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        1. “生活即學(xué)習(xí)”、“社會即教材”,化學(xué)在衣食住行、環(huán)境保護、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值.
          精英家教網(wǎng)
          (1)芝麻醬具有豐富的營養(yǎng).圖1為某品牌芝麻醬商標(biāo)的一部分.其中鈣、鐵、硒是指
           
          (填字母序號).
          A.分子          B.原子          C.單質(zhì)          D.元素
          (2)為防止鋼鐵銹蝕,常在鐵制品表面刷含鋁粉的防銹漆,這是因為鋁在空氣中能自我保護,表面形成一層致密的氧化膜.化學(xué)方程式是
           

          (3)廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對土壤和水源的污染非常嚴(yán)重,小芳從廢干電池中回收有關(guān)物質(zhì)并
          進行探究.
          ①她將圖2電池中各物質(zhì)進行分類,其中可回收的金屬材料是
           
          .(寫一例即可)
          ②提取二氧化錳:除去二氧化錳中的少量碳粉(少量碳粉高溫時與二氧化錳不反應(yīng)),可采用的方法是
           

          (4)用“>”“<”或“=”填空:.
          ①50mL的酒精和50mL的水混合后的體積
           
          100mL;
          ②5%的食鹽溶液100g,取出50g,剩下溶液質(zhì)量分數(shù)
           
          5%;
          ③常溫下10g水溶解食用油的質(zhì)量
           
          10g汽油溶解食用油的質(zhì)量;
          ④5%的NaOH水溶液的導(dǎo)電性
           
          5%蔗糖水溶液的導(dǎo)電性;
          ⑤從冰箱里取出一瓶底部有蔗糖固體的溶液A,放置一段時間后,固體慢慢消失,形成溶液B,則A的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
           
          B的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
          分析:(1)根據(jù)品牌芝麻醬中鈣、鐵、硒的存在來分析;
          (2)根據(jù)鋁與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁來分析;
          (3)根據(jù)圖2電池中各物質(zhì)來分析能回收的金屬材料,并利用物質(zhì)的性質(zhì)來分析除雜;
          (4))①根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒間是有空隙的進行解答;
          ②根據(jù)溶液具有均一性進行解答;
          ③根據(jù)食用油不易溶于水,卻能夠溶于汽油進行解答;
          ④根據(jù)溶液的導(dǎo)電性強弱與溶液中離子的濃度有關(guān)進行解答;
          ⑤根據(jù)蔗糖的溶解度隨溫度的升高而增大進行解答.
          解答:解:(1)因品牌芝麻醬中鈣、鐵、硒的存在于化合物中,則這里的鈣、鐵、硒指元素,故答案為:D;
          (2)鋁在空氣中能自我保護,表面形成一層致密的氧化膜,則反應(yīng)為4Al+3O2═2Al2O3,故答案為:4Al+3O2═2Al2O3;
          (3)①由圖可知,電池中的銅帽和鋅皮都是金屬材料,則可以回收利用,故答案為:銅(或鋅);
          ②因二氧化錳不燃燒,而碳粉能燃燒生成二氧化碳氣體,則在空氣中灼燒可二氧化錳中的少量碳粉,故答案為:在空氣中灼燒;
          (4)①由于構(gòu)成物質(zhì)的微粒間是有空隙的,因此50毫升的酒精和50毫升的水混合總體積會小于100毫升;故答案為:<;
          ②由于溶液具有均一性,因此這100克溶液無論是取走的50克,還是剩余的50克,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都是5%;故答案為:=;
          ③由于食用油不易溶于水,卻能夠溶于汽油,所以10克汽油溶解的食用油的質(zhì)量比10克水溶解的食用油的質(zhì)量大;故答案為:<;
          ④溶液的導(dǎo)電性強弱與溶液中離子的濃度有關(guān),氫氧化鈉溶液中電離出鈉離子和氫氧根離子,而蔗糖水溶液中存在蔗糖分子和水,所以5%的NaOH水溶液的導(dǎo)電性大于5%蔗糖水溶液的導(dǎo)電性;故答案為:>;
          ⑤蔗糖的溶解度隨溫度的升高而增大,從冰箱里取出一瓶底部有蔗糖固體的溶液A,放置一段時間后,固體慢慢消失,形成溶液B,溶質(zhì)質(zhì)量增大,所以B的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于A的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).故填:<.
          點評:本題考查知識點多,注重對基礎(chǔ)知識的考查,信息性強,較好的訓(xùn)練學(xué)生利用信息和所學(xué)知識的結(jié)合來解決問題的能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          “生活即學(xué)習(xí)”、“社會即教材”,化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值.我們要善于利用學(xué)到的化學(xué)知識來解決各種問題.
          (1)如圖反映了嚴(yán)重的水污染給人們生活帶來的問題之一.請你寫出一種造成水體污染的來源
           
          ;
          為了節(jié)約用水,有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的作用是
           
          .如果將石英沙與小卵石的位置顛倒會導(dǎo)致的后果是
           
          .凈化后的水硬度大,或者凈化后的水中病原微生物過多,都可以采取
           
          方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.
          精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
          (2)為了迎接旅游節(jié)的到來,我市某校開展了以保護大氣環(huán)境為主題的調(diào)查研究活動.下列是某綜合實踐活動小組的部分研究報告,請加以完善.
          精英家教網(wǎng)
          ①列入目前我國城市空氣質(zhì)量監(jiān)測項目的物質(zhì)主要有三種,如圖中沒有涉及到的是這三種物質(zhì)中的哪一種?
           

          ②利用火力發(fā)電對大氣的污染程度較為嚴(yán)重.日前,由BP太陽能參與建設(shè)的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)在深圳園博園已經(jīng)正式運行.這套系統(tǒng)能在降低環(huán)境污染的同時,將
           
          能轉(zhuǎn)化為
           
          _能.
          ③在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置,可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮在催化劑表面發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體,一種是空氣中最多的氣體,另一種是常用于滅火的氣體.寫出該反應(yīng)的文字表達式
           
          .尾氣凈化裝置中的催化劑使用過程中
           
          (填“要”或“不要”)經(jīng)常更換催化劑,因為
           

          (3)小強同學(xué)在公共場所圍墻上看到一則化肥廣告(如圖).回校后,小強通過計算氮的質(zhì)量分數(shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假廣告.小強認為此廣告會坑害農(nóng)民,向有關(guān)部門反映,技術(shù)監(jiān)督局對該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)僅為80.0%,則該產(chǎn)品中氮元素質(zhì)量分數(shù)為
           
          國內(nèi)首創(chuàng)
          優(yōu)質(zhì)硝酸銨
          NH4NO3
          含氮量全球最高(38%)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          “生活即學(xué)習(xí)”、“社會即教材”,化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值.我們要善于利用學(xué)到的化學(xué)知識來解決各種問題.

          (1)為了節(jié)約用水,有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的水用如圖甲所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的作用是
          吸附
          吸附
          .凈化后的水硬度大,或者凈化后的水中病原微生物過多,都可以采取
          煮沸
          煮沸
          的方法來降低硬度和殺滅病原微生物.
          (2)某校開展了以保護大氣環(huán)境為主題的調(diào)查研究活動.下列是某綜合實踐活動小組的部分研究報告,請加以完善.
          ①利用火力發(fā)電對大氣的污染程度較為嚴(yán)重.日前,由BP太陽能參與建設(shè)的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)在上海世博園已經(jīng)正式運行.這套系統(tǒng)能在降低環(huán)境污染的同時,將太陽能轉(zhuǎn)化為
          能.
          ②目前列入我國城市空氣質(zhì)量監(jiān)測項目的污染物主要有三種,圖乙中沒有涉及的是這三種物質(zhì)中的哪一種?
          可吸入顆粒物
          可吸入顆粒物

          ③在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置,可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮在催化劑表面發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體,一種是空氣中最多的氣體,另一種是常用于滅火的氣體.寫出該反應(yīng)的符號表達式:
          CO+NO
           催化劑 
          .
           
          CO2+N2
          CO+NO
           催化劑 
          .
           
          CO2+N2
          .尾氣凈化裝置中的催化劑在使用過程中
          不要
          不要
          (填“要”或“不要”)經(jīng)常更換,因為
          化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生變化
          化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生變化

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          “生活即學(xué)習(xí)”、“社會即教材”,化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值.
          (1)芝麻醬具有豐富的營養(yǎng).右圖為某品牌芝麻醬商標(biāo)的一部分.其中鈣、鐵、硒是指
          D
          D
          (填序號).
          A.分子B.原子C.單質(zhì)   D.元素
          (2)為防止鋼鐵銹蝕,常在鐵制品表面刷含鋁粉的防銹漆,這是因為鋁在空氣中能自我保護,表面形成一層致密的氧化膜.化學(xué)方程式是
          4Al+3O2=2Al2O3
          4Al+3O2=2Al2O3

          (3)廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對土壤和水源的污染非常嚴(yán)重,小芳從廢干電池中回收有關(guān)物質(zhì)并進行探究.
          ①她將上圖電池中各物質(zhì)進行分類,其中可回收的金屬材料是
          銅或鋅
          銅或鋅
          .(寫一例即可)
          ②提取二氧化錳:除去二氧化錳中的少量碳粉(少量碳粉與二氧化錳不反應(yīng)),可采用的方法是
          在空氣中加熱
          在空氣中加熱

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          “生活即學(xué)習(xí)”、“社會即教材”,化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值.

          (1)芝麻醬具有豐富的營養(yǎng).圖1為某品牌芝麻醬商標(biāo)的一部分.其中鈣、鐵、硒是指
          D
          D
          (填字母序號).
          A.分子    B.原子    C.單質(zhì)    D.元素
          (2)為防止鋼鐵銹蝕,常在鐵制品表面刷含鋁粉的防銹漆,這是因為鋁在空氣中能自我保護,表面形成一層致密的氧化膜.化學(xué)方程式是
          4Al+3O2═2Al2O3
          4Al+3O2═2Al2O3

          (3)廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對土壤和水源的污染非常嚴(yán)重,小芳從廢干電池中回收有關(guān)物質(zhì)并進行探究.
          ①她將圖2電池中各物質(zhì)進行分類,其中可回收的金屬材料是
          銅或鋅
          銅或鋅
          .(寫一例即可)
          ②提取二氧化錳:除去二氧化錳中的少量碳粉(少量碳粉與二氧化錳不反應(yīng)),可采用的方法是
          在空氣中灼燒
          在空氣中灼燒

          (4)“西氣東輸”工程已將天然氣送入丹陽,丹陽市管道煤氣用戶已陸續(xù)換用上天然氣.
          ①實驗證明,在同溫同壓下,相同體積的任何氣體中含有相同的分子數(shù).則在同溫同壓下,相同體積的CO和CH4分別在充分燃燒,消耗氧氣較多的是
          甲烷
          甲烷
          ;
          ②燃氣灶由灶體、進燃氣管、進空氣管、電子開關(guān)等部件組成,目前管道煤氣用戶改用天然氣,必須對燃氣灶加以改造.如果進燃氣管的直徑不變,則進空氣管的直徑與原來相比應(yīng)
          增大
          增大
          ;(填“增大”或“減少”)
          ③1.6g甲烷與氧氣在一定條件下反應(yīng)(不完全燃燒),生成物CO、CO2和H2O的總質(zhì)量為7.6g,若要使該質(zhì)量的甲烷完全燃燒,還需補充
          0.4
          0.4
          g氧氣.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?甘肅模擬)“生活即學(xué)習(xí)”、“社會即教材”,化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值.
          (1)一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時產(chǎn)生綠色火焰,化學(xué)方程式如下:
          2Cu(NO32 
            △  
          .
           
          2CuO+O2+4X.其中X是一種空氣污染物,其化學(xué)式為
          NO2
          NO2

          (2)煉鐵的原理是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2

          (3)小雨想探究“黃金項鏈”中是否含有金屬銅,她可選用下列試劑中的
          D
          D

          A.ZnC12溶液    B.Mg(NO32溶液     C.H2SO4溶液      D.AgNO3溶液
          (4)為探究“物質(zhì)燃燒的條件”,同時點燃小木條和小煤塊,發(fā)現(xiàn)小煤塊點燃所需時間長,原因是
          小煤塊的著火點比小木條的高
          小煤塊的著火點比小木條的高

          (5)紅橙適宜生長在pH為6左右的土壤中.若某土壤的pH為4,經(jīng)改良后可種植紅橙.下列物質(zhì)中可用來改良土壤酸性的是
          B
          B

          A.生石灰      B.熟石灰      C.過磷酸鈣      D.氫氧化鈉.

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