(wú)明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)可通過(guò)滴加其它試劑的方法,使之產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象以證明反應(yīng)確實(shí)發(fā)生了.例如以下三個(gè)實(shí)驗(yàn):

          (1)儀器a、b的名稱(chēng)是:a________、b________
          (2)實(shí)驗(yàn)甲中的NaOH與HCl恰好反應(yīng)時(shí),可觀察到的現(xiàn)象是________,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的________反應(yīng);
          (3)從研究原理得知,實(shí)驗(yàn)甲是通過(guò)檢驗(yàn)反應(yīng)前后溶液酸堿性的改變證明反應(yīng)發(fā)生了,與之采用相同原理的還有實(shí)驗(yàn)________(填“乙”或“丙”);
          (4)證明實(shí)驗(yàn)丙中NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng),除了可以滴加酸,還可滴加的另一種試劑是________;
          (5)將0.1molCO2通入含0.2molNaOH的溶液中,恰好完全反應(yīng).
          ①反應(yīng)生成碳酸鈉的物質(zhì)的量為多少?________(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
          ②若該反應(yīng)消耗NaOH溶液的質(zhì)量為100g,則該NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          據(jù)報(bào)道,用一定濃度的乙醇處理5分鐘,即可殺滅活甲型HlNl流感病毒.以下關(guān)于乙醇(化學(xué)式:C2H6O)說(shuō)法不正確的是


          1. A.
            乙醇可用作消毒劑
          2. B.
            乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:6:1
          3. C.
            乙醇由碳、氫、氧三種元素組成
          4. D.
            乙醇是一種可再生能源

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