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        1. 【題目】2014年陜西省】某班同學(xué)為驗(yàn)證酸的化學(xué)通性,做了五組實(shí)驗(yàn)。分析并回答問(wèn)題。

          1A組試管中都產(chǎn)生H2。若要制得較純的H2,選稀硫酸而不選鹽酸的原因是_____________。

          2B組試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同,該現(xiàn)象是________________________________

          3)寫(xiě)出C組任一試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

          4)上述五組實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有體現(xiàn)酸的通性的是______(填序號(hào))。

          【答案】(1)鹽酸有揮發(fā)性或鹽酸會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體或制得的氫氣中混有氯化氫氣體;

          2)紅色(或紅棕色)固體逐漸減少,溶液變成黃色;

          3NaOH+HCl=NaCl+H2O2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;

          4D

          【解析】

          試題分析:(1)A組試管中都產(chǎn)生H2。若要制得較純的H2,選稀硫酸而不選鹽酸的原因是鹽酸有揮發(fā)性或鹽酸會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體或制得的氫氣中混有氯化氫氣體;

          (2)B組試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同,該現(xiàn)象是紅色(或紅棕色)固體逐漸減少,溶液變成黃色;

          (3)C組任一試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;

          (4)上述五組實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有體現(xiàn)酸的通性的是D,因?yàn)樵摻M反應(yīng)不是氫離子表現(xiàn)出來(lái)的,而是酸根離子表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列敘述正確的是

          A.水結(jié)冰后分子停止運(yùn)動(dòng) B.二氧化碳由碳原子和氧分子構(gòu)成

          C.氧原子和氫原子保持水的化學(xué)性質(zhì) D.氧化汞分子在化學(xué)變化中能夠再分

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】【2014年山東省菏澤市】如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

          A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量

          C.甲和丙均為有機(jī)物 D.甲的化學(xué)式為C2H2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)寫(xiě)出下列溶液中溶劑的化學(xué)式:白磷的二硫化碳溶液 ;75%的酒精溶液(醫(yī)療消毒用) ;

          (2)寫(xiě)出溶質(zhì)的化學(xué)式:氯化亞鐵溶液 ;碳酸鈉溶液

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是

          實(shí)

          A

          二氧化碳能與水反應(yīng),一氧化碳不能

          不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同

          B

          蔗糖水中的蔗糖晶體受熱消失

          蔗糖分子受熱分解了

          C

          濕衣服在陽(yáng)光下晾曬變干

          水分子受熱變成了氧分子和氫分子

          D

          裝有紅磷的密閉氧氣瓶,點(diǎn)燃其中的紅磷后質(zhì)量不變

          反應(yīng)前后瓶中分子總數(shù)不變

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有純凈干燥的CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)金屬鈉在CO2中繼續(xù)燃燒,燃燒停止后,在集氣瓶底發(fā)現(xiàn)有黑色顆粒生成,瓶?jī)?nèi)壁上有白色物質(zhì)生成。

          (1)甲認(rèn)為黑色顆粒是 (用化學(xué)式填空),白色物質(zhì)可能是Na2O或Na2CO3;乙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)還有可能是氫氧化鈉固體。甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的猜想不正確,其理由是 ;

          (2)查閱資料發(fā)現(xiàn):氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O=2NaOH。甲同學(xué)據(jù)此對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):

          (3)丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,理由是:

          (4)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方式為: ,屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的 反應(yīng)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】草酸(H2C2O4)是一種有機(jī)物,在受熱條件下分解生成水和另外二種氧化物。某校興趣小組對(duì)此展開(kāi)探究:

          常用 13 試劑檢驗(yàn)生成物中是否含有水。

          對(duì)分解產(chǎn)物中的另外二種氧化物進(jìn)行假設(shè)和驗(yàn)證:(圖中固定試管的儀器已略去)

          假設(shè)

          實(shí)驗(yàn)

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          假設(shè)一:

          生成物中有二氧化碳

          將生成的氣體通入澄清的石灰水

          現(xiàn)象是 14

          生成物中含有二氧化碳。

          假設(shè)二:

          生成物中有一氧化碳

          用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

          A中的現(xiàn)象是

          15

          生成物中含有一氧化碳。寫(xiě)出A中的反應(yīng)化學(xué)方程式是 16

          下表是根據(jù)假設(shè)二設(shè)計(jì)的甲、乙兩套實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)指出它們各自的不足之處

          方案

          步驟

          不足

          方案甲

          先通一氧化碳,再點(diǎn)燃酒精燈

          17

          方案乙

          先點(diǎn)燃酒精燈,再通一氧化碳

          18

          查閱資料后同學(xué)們改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

          該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置C的作用是 19

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是(

          A.NaCl 氯化鈉 食鹽 B.CaO 氧化鈣 熟石灰

          C.Na2CO3 碳酸鈉 純堿 D.NaOH 氫氧化鈉 燒堿

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】二氧化碳的用途中,既利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),又利用了物理性質(zhì)的是(

          A.向云層上撒干冰,實(shí)施人工降雨

          B.用作溫室內(nèi)的肥料

          C.用來(lái)合成尿素肥料

          D.用來(lái)滅火

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