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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】根據如圖實驗判斷下列說法錯誤的是(　 　)
          A. 濃鹽酸有揮發(fā)性
          B. 分子在不斷運動
          C. B燒杯溶液的顏色會改變
          D. 實驗后B燒杯內溶液顏色為無色，說明二者恰好完全反應
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          根據實驗現(xiàn)象，一段時間后B燒杯中的酚酞溶液顏色變?yōu)闊o色，進行分析判斷。
          A、一段時間后B燒杯中的酚酞溶液顏色變?yōu)闊o色，而兩者沒有直接接觸，說明濃鹽酸有揮發(fā)性，故選項說法正確；B、一段時間后B燒杯中的酚酞溶液顏色變?yōu)闊o色，而兩者沒有直接接觸，說明分子是在不斷的運動的，故選項說法正確；C、濃鹽酸中揮發(fā)出來的氯化氫氣體，與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，溶液的酸性減弱，至恰好完全反應，溶液由紅色變?yōu)闊o色，故選項說法正確；D、濃鹽酸中揮發(fā)出來的氯化氫氣體，與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，氯化氫有剩余也是無色，故選項說法錯誤。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一裝置如圖所示，用此裝置收集氧氣．
          （1）用排水法收集氧氣時，氣體應從　________口進入，用排空氣法收集氧氣時，氣體應從　________口進入．
          （2）若將此裝置倒置使用，用排水法收集氧氣時，氣體應從　________口　進入，用排空氣法收集氧氣時，氣體應從　________　口進入．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某活動小組利用以下實驗裝置制取氧氣并進行探究活動
          （1）裝置A中發(fā)生反應的化學方程式是_____。
          （2）若用裝置A、B、C來制取一瓶干燥的氧氣，裝置B中應盛放的是_____，導管口連接的順序是_____。
          （3）活動小組對（2）收集到的氣體中氧氣的含量產生興趣。于是將收集到的一瓶氧氣密封。
          （提出問題）這瓶氣體中氧氣的體積分數(shù)是多少？
          （實驗驗證）活動小組設計了以下兩套實驗裝置，用來測定該瓶氣體中氧氣的體積分數(shù)：在氮氣環(huán)境下。將過量的銅粉分別裝入干燥的硬質玻璃管和支試管后，密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體，分別按圖2連接，推拉注射器一段時間后，用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時反復推拉注射器至反應完全。
          ①甲裝置比乙裝置更合理，理由是_____。
          ②用甲裝置測定氧氣的體積分數(shù)，需要測定的實驗數(shù)據是_____。
          （反思交流）實驗完畢，待裝置冷卻至室溫后，應先將氣球內的氣體全部擠出，再讀數(shù)。否則會使測得的實驗結果_____（填“偏大”偏小”或“無影響”），原因是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示，請回答問題。
          （1）儀器①的名稱是_____。
          （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填字母）其反應的化學方程式為△_____
          （3）用C裝置收集二氧化碳時，證明是否集滿的方法是_____。
          （4）若用E裝置干燥二氧化碳，氣體應從_____（填“a”或b”）端進入。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在實驗操作中一定要樹立嚴謹?shù)目茖W態(tài)度以保證實驗的順利進行。下列錯誤操作理論上可能帶來的結果是
          （1）A_____（2）B_____（3）C_____（4）D_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一包固體，可能由KNO3、BaCl2、NH4Cl、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一種或幾種組成，為了探究該固體組成，某化學小組將固體溶于水只得到無色溶液，白色沉淀X部分溶解，對該溶液開展以下實驗，已知每個步驟的實驗現(xiàn)象都已列出，請回答下列問題：
          （1）原固體中一定不含的物質有_____________________。
          （2）寫出無色溶液C中含有的陽離子符號______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學就在我們身邊，請從A或B兩題中任選1個作答，若兩題均作答，按A計分。
          A 
          B 
          饅頭，中國特色傳統(tǒng)面食之一。
          (1)蒸饅頭的過程中常常需要加入發(fā)酵粉(主要成分是碳酸氫鈉)，使饅頭更加松軟。碳酸氫鈉的俗稱是________________。
          (2)碳酸氫鈉(NaHCO3)中氫、氧元素的質量比為______________。
          生活中將自來水煮沸會出現(xiàn)水垢，可以用白醋除掉水垢。
          (1)自來水屬于_________(填“純凈物”或“混合物”)
          (2)白醋中含有醋酸(CH3COOH)，醋酸中氫元素質量分數(shù)的計算式為___________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（6分）現(xiàn)有下列藥品和實驗儀器。
          藥品：石灰石、稀硫酸、稀鹽酸
          儀器如下：
          （1）寫出未標注的儀器名稱：① ，② 。
          （2）實驗室用題中藥品制備并收集一瓶氣體應選擇的儀器是（填寫儀器序號） ，反應的化學方程式為 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學與生活關系密切，結合所學知識回答：
          （1）上圖是測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗示意圖。
          ①實驗時，取下橡皮塞，點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞，待反應結束裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，能觀察到的現(xiàn)象是  。
          ②若實驗測得空氣中氧氣的含量偏低，可能的原因是______________________（填序號）。
          A．使用的紅磷量不足   B．裝置氣密性不好 C．實驗中彈簧夾沒有夾緊
          （2）①吃燒烤時遠處都能聞到一股香味，這是因為 ，燒烤時若碳不完全燃燒，容易引起CO中毒，其原因是 。
          ②某游客旅游是自備“雪碧”汽水（配料主要是碳酸水、白砂糖），他打開瓶蓋時發(fā)現(xiàn)有許多無色氣泡，原因是： 。（用化學反應方程式表示）
          ③溫泉水對人體有保健和美容作用。池中的水常采用“砂濾——活性炭——消毒劑”的凈化工藝進行凈化，其中活性炭凈水是利用它的 性。
          

			
          

			
          
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