【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，運用科學的實驗方法，我們可以從不同角度正確地認識物質。
實驗一：探究物質的組成如圖A所示實驗，可用于測定空氣的組成。
（1）寫出白磷燃燒的文字表達式 _____________該反應屬于__________（填反應基本類型）
（2）能說明空氣是混合物的現象為：白磷燃燒結束后，冷卻到室溫，________________。
實驗二：探究微粒的性質
（1）圖B所示實驗，用甲、乙兩支大小相同的注射器，分別吸取等體積的空氣和水，用手指頂住注射器末端的小孔，用相同大小的力，將栓塞慢慢推入。通過對比上述兩個實驗，可以得出：在相同條件下，空氣中微粒間的空隙比水的__________（填“大”或“小”）。
（2）圖C所示實驗，先向燒杯乙中加入20mL蒸餾水，再滴入幾滴酚酞溶液，酚酞不變色，然后向燒杯甲中加入5mL濃氨水，用一個大燒杯罩住A、B兩個小燒杯。幾分鐘后，觀察到燒杯乙中溶液變紅色。從微觀角度解釋產生上述現象的原因：_________________。
【答案】磷+氧氣
五氧化二磷 化合反應 可移動膠塞向左移動，但是未移動到玻璃管底部 大 氨分子不斷運動到乙燒杯中
【解析】
實驗一：（1）白磷燃燒生成五氧化二磷，故其反應文字表達式為：
；
該反應符合“多變一”的特點，屬于化合反應；
（2）白磷燃燒結束后，冷卻到室溫，白磷燃燒消耗了氧氣，壓強減小，所以，可移動膠塞向左移動，但是未移動到玻璃管底部，說明空氣中除氧氣外還含有其他的氣體，空氣是一種混合物；
實驗二：（1）通過對比上述兩個實驗，可以得出：在相同條件下，空氣的微粒間的空隙比水的大，易被壓縮；
（2）由分子的特征可知：分子是運動的，燒杯中的濃氨水能揮發(fā)出氨氣分子，氨氣分子運動到A燒杯中溶于水形成氨水，氨水呈堿性，酚酞遇氨水變紅；
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【題目】下圖為初中化學幾種常見物質及其轉化關系(部分反應物和生成物以及反應條件被省略)已知B、C、D均為氧化物,反應②放出大量的熱,回答有關問題。
(1)下列關于物質A的判斷正確的是_________________________(填序號)。
①一定是碳酸鈉
②不可能是氫氧化鈉
③可能是碳酸鉀
(2)反應②的化學方程式為_________________________，其基本反應類型為_________________________。
(3)F在醫(yī)療上的用途可作_________________________。
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【題目】在化學實驗室開放日，老師拿出兩瓶無標簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產生一種無色氣體。同學們對此氣體展開了一系列探究。
（1）如果推測此氣體是二氧化碳，驗證它的實驗方案如下：
猜想 | 實驗步驟 | 現象與結論 |
此氣體可能是CO2 | _____ | _____ |
產生此氣體的化學方程式可能是_____；
（2）若想制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的_____，收集裝置應選用_____（填序號）；
（3）如用下圖中F裝置收集該氣體，氣體應由_____端導入（填“a”或“b”）。
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【題目】在已調節(jié)至平衡的托盤天平的兩托盤上各放一只質量相同的燒杯，在兩只燒杯里分別加入100g溶質質量分數為19. 6%的稀硫酸;然后在左盤的燒杯中加入2.4 g鎂粉,欲使天平恢復平衡,可向右盤中加入
A.2.2 g氫氧化鈉
B.5.3g碳酸鈉
C.2.4 g氧化鎂
D.5.6 g鐵粉
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【題目】興趣小組的同學為探究碳酸鈉的性質做了如下實驗,請你一起完成。
（1）試管A中沒有發(fā)生反應,原因是__________________。
（2）試管B中的現象是_________________；試管C中發(fā)生反應的化學方程式為________________。
（3）上述實驗結束后,該組同學將A、B、C三支試管中的廢液倒入同--燒杯中,然后過濾得到濾液①,為確定濾液①的成分,同學們做了如下實驗探究:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗分析 | |
（4） | 取少量濾液①于試管中,向其中加入足量的氯化鋇溶液,過濾,得到沉淀和濾液②, 向沉淀中加入足量稀硝酸 | 產生白 色沉淀; 加入稀硝酸后白色沉淀部分消失 | 根據實驗現象可知,濾液②中一定含有_______________(填寫溶質的化學式) |
（5） | 取少量濾液②于試管中,________________。 | ____________。 | 根據實驗現象可知,濾液①中一定含有氫氧化鈉 |
[實驗結論]（6）同學們通過分析推理,得出結論:濾液①中共含有_______________種溶質。
[實驗反思]（7）向濾液①中加入足量的氯化鋇溶液的目的是________________。
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【題目】煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（C2H5SH）可提示煤氣是否泄漏．乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒，化學方程式為2C2H5SH+9O2
4CO2+2X+6H2O．下列敘述不正確的是（ �。�
A. X為SO2
B. 乙硫醇由三種元素組成
C. 乙硫醇的相對分子質量為62g
D. 乙硫醇不充分燃燒也可能產生CO
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【題目】已知：①常溫常壓下，A為無色液體，A在二氧化錳催化作用下分解為水和B，B是空氣的組成成分之一。②C單質在足量的B中燃燒生成氣體D，D能使澄清石灰水變渾濁。請按要求填空：
（1）D為____________。(寫名稱)
（2）簡述如何檢驗B_____________。
（3）B與C生成D的文字表達式為_________。
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【題目】人類常從礦石中獲取金屬材料。
（1）鐵是冶煉最多的金屬。工業(yè)煉鐵主要反應的化學方程式是：
，反應中的氧化劑是_____________。該反應中所涉及的物質中，屬于單質的是________.常用于滅火的是___________.
（2）銅是人類利用較早的金屬，木炭與氧化銅反應生成二氧化碳的化學方程式是______________________，反應后固體的質量_____________(填“增大”、“減小”或“不變”)
（3）鋁在現代生活中得到廣泛的應用。煉鋁原料水鋁石的主要成分是Al(OH)3，Al(OH)3由________種元素組成，2mol Al(OH)3中含有_____g氧元素。
（4）金屬冶煉通常使礦石中金屬元素轉變?yōu)?/span>_______(填“化合”或“游離”)態(tài)。
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【題目】某�；瘜W興趣小組為了測定某一碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數，進行如下實驗，取13.25 g碳酸鈉樣品(雜質既不溶于酸也不溶于水)放入燒杯中，加入95.8 g水使其完全溶解，再向其中加入稀鹽酸，測得反應放出氣體的總質量與所加入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示，請回答：
(1)當加入212 g稀鹽酸時，放出氣體的質量為___________g。
(2)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數為_____？(寫出計算過程)
(3)加入106 g稀鹽酸(即A點)時燒杯中溶液的溶質質量分數為____？(寫出計算過程)
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