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        1. 在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸,反應(yīng)中溶液的溫度與加入鹽酸的體積變化如下:

          (1)

          試?yán)L出溶液的溫度與加入鹽酸的體積之間的變化關(guān)系曲線

          (2)

          根據(jù)曲線討論溶液溫度變化的原因

          ①加入鹽酸的量在2-10mL之間時(shí):________

          ②加入鹽酸的量在l0-20mL之間時(shí):________

          (3)

          若某同學(xué)提出將氫氧化鈉固體直接與10%鹽酸反應(yīng),以探究中和反應(yīng)是否放熱”,此提議是否合理?為什么?

          答:________

          答案:
          解析:

          (1)

          (2)

            ①隨鹽酸量增加,中和反應(yīng)放出熱量增大,溶液溫度上升

           、谶^量鹽酸起冷卻降溫作用,反應(yīng)停止熱量散失

          (3)

          不合理,因?yàn)楣腆w氫氧化鈉溶于水也要放熱


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          33、在一定體積的10%的NaOH溶液中滴加10%的鹽酸,反應(yīng)中溶液的溫度與加入鹽酸的體積變化如下表所示:
          加入鹽酸
          體積V/ml
          2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
          測得溶液
          溫度t/℃
          15.2 19.6 22.0 26.0 28.2 26.7 25.7 24.7 23.7 22.9

          (1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          NaOH+HCl═NaCl+H2O

          (2)試?yán)L出溶液的溫度與加入鹽酸的體積之間的變化關(guān)系曲線.
          (3)根據(jù)曲線討論溶液溫度變化的原因.
          1加入鹽酸的量在2~10mL之間時(shí):
          隨鹽酸量增加,中和反應(yīng)放出熱量增大,溶液溫度上升
          ;
          2加入鹽酸的量在10~20mL之間時(shí):
          過量鹽酸起冷卻降溫作用,反應(yīng)停止熱量散失

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某學(xué)校課外活動(dòng)小組,對本地化工廠排放廢水中的鹽酸含量進(jìn)行了測定.取廢水50g,用2%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和,當(dāng)溶液pH=7時(shí),用去氫氧化鈉溶液20g.計(jì)算廢水中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          在測定時(shí),有同學(xué)發(fā)現(xiàn)在反應(yīng)過程中,溶液有溫度的變化,于是他們進(jìn)一步進(jìn)行了探究.
          (1)①計(jì)算廢水中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
           

          ②配制100mL10%的鹽酸(密度為1.05g/cm3).他們應(yīng)量取38%的鹽酸(密度為1.19g/cm3)多少毫升
           
          mL.
          (2)在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中,慢慢滴入上述配制的10%的鹽酸.有關(guān)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)記錄如
          加入鹽酸的體積(V)/mL 2 4 6 8 10
          溶液溫度變化(△t)/℃ 5.2 9.6 13.0 16.0 18.2
          試在坐標(biāo)系中繪出溶液溫度變化與加入鹽酸體積之間的變化關(guān)系圖.
          精英家教網(wǎng)
          (3)根據(jù)(2)中關(guān)系圖,請你從能量變化的角度談?wù)剬χ泻头磻?yīng)的認(rèn)識(shí).
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          I:牙膏是人們生活中的必需品,在牙膏的生產(chǎn)中常添加一種摩擦劑.這種摩擦劑是由某種自然界中分布很廣的礦石A,經(jīng)過一系列加工而制得的極細(xì)小的輕質(zhì)碳酸鈣粉末,其生產(chǎn)過程如下:

          試回答:
          (1)寫出 C、D兩種物質(zhì)的化學(xué)式 C
          CO2
          CO2
          D
          Ca(OH)2
          Ca(OH)2

          (2)寫出③反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20

          (3)反應(yīng)③制輕質(zhì)碳酸鈣粉末后,還要通過
          過濾
          過濾
          (填操作)將其從反應(yīng)后的混合物中分離出來.實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)主要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、
          漏斗
          漏斗

          II、某興趣小組為了測定本地所產(chǎn)礦石A的純度,利用下圖裝置設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
          【實(shí)驗(yàn)原理】:測定一定質(zhì)量的礦石A與足量稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳在常溫常壓下的體積,根據(jù)密度求出二氧化碳的質(zhì)量,然后根據(jù)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式算出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量,進(jìn)而求出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          【實(shí)驗(yàn)步驟】
          ①連接裝置并檢查裝置氣密性;
          ②在試管B中加入10克礦石A,分液漏斗中加入足量的稀鹽酸,C、D管中加入一定量的水,C管的液面上加一 層油,并將分液漏斗A和試管B用長導(dǎo)管E連接起來.
          ③記錄C中液面刻度(C為帶有刻度的玻璃管);
          ④由A向B中滴加稀鹽酸至過量;
          ⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C中B液面刻度,計(jì)算得到氣體的體積為V mL(經(jīng)查,該氣體密度為ρg/L);
          ⑥計(jì)算氣體的質(zhì)量并由此求出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          【實(shí)驗(yàn)分析】
          (1)小明同學(xué)認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)前要將礦石A 全磨成粉末狀,你認(rèn)為他的目的是:
          使礦石A中的碳酸鈣能被稀鹽酸充分反應(yīng)完
          使礦石A中的碳酸鈣能被稀鹽酸充分反應(yīng)完

          (2)小潔同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中最經(jīng)典的是連接儀器A和儀器B的橡膠管E,你認(rèn)為如果沒有橡膠管E,則會(huì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生何種影響?
          滴加的稀鹽酸會(huì)將試管B中空氣排入C管中,使測得的二氧化碳的體積偏大.
          滴加的稀鹽酸會(huì)將試管B中空氣排入C管中,使測得的二氧化碳的體積偏大.

          (3)檢查該裝置的氣密性時(shí),如圖準(zhǔn)備好裝置,在C、D兩管中裝好水且液面相平,提高D管,
          C、D管之間能產(chǎn)生穩(wěn)定的液面差
          C、D管之間能產(chǎn)生穩(wěn)定的液面差
          ,則氣密性良好;
          (4)通常實(shí)驗(yàn)前須估算藥品用量,如果實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足,應(yīng)中途加酸還是重新實(shí)驗(yàn):清判斷并說明理由
          重新實(shí)驗(yàn),因?yàn)橹型炯铀,裝置中的氣體會(huì)逸出.
          重新實(shí)驗(yàn),因?yàn)橹型炯铀,裝置中的氣體會(huì)逸出.

          (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)由于粗心,小偉將植物油加到了D管的水面上,大家一致認(rèn)為由于該粗心將會(huì)導(dǎo)致測得的礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)產(chǎn)生誤差,你認(rèn)為該誤差是
          偏小
          偏小
          (填偏大或偏。
          (6)化學(xué)老師看了他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)后,對他們的設(shè)計(jì)方案和合作意識(shí)、探究精神都給予了很高的評(píng)價(jià),并對他們進(jìn)行啟發(fā):二氧化碳的質(zhì)量可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律,測反應(yīng)前后燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量之差來求得,于是他們又在燒杯中進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)測定:
                          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          項(xiàng)目
          第一次 第二次 第三次
          所取礦石A的質(zhì)量/g  12  12  15
          所加稀鹽酸的質(zhì)量/g  120  150 100
          剩余物質(zhì)的質(zhì)量  127.6  157.6  110.6
          請你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)數(shù)記的分析和計(jì)算:
          ①當(dāng)所取礦石A和稀鹽酸的質(zhì)量比
          3:25
          3:25
          時(shí),礦石A和稀鹽酸恰好完全反應(yīng).
          ②礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
          ③所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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          科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:043

          “在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸(室溫下),反應(yīng)中溶液溫度的變化如下:

          試?yán)L出溶液溫度與加入鹽酸溶液體積之間的變化關(guān)系圖,并根據(jù)曲線討論溶液溫度變化的原因.”

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:038

          “在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸(室溫下),反應(yīng)中溶液溫度的變化如下:

          試?yán)L出溶液溫度與加入鹽酸溶液體積之間的變化關(guān)系圖,并根據(jù)曲線討論溶液溫度變化的原因.”

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