【題目】家中廚房就是一個(gè)小小的化學(xué)世界。
(1)米飯和饅頭給人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是__________。
(2)小紅家用新買(mǎi)的鋁壺?zé)_(kāi)水,沒(méi)幾天壺底就有一層水垢,她家的自來(lái)水是__(填字母)。
A 軟水 B 硬水 C 無(wú)法判斷
(3)小紅爸爸在電冰箱中放了一個(gè)裝有活性炭的盒子,其作用是_____。
【答案】糖類(lèi) B 吸附異味(合理即可)
【解析】
(1)米飯和饅頭的主要成分是淀粉,淀粉屬于糖類(lèi)物質(zhì)。故填:糖類(lèi);
(2)硬水中含有較多的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂離子,將水加熱煮沸后變?yōu)樘妓徕}和氫氧化鎂沉淀,附著在壺底。故填:B;
(3)活性炭具有吸附性,放在電冰箱中可以吸附各種食物散發(fā)出的異味。故填:吸附異味(合理即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)式能正確表示物質(zhì)組成的是
A.氫氧化鎂—MgOH
B.高錳酸鉀—KmnO4
C.氧化鐵—Fe2O3
D.碳酸鉀—KCO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D、E、F分別表示六種物質(zhì),B、C、D、F分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類(lèi)別中的一種,A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,B是可溶性銀鹽,D與E發(fā)生的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)。(圖中用“”或“ ”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”或“ ”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去,圖中部分反應(yīng)需在溶液中進(jìn)行)。請(qǐng)寫(xiě)出:
(1)B物質(zhì)的化學(xué)式(或溶質(zhì)的化學(xué)式):;
(2)E→F的化學(xué)反應(yīng)方程式:。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】3世紀(jì)時(shí),中國(guó)西晉時(shí)期的張華在所著的《博物志》一書(shū)記載了在燒白石(CaCO3)作白灰(CaO)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一種氣體;1766年,英國(guó)科學(xué)家卡文迪許成功地收集到了這種氣體,還證明了它和動(dòng)物呼出的、木炭燃燒后產(chǎn)生的氣體相同。這種氣體是___(寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國(guó),下列說(shuō)法不正確的是( )
A.垃極分類(lèi)回收有利于保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源
B.大量使用農(nóng)藥、化肥,可增加糧食產(chǎn)量
C.禁止使用含磷洗衣粉,可減少水污染
D.減少化石燃料的使用,降低SO2和NO2等氣體的排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源和環(huán)保是當(dāng)今世界的重大問(wèn)題,下列有關(guān)敘述正確的是
A.風(fēng)能屬于“綠色能源”
B.任意排放生活和工業(yè)廢水不會(huì)污染環(huán)境
C.大量使用農(nóng)藥和化肥不會(huì)污染水
D.大量使用天然氣符合“低碳生活”理念。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活中的做法不合理的是
A.減少使用一次性塑料袋
B.碳酸氫鈉用于烘焙蛋糕
C.家用電器著火立即用水滅火
D.保持自行車(chē)鋼圈干燥以防銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019 中國(guó)水周主題:“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,強(qiáng)化水資源管理”。下列認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
B.過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
C.電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由氫氣和氧氣組成
D.明礬可促進(jìn)渾濁水中不溶性雜質(zhì)的沉降
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒,火星四射
C.酚酞溶液滴加到碳酸鈉溶液中,溶液變紅
D.打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶蓋時(shí),瓶口有白煙產(chǎn)生
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