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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          A、B、C、D四種化合物,在日常家庭生活中都得到廣泛應用.其中A、B通常情況下為液體,C、D為固體.A是生命之源,人們每天都必須飲用它;B是一種調味品的主要成分,用該調味品可除去水壺中的水垢;C常用作干果的干燥劑;把D加入經發(fā)酵后的面團中,使蒸出的饅頭松軟可口.回答下列問題:
          (1)這種調味品是________,C的俗稱是________.
          (2)把適量的A滴在一小塊C上,產生大量的A蒸氣,其原因是________.
          (3)寫出A與C反應的產物的溶液跟D的溶液反應的化學方程式:________;該反應類型是________.

          解:(1)生活中常用醋除去水壺中的水垢,因此這種調味品是醋,C為氧化鈣俗稱是生石灰;
          故答案為:醋;生石灰;
          (2)把適量的水滴在一小塊氧化鈣上,劇烈反應,生成氫氧化鈣,放出大量的熱,使水部分蒸發(fā)產生大量的水蒸氣;
          故答案為:由于大量放熱使水部分蒸發(fā)產生水霧;
          (3)A與C反應的產物氫氧化鈣,氫氧化鈣溶液與碳酸鈉的溶液反應的化學方程式為:
          Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
          由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應,叫做復分解反應,由此可知該反應屬于復分解反應;
          故答案為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH; 復分解反應.
          分析:根據題意,A是生命之源,可知A為水;B是一種調味品的主要成分,用該調味品可除去水壺中的水垢,可推測B為醋;C常用作干果的干燥劑,可推測C為氧化鈣即生石灰;D加入經發(fā)酵后的面團中,使蒸出的饅頭松軟可口,可推測D為碳酸鈉,進行分析解答本題.
          點評:本題考查學生對生活中常用化學知識的掌握和應用,考查學生的分析,推斷解題的能力.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          微粒構成物質、微粒之間反應的實質和化學用語是化學學習的重要內容.
          (1)鎂條在空氣中燃燒時,不僅生成氧化鎂和氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應生成碳單質和氧化鎂的反應發(fā)生.
          ①已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,氮化鎂的化學式為
           

          ②寫出鎂與二氧化碳反應的化學方程式
           
          ,該反應的類型是
           

          (2)如圖所示為一定質量的A和48g B在一定條件下充分反應的微粒示意圖,當物質B消耗完時,可生成44g的C物質和36g D物質.
          精英家教網
          請回答下列問題:
          ①A、B、C、D四種物質中,屬于化合物的有
           

          ②寫出符合該示意圖的一個具體反應的化學方程式
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科特點.
          (1)鎂條在空氣中燃燒時,不僅生成氧化鎂和氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應生成碳單質和氧化鎂的反應發(fā)生.
          ①已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,氮化鎂的化學式為
          Mg3N2
          Mg3N2

          ②寫出鎂與二氧化碳反應的化學方程式
          CO2+2Mg
           點燃 
          .
           
          2MgO+C
          CO2+2Mg
           點燃 
          .
           
          2MgO+C

          (2)若用表示A元素的原子,表示B元素的原子.某反應前后的物質微觀示意圖如下.
          請回答下列問題.
          ①屬于單質的物質是(填化學式,元素符號用A、B表示)
          A2、B2
          A2、B2

          中的屬于同種元素,這是因為這些原子含有相同的
          質子數(核電荷數)
          質子數(核電荷數)

          ③該反應前后一定不變的是
          abd
          abd
          (填序號).
          a.原子數目       b.元素種類        c.分子種類      d.物質總質量
          (3)在一個在密閉容器中放入A、B、C、D四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數據如下:
          物質 A B C D
          反應前質量 (g) 20 2 22 1
          反應后質量(g) x 2 14 24
          若A與C的相對分子質量之比為15:16,則A與C的化學計量系數之比為
          2:1
          2:1

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2011?湖北)A、B、C、D四種物質之間存在如下反應:A+B→C+D 下列說法正確的是( 。

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          科目:初中化學 來源:2011-2012學年北京市房山區(qū)九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

          在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科特點.
          (1)鎂條在空氣中燃燒時,不僅生成氧化鎂和氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應生成碳單質和氧化鎂的反應發(fā)生.
          ①已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,氮化鎂的化學式為   
          ②寫出鎂與二氧化碳反應的化學方程式   
          (2)若用表示A元素的原子,表示B元素的原子.某反應前后的物質微觀示意圖如下.
          請回答下列問題.
          ①屬于單質的物質是(填化學式,元素符號用A、B表示)   
          中的屬于同種元素,這是因為這些原子含有相同的   
          ③該反應前后一定不變的是    (填序號).
          a.原子數目       b.元素種類        c.分子種類      d.物質總質量
          (3)在一個在密閉容器中放入A、B、C、D四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數據如下:
          物質ABCD
          反應前質量 (g)202221
          反應后質量(g)x21424
          若A與C的相對分子質量之比為15:16,則A與C的化學計量系數之比為   

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          科目:初中化學 來源:2011年湖北省十堰市中考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

          A、B、C、D四種物質之間存在如下反應:A+B→C+D 下列說法正確的是( )
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          B.若B是氧氣,C、D分別是二氧化碳和水,則A中一定含有碳、氫、氧三種元素
          C.若A、C是單質,B、D是化臺物,則該反應一定是置換反應
          D.若C、D分別是鹽和水,則該反應一定是復分解反應

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