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        1. 如圖是用比例模型來表示某物質(zhì)發(fā)生化學變化的微觀示意圖.圖中“”和“●”分別表示兩種元素的原子,能用該圖式表示的化學反應(yīng)是


          1. A.
            H2+Cl22數(shù)學公式HCl
          2. B.
            N2+3H2數(shù)學公式2NH3
          3. C.
            2H2+O2數(shù)學公式2H2O
          4. D.
            2C0+O2數(shù)學公式2CO2
          C
          分析:上圖是用比例模型來表示某物質(zhì)發(fā)生化學變化的微觀示意圖.圖中“”和“●”分別表示兩種元素的原子,能用該圖表示的化學反應(yīng)特點為:一種單質(zhì)的一個雙原子分子與另外一種單質(zhì)的二個雙原子分子反應(yīng)生成化合物的二個分子.
          解答:A、從反應(yīng)的化學方程式可得知,該反應(yīng)為一種單質(zhì)的1個原子與另一種單質(zhì)的1個分子發(fā)生反應(yīng),生成一種化合物的2個分子,與微觀示意圖中反應(yīng)不一致,故A錯誤;
          B、從反應(yīng)的化學方程式可得知,該反應(yīng)為一種單質(zhì)的1個分子與另一種單質(zhì)的3個分子發(fā)生反應(yīng),生成一種化合物的2個分子,與微觀示意圖中反應(yīng)不一致,故B不正確;
          C、從反應(yīng)的化學方程式可得知,該反應(yīng)為一種單質(zhì)的2個分子與另一種單質(zhì)的1個分子發(fā)生反應(yīng),生成一種化合物的2個分子,與微觀示意圖中反應(yīng)一致,故C正確;
          D、從反應(yīng)的化學方程式可得知,該反應(yīng)為一種化合物的2個分子與一種單質(zhì)的1個分子發(fā)生反應(yīng),生成一種化合物的2個分子,與微觀示意圖中反應(yīng)一致,故D不正確;
          故選C.
          點評:分子由原子構(gòu)成,構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,構(gòu)成不同的分子為不同種物質(zhì)的分子,同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2005?湘潭)如圖是用比例模型來表示某物質(zhì)發(fā)生化學變化的微觀示意圖.圖中“”和“●”分別表示兩種元素的原子,能用該圖式表示的化學反應(yīng)是( 。

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          科目:初中化學 來源:湘潭 題型:單選題

          如圖是用比例模型來表示某物質(zhì)發(fā)生化學變化的微觀示意圖.圖中“
          精英家教網(wǎng)
          ”和“●”分別表示兩種元素的原子,能用該圖式表示的化學反應(yīng)是( 。
          A.H2+Cl22
           點燃 
          .
           
          HCl
          B.N2+3H2
          催化劑
          .
          高溫高壓
          2NH3
          C.2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O
          D.2C0+O2
           點燃 
          .
           
          2CO2
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中化學 來源:2005年湖南省湘潭市中考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖是用比例模型來表示某物質(zhì)發(fā)生化學變化的微觀示意圖.圖中“”和“●”分別表示兩種元素的原子,能用該圖式表示的化學反應(yīng)是( )

          A.H2+Cl22HCl
          B.N2+3H22NH3
          C.2H2+O22H2O
          D.2C0+O22CO2

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