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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】下圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。

          1)兩種物質中,溶解度受溫度影響較小的是__________。

          2)使接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是________。

          360℃時,硝酸鉀飽和溶液中溶有少量的氯化鈉,提純硝酸鉀應采用的方法是________。

          【答案】氯化鈉 加溶質或蒸發(fā)溶劑或降低溫度 降溫結晶

          【解析】

          1)由溶解度曲線可知:兩種物質中,溶解度受溫度影響較小的是氯化鈉;故答案為:氯化鈉;
          2)使接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是:加溶質或蒸發(fā)溶劑或降低溫度;故答案為:加溶質或蒸發(fā)溶劑或降低溫度;
          360℃時,硝酸鉀飽和溶液中溶有少量的氯化鈉,提純硝酸鉀應采用的方法是:降溫結晶,因為硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高變化比氯化鈉大;故答案為:降溫結晶.

          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】CO2能使?jié)櫇竦乃{色石蕊試紙變紅,原因是_____(用化學方程式表示)。

          若用如圖裝置證明:使藍色石蕊試紙變紅的物質是碳酸,不是水,也不是二氧化碳。有以下操作,應采取的操作順序是_____(填序號,其中①②③可重復使用)

          ①從b端通N2

          ②打開分液漏斗活塞,向廣口瓶中滴加適量水

          ③從a端通CO2

          ④將干燥的藍色石蕊試紙放入廣口瓶中

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】1)小杰在一個玻璃瓶中裝了半瓶液體,從另一個玻璃瓶中用鑷子取出了一些固體顆粒,他把固體的小顆粒用鑷子投入瓶中,立即將癟氣球的開口端套住瓶口,再用橡皮筋拉緊,如圖1所示,不久,大家看到氣球膨脹起來了,如圖2,要產生這種現(xiàn)象,則可能的物質組合是:

          液體

          固體

          可能1

          _____

          _____

          可能2

          _____

          _____

          2)小明在塑料瓶里裝了液體后,充入了一種氣體,立即擰緊瓶蓋,一會兒,瓶子變癟了,如圖2,要產生這種現(xiàn)象,則可能的物質組合是:

          液體

          固體

          可能1

          _____

          _____

          可能2

          _____

          _____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作正確的是

          A. pH試紙測酸堿度B. 蒸發(fā)

          C. 稱量NaOHD. 稀釋濃硫酸

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在小英家的倉庫里,堆放著一袋袋化肥——碳酸氫銨(NH4HCO3)。過了一個夏天,小英發(fā)現(xiàn)這種化肥所持有的刺激性氣味變得更濃烈了,有些化肥袋里碳酸氫銨變少了,檢查發(fā)現(xiàn)變少的化肥包裝袋沒有密封,化肥沒有撒落在地上,也沒有人進過倉庫打開使用。為了探究這些化肥減少的原因,小英在實驗室取了一些碳酸氫銨粉末,放在蒸發(fā)皿中加熱,過一會兒觀察到粉末完全消失,同時也聞到了這種刺激性氣味。粉末為什么會消失呢?

          (提出問題)碳酸氫銨粉末消失的原因是什么?

          (猜想)①碳酸氫銨粉末在不加熱或加熱條件下由固態(tài)變成它的氣態(tài)。

          ②碳酸氫銨在不加熱或加熱條件下發(fā)生分解反應,可能產生的物質有氨氣和一些氧化物。

          (查閱資料)①碳酸氫銨屬于氮肥,不具有升華的性質,說明上述猜想_____(填序號)不成立;②氨氣(化學式NH3)具有特殊的刺激性氣味,極易溶于水,其水溶液呈堿性,但干燥的氨氣不能使干燥的紅色石蕊試紙變藍;③NO2為紅棕色氣體。NO為無色氣體,在空氣中易發(fā)生反應:2NOO2===2NO2 。

          (實驗操作,現(xiàn)象與結論)

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結論

          ①取適量碳酸氫銨于試管中加熱,如圖一所示,將干燥的紅色石蕊試紙接近導管口

          產生強烈的刺激性氣味,試管壁上有無色液滴且試紙變藍,但未見紅棕色氣體

          分解產物中有______,沒有________________。

          ②按如圖二所示裝置繼續(xù)實驗,直到反應完全

          澄清石灰水變渾濁

          分解產物有___________

          (拓展應用)

          ①請寫出碳酸氫銨發(fā)生分解反應的化學方程式____________。

          ②寫出圖二中澄清石灰水變渾濁的化學方程式_____________。

          ③判斷:碳酸氫銨是否可用于實驗室制取氨氣?_______說明理由

          ④如果你家里有碳酸氫銨化肥,你應該如何保存?______________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】將氯化鈉和碳酸鈉的混合物33.8g放入125g稀鹽酸中恰好完全反應.得到氯化鈉溶液150g. 試計算

          1)原混合物中碳酸鈉的質量______.

          2)若將所得溶液稀釋成質量分數(shù)為8%的溶液,需加水多少克______.

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          【題目】A、B、C、D為初中化學常見的四種物質,它們之間有如圖所示的轉化和反應關系。(“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質,表示相連兩物質能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去,A為氧化物)

          1)若AB、CD中均含有一種相同的元素,常溫下,A為無色液體,C為黑色固體,則A__________,CD發(fā)生的化學反應_________(填不是)置換反應。

          2)若A、B、CD為四種不同類別的化合物,C在生活中可用來除油污,且C的固體可作某些氣體的干燥劑,則A________,寫出B→C這一反應的化學方程式________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列圖示的實驗操作中,正確的是( )

          A. 檢查裝置氣密性B. 收集二氧化碳

          C. 稀釋濃硫酸D. 測定溶液pH

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】室溫時,向盛有18.6g碳酸鈉和氫氧化鈉混合粉末的燒杯中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應,得到114.2g該溫度下的不飽和溶液,則下列判不正確的是( 。

          A. 生成CO24.4g

          B. 原固體混合物中鈉元素為9.2g

          C. 所得溶液中溶質的質量為23.4g

          D. 所加稀鹽酸的溶質質量分數(shù)為7.3%

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