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        1. 下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

          (1)寫(xiě)出標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a      、b      
          (2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取O2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是    (填序號(hào)),裝藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是             ,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為                  。
          (3)收集O的裝置是______(填序號(hào)),用排空氣法收集O的驗(yàn)滿(mǎn)方法是      _____。
          (4)汽車(chē)尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無(wú)色氣體、難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮所采取的收集方法是      (填序號(hào))
          (1)a. 酒精燈  b.集氣瓶
          (2)A   檢查裝置氣密性  過(guò)氧化氫       氧氣 + 水
          (3)C/D    將帶火星的木條放在集氣瓶口處,若木條復(fù)燃,則氧氣已滿(mǎn)
          (4)C
          (1)根據(jù)圖示可知:a. 酒精燈 、 b.集氣瓶
          (2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取O2屬于固體與液體反應(yīng)制取氣體,選擇的發(fā)生裝置是A;裝藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫→氧氣 + 水
          (3)氧氣密度大于空氣,可采用向上排空法收集,氧氣不易溶于水,可采用排水法收集;檢驗(yàn)氧氣收集滿(mǎn)的方法:將帶火星的木條放在集氣瓶口處,若木條復(fù)燃,則氧氣已滿(mǎn)。
          (4)一氧化氮在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生,不能采用排空法;難溶于水,可采用排水法。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          下圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體的裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          (1)若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為                      
          若選用D裝置收集氧氣,請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷氧氣已收集滿(mǎn)的方法:                        。
          (2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為:                         。
          若選用D裝置收集二氧化碳,請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷二氧化碳已收集滿(mǎn)的方法:                。
          (3)甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固
          體共熱制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是      (選填裝置序號(hào))。若選用F裝置用于排空
          氣法收集甲烷,甲烷應(yīng)從      端(選填“a”或“b”,下同)通入;若選用F裝置用于
          排水法收集甲烷,瓶中先裝滿(mǎn)水,甲烷應(yīng)從      端通入。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

          有A、B、C、D、E五種物質(zhì),暗紫色的固體A受熱會(huì)產(chǎn)生一種是帶火星木條復(fù)燃的氣體B,黑色固體C在B中燃燒,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,銀白色金屬D在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。
          ⑴ 寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱(chēng)或符號(hào):A       ,B       ,C       ,D       ,E
          ⑵ 寫(xiě)出D在B中燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式                               ;

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

          某淡黃色固體A,在空氣中點(diǎn)燃后發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放入無(wú)色氣體B中,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,并都生成有刺激性氣味氣體C,試推斷各物質(zhì)是什么,寫(xiě)出名稱(chēng):
          A___________、B___________、C____________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)是                              
          A.石蠟燃燒B.鐵絲燃燒C.氯酸鉀分解D.硫燃燒

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)。以列關(guān)于氧氣的敘述正確的是
          A.空氣中含量最多的氣體為氧氣
          B.用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣
          C.魚(yú)蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
          D.氧氣具有可燃性,能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在試管中裝入少量碘和鋅粉的混合物,沒(méi)有什么明顯的化學(xué)反應(yīng).向其中滴入幾滴水,則迅速發(fā)生反應(yīng),且水的質(zhì)量未改變.則上述變化過(guò)程中水充當(dāng) 
          A.氧化劑B.反應(yīng)物C.催化劑D.生成物

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體的方法。下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體所需要的裝置,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

          (1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①                          ;
          (2)請(qǐng)寫(xiě)出利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:             ,用E裝置收集氧氣時(shí),請(qǐng)你敘述把集氣瓶放入到水槽里的操作過(guò)程                           ;
          (3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳選擇的發(fā)生和收集裝置是             ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:             ;
          (4)用裝置B制取氣體時(shí),長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)             。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖所示裝置,有洗氣、儲(chǔ)氣等用途。醫(yī)院在給病人輸氧氣時(shí)也利用了類(lèi)似裝置,以下說(shuō)法不正確的是
           
          A.h導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
          B.h導(dǎo)管口連接病人呼吸氧氣的膠管
          C.該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速率
          D.該裝置可用來(lái)除塵、潤(rùn)濕氧氣

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