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        1. 宏寧和白寧同學(xué)用氫氣燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.實(shí)驗(yàn)時(shí)用夾子B夾住橡膠管,打開(kāi)夾子A,點(diǎn)燃純凈的氫氣并迅速插入甲瓶中,使氫氣在甲瓶中燃燒.下列分析不合理的是( 。
          分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,具有可燃性的氣體不純時(shí)遇明火可能產(chǎn)生爆炸,要測(cè)定氧氣的含量,使用的物質(zhì)燃燒消耗氧氣后不能生成氣體,否則生成氣體壓強(qiáng)不變,無(wú)法測(cè)定氧氣的含量.
          解答:解:A、氫氣不純時(shí)遇明火可能產(chǎn)生爆炸,點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度,故A合理;
          B、當(dāng)氫氣燃燒的火焰剛好熄滅時(shí),對(duì)夾子的操作應(yīng)是立即夾緊夾子A,以免氫氣過(guò)量,測(cè)定不合理,故B正確;
          C、甲裝置漏氣,則空氣會(huì)進(jìn)入集氣瓶中,導(dǎo)致測(cè)的結(jié)果偏小,故C合理;
          D、一氧化碳燃燒能生成二氧化碳?xì)怏w,壓強(qiáng)不變,無(wú)法測(cè)定,故D不合理;
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了氧氣含量的測(cè)定,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          宏寧和白寧同學(xué)用氫氣燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.實(shí)驗(yàn)時(shí)用夾子B夾住橡膠管,打開(kāi)夾子A,點(diǎn)燃純凈的氫氣并迅速插入甲瓶中,使氫氣在甲瓶中燃燒.下列分析不合理的是


          1. A.
            點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度
          2. B.
            當(dāng)氫氣燃燒的火焰剛好熄滅時(shí),對(duì)夾子的操作應(yīng)是立即夾緊夾子A,以免氫氣過(guò)量
          3. C.
            甲裝置漏氣,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏小
          4. D.
            CO和H2都是氣體,若用CO取代H2,進(jìn)行如上操作也能完成氧氣體積分?jǐn)?shù)的測(cè)定

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省南京市溧水縣九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          宏寧和白寧同學(xué)用氫氣燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.實(shí)驗(yàn)時(shí)用夾子B夾住橡膠管,打開(kāi)夾子A,點(diǎn)燃純凈的氫氣并迅速插入甲瓶中,使氫氣在甲瓶中燃燒.下列分析不合理的是( )

          A.點(diǎn)燃?xì)錃馇,一定要檢驗(yàn)氫氣的純度
          B.當(dāng)氫氣燃燒的火焰剛好熄滅時(shí),對(duì)夾子的操作應(yīng)是立即夾緊夾子A,以免氫氣過(guò)量
          C.甲裝置漏氣,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏小
          D.CO和H2都是氣體,若用CO取代H2,進(jìn)行如上操作也能完成氧氣體積分?jǐn)?shù)的測(cè)定

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