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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          10、如圖是水分子分解示意圖,從該反應的示意圖獲得的信息不正確的是( 。
          分析:在化學反應中,分子分成了原子,原子重新組合.分子的種類一定發(fā)生改變,分子的數目有可能沒有改變;原子的種類、數目沒有變化,從宏觀分析元素的種類沒有發(fā)生改變.
          解答:解:A、在化學反應中,水分子變化成了氫分子和氧分子,分子發(fā)生了變化,A正確;
              B、反應前氫原子和氧原子的數目等于反應后氫原子和氧原子的數目,所以原子的種類和數量在化學反應前后沒有發(fā)生變化,B正確;
              C、反應前有氫氧兩種元素,反應后有氫氧兩種元素,元素的種類在化學反應前后沒有發(fā)生變化,C正確;
              D、在有些化學反應中,分子的數目在化學反應前后沒有發(fā)生變化,例如,氫氣和氯氣反應生成氯化氫,分子的數目在化學反應前后沒有發(fā)生改變,D錯.
              故選D
          點評:本題主要考查了分子、的原子知識.能利用微粒的觀點,從微觀上認識分子、原子的區(qū)別與聯系,分子、原子在化學中變化情況.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          如圖中,圖甲為元素周期表中的一格,圖乙為水分子分解示意圖.請回答下列問題:
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          (1)請寫出一條從圖甲中你能獲取的相關信息
           

          (2)圖乙形象地表示了水分解前后分子的變化.該反應的化學方程式為
           

          該示意圖說明了化學變化的實質是
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?浦口區(qū)一模)學習化學知識后,觀察物質世界就要從化學視角看.水是一種重要的物質,在日常生活和生產實踐中有著不可替代的作用.
          請按要求回答下列問題:
          (1)從組成角度看:自然界的物質都是由元素組成的,水是由
          氫、氧元素
          氫、氧元素
          組成的.?
          (2)從結構角度看:構成物質的基本微粒有分子、原子、離子,水是由
          水分子
          水分子
          構成的.
          (3)從變化角度看:變化莫測的水締造著大自然的神奇.
          ①水參加植物光合作用的化學方程式為:6CO2+6H2
           葉綠素 
          .
          光照
          6O2+X,則X的化學式:
          C6H12O6
          C6H12O6

          ②水通電分解生成未來最理想的能源--氫氣,是將
          能轉化為化學能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法促進水的分解;如圖1是水的電解裝置,氫氣在與電源
          極相連的玻璃管內放出.
          ③在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中,從微觀角度看,兩種變化的本質區(qū)別在于
          圖1變化中水分子本身發(fā)生改變,是化學變化;圖2中分子本身沒有改變,是物理變化
          圖1變化中水分子本身發(fā)生改變,是化學變化;圖2中分子本身沒有改變,是物理變化

          (4)從資源角度看:水的循環(huán)滋潤著土地,哺育著生命.
          自然界中的水都不是純水,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化.活性炭具有良好的
          吸附
          吸附
          性,可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質.在圖3和圖4示意的凈水原理中,能降低水的硬度的凈水方法有
          蒸餾
          蒸餾

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          如圖中,圖甲為元素周期表中的一格,圖乙為水分子分解示意圖.請回答下列問題:

          (1)請寫出一條從圖甲中你能獲取的相關信息________.
          (2)圖乙形象地表示了水分解前后分子的變化.該反應的化學方程式為________;
          該示意圖說明了化學變化的實質是________.

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          科目:初中化學 來源:昆明模擬 題型:問答題

          如圖中,圖甲為元素周期表中的一格,圖乙為水分子分解示意圖.請回答下列問題:

          精英家教網

          (1)請寫出一條從圖甲中你能獲取的相關信息______.
          (2)圖乙形象地表示了水分解前后分子的變化.該反應的化學方程式為______;
          該示意圖說明了化學變化的實質是______.

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          某化學興趣小組利用“稀鹽酸、硫酸銅、氫氧化鈉、氯化鋇”幾種物質對復分

          解反應進行再探究。

          【查閱資料】大多數強酸、強堿和鹽類物質溶解于水時,在水

          分子的作用下發(fā)生了電離,產生了能夠自由移動的陰、

          陽離子。如圖是HCl和NaOH在水中解離出離子的示意

          圖,HCl在水中會解離出H+和Cl,NaOH在水中會解離

          出Na+和OH。以此類推,AgNO3在水中會解離出的離

          子是   ▲       ▲   (填離子符號)。

          【提出問題】如何證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應了呢?

          【實驗設計】

          實驗步驟

          實驗現象

          實驗結論

          【反思質疑1】溶液中的離子都參加反應了嗎?

          【實驗設計】

          編號

          實驗

          現象

          1

          向盛有CuSO4溶液的試管里加入適量的

          NaCl溶液。

          沒有明顯變化,溶液仍為藍色

          2

          向盛有CuSO4溶液的試管里加入適量的

          BaCl2溶液。

                  生成,濾液為藍色

          【得出結論】通過對上述實驗現象的分析,我們可以得出這樣的結論:CuSO4溶液和

          BaCl2溶液反應,實質參加反應的是Ba2+和SO42-,它們結合生成BaSO4沉淀,而

          Cl-和Na+則是旁觀者,并沒有參加反應。

          【反思質疑2】反應前后單位體積的溶液中能夠自由移動的離子的數目有無改變?

          【研究討論】稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應我們可以用下圖表示:

           


          請你在下圖圓圈中▲處將BaCl2溶液和CuSO4溶液反應的產物補充完整:

           


          【表達交流】通過上述探究我們可以得出酸堿鹽在溶液中發(fā)生復分解反應的實質是:

           

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