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        1. 【題目】一包固體粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO32中的一種或幾種,為確定其組成,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:

          下列判斷正確的是(

          A.藍(lán)色溶液B中陽離子只有Cu2+

          B.無色溶液A中一定有NaOH

          C.原固體粉末一定有NaCl

          D.原固體粉末一定有CaCO3、NaOH、NaNO3、CuCl2和Ca(NO32

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:根據(jù)“一包固體粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO32中的一種或幾種”,結(jié)合圖框,則推測銅離子在溶液中顯藍(lán)色,NaOH和CuCl2會生成氫氧化銅沉淀,而氫氧化銅沉淀與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅溶液;CaCO3和硝酸反應(yīng)會生成氣體,則藍(lán)色溶液B中有硝酸銅、硝酸鈣、硝酸鈉、稀硝酸,而原固體粉末一定有CaCO3、NaOH、CuCl2和Ca(NO32,無法確定是否含有NaCl;NaNO3。故選:B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對廢舊金屬進(jìn)行回收和利用,不僅有利于節(jié)約資源和能源,還能有效減少對環(huán)境的污染;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)要對某廢棄黃銅(銅鋅合金)制品進(jìn)行純度分析,進(jìn)行如下實驗:把對表面進(jìn)行清潔的部分黃銅研磨成粉末,稱取32.5g黃銅樣品放入燒杯,然后加入足量稀硫酸,攪拌,至不再有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)過程如下圖所示;然后過濾、洗滌,蒸發(fā)濾液,共得到16.1g固體。請分析并完成下列問題:

          (1)將黃銅研磨成粉末的目的是: ;

          (2)由反應(yīng)圖線可知,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)速度逐漸減小,原因是: 。至反應(yīng)結(jié)束所需要的時間是 S;

          (3)計算黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號中的為雜質(zhì)),所用試劑錯誤的是

          選項

          A

          B

          C

          D

          物質(zhì)

          CO2(CO)

          CO2(HCl)

          Cu(CuO)

          KCl(MnO2)

          除雜試劑

          CuO

          NaOH溶液

          稀鹽酸

          H2O

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】梅梅同學(xué)很善于歸納總結(jié),她的化學(xué)筆記本上有如下記錄,你認(rèn)為不正確的是

          A. 從溶解度曲線可以知道一定溫度下某個物質(zhì)的溶解度

          B. 從金屬活動性順序表可以知道金屬活潑性的強弱

          C. 一定溫度下,向溶液中加入溶質(zhì)都會使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

          D. 配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】微粒觀是認(rèn)識和研究物質(zhì)必須具備的基本觀念之一。以下描述錯誤的是

          A. 碳-12原子與碳-13原子的質(zhì)子數(shù)相同

          B. 兩種原子的質(zhì)量比等于它們的相對原子質(zhì)量之比

          C. 在化學(xué)反應(yīng)中原子核是不變的,發(fā)生改變的只是原子核外的電子

          D. 用刀切西瓜的過程中,個別原子被分成了更小的微粒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)九年級《化學(xué)》下冊中的資料卡片“石筍和鐘乳石的形成”時,發(fā)現(xiàn)難溶于水的碳酸鈣當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時,會反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO3)2

          【提出問題】向NaOH溶液里通入一定量CO2,反應(yīng)后的溶質(zhì)組成是什么?

          【查閱資料】

          (1)在NaOH溶液中通入少量CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________。

          (2)在NaOH溶液中通入過量CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

          2NaOH+CO2+H2O═2NaHCO3

          (3)碳酸氫鈉溶液呈堿性.

          【提出猜想】猜想一:溶質(zhì)為Na2CO3; 猜想二:溶質(zhì)為NaHCO3;

          猜想三:溶質(zhì)為___________________(填化學(xué)式).

          【設(shè)計實驗】

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          (1)取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴酚酞

          酚酞變紅色

          該溶液顯堿性

          (2)另取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加過量的CaCl2溶液

          ______________________生成。

          猜想二不成立

          (3)取步驟(2)中的上層清液,滴入稀鹽酸

          有氣泡冒出,化學(xué)方程式為

          _________________________

          猜想一不成立

          【得出結(jié)論】猜想三成立.

          【討論交流】有同學(xué)提出,實驗步驟(1)是多余的,理由是________________。

          【反思應(yīng)用】同學(xué)們回憶起實驗室檢驗二氧化碳的情景,如果向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳,會看到___________________________________現(xiàn)象,此時下列哪一種曲線能反映出該溶液的導(dǎo)電性與二氧化碳的量之間的關(guān)系________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

          A. 木材燃燒 B. 冰雪融化 C. 濕衣服晾干 D. 燈泡發(fā)光

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將一定量的稀硫酸加入到過量的鋅粉中,右圖是反應(yīng)過程中某種物質(zhì)的質(zhì)量Y隨著時間變化的關(guān)系,則Y不可能的是

          A. 消耗鋅粉的質(zhì)量 B. 剩余稀硫酸的質(zhì)量

          C. 生成氫氣的質(zhì)量 D. 生成ZnSO4的質(zhì)量

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列處理事故的方法錯誤的是

          A. 廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

          B. 電器著火應(yīng)先切斷電源,再用二氧化碳滅火器撲滅

          C. 圖書館內(nèi)圖書起火,立即用泡沫滅火器撲滅

          D. 炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

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          同步練習(xí)冊答案