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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          結合下列材料填空:

          材料一  1703年,德國化學家施塔爾系統(tǒng)提出燃素學說,認為物質可以燃燒是因為它們含有燃素。如木炭和金屬燃燒釋放出“燃素”后,就剩下了失去“燃素”的死灰。但是,人們始終沒有找到“燃素”。

          材料二  1774年,法國科學家拉瓦錫發(fā)現了氧氣并研究其在燃燒中的作用。提出了氧化學說,認為燃燒是物質與空氣中氧氣發(fā)生發(fā)光放熱的劇烈反應。初步揭開了燃燒的神秘面紗。

          (1)材料一中,金屬鐵在氧氣中燃燒后失去“燃素”的“死灰”是      (填化學式)。木炭完全燃燒的化學方程式為                         。

          (2)燃燒條件是“氧化學說”的重要內容,海底隧道采用了多種控制燃燒的措施。

               ①確保良好的通風,除能保證人的安全外,還能使通過隧道的車內汽油充分燃燒,這是考慮到充分燃燒需要充足的              。

               ②隧道使用了氫氧化鋁阻燃材料,它在受熱時分解成水蒸氣和耐高溫的氧化鋁,化學方程式為             。氫氧化鋁能阻燃的原因是                。

          (3)人們對燃燒的認識是不斷發(fā)展的,請根據“鈉可在氯氣中燃燒,鎂可在二氧化碳中燃燒”等事實,對初中化學所學的物質燃燒條件提出新的認識。

          新認識:                    。

          1)Fe3O4              C + O2 CO2

            

          (2)①氧氣    ②2Al(OH)3  Al2O3 + 3H2O    分解吸熱使周圍溫度降低、生成的大量的水蒸氣稀釋空氣中氧氣的含量(其他合理的答案也給分)

             (3)燃燒不一定需要氧氣(或空氣)

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          結合下列材料填空:
          材料一  1703年,德國化學家施塔爾系統(tǒng)提出燃素學說,認為物質可以燃燒是因為它們含有燃素.如木炭和金屬燃燒釋放出“燃素”后,就剩下了失去“燃素”的死灰.但是,人們始終沒有找到“燃素”.
          材料二  1774年,法國科學家拉瓦錫發(fā)現了氧氣并研究其在燃燒中的作用.提出了氧化學說,認為燃燒是物質與空氣中氧氣發(fā)生發(fā)光放熱的劇烈反應.初步揭開了燃燒的神秘面紗.
          (1)材料一中,金屬鐵在氧氣中燃燒后失去“燃素”的“死灰”是
           
          (填化學式),木炭燃燒釋放出“燃素”的化學方程式為
           

          (2)燃燒條件是“氧化學說”的重要內容,翔安海底隧道采用了多種控制燃燒的措施.
          ①確保良好的通風,除能保證人的安全外,還能使通過隧道的車內汽油充分燃燒,這是考慮到充分燃燒需要
           

          ②隧道使用了氫氧化鋁阻燃材料,它在受熱時分解成水蒸氣和耐高溫的氧化鋁,化學方程式為
           
          .氫氧化鋁能阻燃的原因是
           

          (3)人們對燃燒的認識是不斷發(fā)展的,請根據下列事實,對初中化學所學的物質燃燒條件提出新的認識.
          ①CO的含量小于12.5%時,在空氣中達到著火點也不會燃燒.
          新認識:
           

          ②木炭在氧氣濃度低于14%的空氣中,達到著火點也不會燃燒.
          新認識:
           

          ③鈉可在氯氣中燃燒,鎂可在二氧化碳中燃燒.
          新認識:
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          結合下列材料填空:
          材料一  1703年,德國化學家施塔爾系統(tǒng)提出燃素學說,認為物質可以燃燒是因為它們含有燃素.如木炭和金屬燃燒釋放出“燃素”后,就剩下了失去“燃素”的死灰.但是,人們始終沒有找到“燃素”.
          材料二  1774年,法國科學家拉瓦錫發(fā)現了氧氣并研究其在燃燒中的作用.提出了氧化學說,認為燃燒是物質與空氣中氧氣發(fā)生發(fā)光放熱的劇烈反應.初步揭開了燃燒的神秘面紗.
          (1)材料一中,金屬鐵在氧氣中燃燒后失去“燃素”的“死灰”是
           
          (填化學式).木炭完全燃燒的化學方程式為
           

          (2)燃燒條件是“氧化學說”的重要內容,海底隧道采用了多種控制燃燒的措施.
          ①確保良好的通風,除能保證人的安全外,還能使通過隧道的車內汽油充分燃燒,這是考慮到充分燃燒需要充足的
           

          ②隧道使用了氫氧化鋁阻燃材料,它在受熱時分解成水蒸氣和耐高溫的氧化鋁,化學方程式為
           
          .氫氧化鋁能阻燃的原因是
           

          (3)人們對燃燒的認識是不斷發(fā)展的,請根據“鈉可在氯氣中燃燒,鎂可在二氧化碳中燃燒”等事實,對初中化學所學的物質燃燒條件提出新的認識.
          新認識:
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?邵陽模擬)結合下列材料填空:
          材料一:2009年1月,某市酒吧發(fā)生一起特大火災.該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃燒產生大量有毒煙氣,造成人員中毒傷亡.
          材料二:氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當溫度達到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質,將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.
          (1)聚氨酯泡沫塑料
          屬于有機高分子材料(填“是”或“否”).
          請回答聚氨酯泡沫塑料的一點化學性質
          可燃性
          可燃性

          (2)燃著的煙花在引發(fā)這場火災中所起的作用是
          B
          B
          .(填標號)
          A.提供氧氣B.使可燃物的溫度達到著火點C.提供可燃物
          (3)根據滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因
          氫氧化鎂受熱分解生成的氧化鎂(水蒸氣)覆蓋在燃燒物表面,使燃燒物與氧氣隔絕
          氫氧化鎂受熱分解生成的氧化鎂(水蒸氣)覆蓋在燃燒物表面,使燃燒物與氧氣隔絕
          .(答一點)
          氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為
          Mg(OH)2
           380℃ 
          .
           
          MgO+H2O↑
          Mg(OH)2
           380℃ 
          .
           
          MgO+H2O↑

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          科目:初中化學 來源:2012年湖南省邵陽市中考化學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

          結合下列材料填空:
          材料一:2009年1月,某市酒吧發(fā)生一起特大火災.該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃燒產生大量有毒煙氣,造成人員中毒傷亡.
          材料二:氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當溫度達到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質,將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.
          (1)聚氨酯泡沫塑料    屬于有機高分子材料(填“是”或“否”).
          請回答聚氨酯泡沫塑料的一點化學性質   
          (2)燃著的煙花在引發(fā)這場火災中所起的作用是    .(填標號)
          A.提供氧氣B.使可燃物的溫度達到著火點C.提供可燃物
          (3)根據滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因    .(答一點)
          氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為   

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