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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】以下是一些制取氣體的實驗,請你一起參與探究。

          Ⅰ.某探究小組在實驗室用下圖所示裝置制取氣體

          (1)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式_______________________。

          (2)實驗室還可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣,如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品,選擇的氣體發(fā)生裝置是_________(填編號);。若要收集到濃度和純度較高的氧氣,選擇的氣體收集裝置是_________(填編號)。

          (3)若選用F裝置進行排空氣法收集二氧化碳,氣體應從______(填“a”或“b”)端通入,檢驗二氧化碳已集滿的方法是____________________

          Ⅱ.為探究催化劑的種類對過氧化氫分解速度的影響,在相同條件下,同學們按下表進行實驗并記錄相關數(shù)據。(其他影響實驗的因素均相同)

          編號

          過氧化氫溶液質量/g

          催化劑質量/g

          待測數(shù)據

          實驗1

          50.0

          MnO2 0.2

          實驗2

          50.0

          CuO x

          (1)表中x 的數(shù)值應是__________。

          (2)表中的待測數(shù)據指________________(填字母序號)。

          A.氧氣的質量 B.單位時間內產生氧氣的質量

          C.氧氣的體積 D.單位時間內產生氧氣的體積

          (3)實驗1充分反應后,固液混合物的質量為48.4g,計算過氧化氫溶液中過氧化氫的質量分數(shù)。(寫出計算過程)__________。

          【答案】 2KClO32KCl+3O2 C E b 將燃著的木條放在a處,熄滅則滿 2.0 B、D 7.65%

          【解析】根據所學知識和題中信息知,Ⅰ.(1)實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式是2KClO3 2KCl+3O2(2)實驗室還可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣,如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品,選擇的氣體發(fā)生裝置是C。若要收集到濃度和純度較高的氧氣,選擇的氣體收集裝置是E。(3)若選用F裝置進行排空氣法收集二氧化碳,氣體應從b端通入,檢驗二氧化碳已集滿的方法是將燃著的木條放在a處,熄滅則滿。Ⅱ.(1)表中x 的數(shù)值應是2.0g. (2)表中的待測數(shù)據指 B.單位時間內產生氧氣的質量. D.單位時間內產生氧氣的體積.

          (3)根據質量守恒定律知,生成氧氣質量是50.0g+0.2g-48.4g=1.8g.

          解∶設過氧化氫溶液中溶質質量為x

          2H2O22H2O+O2

          68 32

          x 1.8g

          x=3.825gg

          過氧化氫溶液中過氧化氫的質量分數(shù)為∶×100%=7.65%。

          答∶過氧化氫溶液中過氧化氫的質量分數(shù)為7.65%。

          點睛∶本題是一道實驗探究題,主要考查實驗室制取氧氣的裝置,原理,操作,收集等操作,并根據化學方程式進行計算。

          練習冊系列答案
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          A木炭 B硫磺 C鐵絲 D紅磷

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          A. 濾渣中一定有銅,可能有鎂 B. 向濾渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產生

          C. 濾液中不含CuCl2 D. 濾液中不含MgCl2

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          記錄與分析.請根據要求回答問題:

          (1)甲組同學往一定體積10%的氫氧化鈉溶液樣品中滴加10%的鹽酸(室溫下),反應中溶液溫度的變化記錄如下:

          加入鹽酸的體積(V/mL

          2

          4

          6

          8

          10

          12

          14

          16

          18

          20

          溶液溫度上升

          (△t)/℃

          5.6

          9.8

          12.1

          16.3

          18.5

          17.1

          15.2

          14.6

          13.5

          12.6

          根據上表數(shù)據分析:

          ①當加入鹽酸體積為__mL時,表明NaOHHCl恰好完全反應.此判斷的依據是__

          ②當加入6mL鹽酸時,燒杯中溶液仍然呈紅色,該溶液中含有的溶質有酚酞和__

          ③教材指出:酸與堿中和反應的結果是酸和堿各自的特性都消失.圖2描述的是氫氧化鈉與鹽酸反應的微觀實質,請從微觀的角度分析,甲、乙處應填入的化學符號依次是__、__

          (2)請你參與完成乙組同學的實驗記錄與分析.

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          步驟二:取步驟一反應后的溶液,然后逐滴加入該氫氧化鈉溶液樣品

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          分析與結論

          步驟一:往裝有氫氧化鈉溶液樣品的試管中先滴加2~3滴的 酚酞試液,再逐滴加入稀鹽酸

          現(xiàn)象一:有氣泡產生

          現(xiàn)象二:__

          1.該氫氧化鈉溶液樣品已變質

          2.溶液堿性消失

          現(xiàn)象一:有氣泡產生

          現(xiàn)象二:溶液開始不變色,后逐漸變成紅色

          1.產生“氣泡”這一現(xiàn)象對應的化學方程式為__

          2.所取的步驟一反應后的溶液pH__7(填“<”、“=”或“>”)

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          C. Ba2+,K+,SO42Cl D. H+K+,OH,SO42

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          B、室內擺放的水果散發(fā)出的香味

          C、石材釋放出的有害放射性氣體氡

          D、劣質粘合劑釋放出的甲醛等有毒物質

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          (1)用試管刷刷洗試管時,用力過猛:

          (2)傾倒細口瓶里的藥液時,標簽沒向著手心:

          (3)滴管取用試劑后下平放或倒置:

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