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          【題目】化學使世界變得更加絢麗多彩,社會的文明和進步離不開化學。下列事實中與化學無關(guān)的是(　)
          A. 食物、衣料和日常用品的豐富 B. 指南針的發(fā)明與應(yīng)用
          C. 新型高分子化合物的合成 D. 藥物和保健品的研制
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          本題考查的是化學的研究領(lǐng)域。根據(jù)化學研究的對象考慮本題，知道化學是學什么的，化學研究的是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學。所以A、C、D都是化學研究的領(lǐng)域，而B是與物理科學有關(guān)的。故選B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是（　�。�
          A. 鐵在潮濕的空氣中容易生銹 B. 金屬的活動性：Zn＞Ag＞Cu
          C. 合金屬于純凈物 D. 鋁是地殼中含量最多的元素
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“含氟牙膏”、“加鐵醬油”中的“氟”、“鐵”指的是（ ）
          A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 元素
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某品牌純堿中含有少量氯化鈉．某化學探究小組欲測定該品牌純堿的純度（即碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)）． （一）甲組同學設(shè)計如圖1所示實驗：

          【實驗步驟】
          ①組裝好如圖儀器，并檢查裝置的氣密性；
          ②稱取13.0g樣品放入錐形瓶中，加入少量蒸餾水溶解，并在其他裝置中加入相應(yīng)的藥品；
          ③稱量裝置C的質(zhì)量；
          ④打開分液漏斗旋塞滴入稀硫酸，直到不再產(chǎn)生氣泡為止；
          ⑤再次稱量裝置C的總質(zhì)量；
          ⑥計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．
          【實驗分析】
          （1）A裝置中反應(yīng)的化學方程式為 ．
          （2）B裝置的作用是 ．
          （3）如果沒有B裝置則所測樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)（填偏大、偏小、不變）；
          （4）小明提出能否用鹽酸代替硫酸？同學們經(jīng)過討論認為不能，理由是 ．
          （5）稱得純堿樣品的質(zhì)量為13.0g，實驗前、后C裝置（包含藥品）的質(zhì)量分別為61.2g和65.6g，則該純堿樣品的純度為%（精確到0.1%）．
          （6）（二）乙組同學采用生成沉淀的方法來測定樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計了如下實驗： 
          判斷加入氯化鋇溶液是否過量的合適方法是 ， 然后觀察現(xiàn)象判斷．
          A.靜置混合物X，向上層清液中繼續(xù)滴加氯化鋇溶液，若無白色沉淀生成，則氯化鋇已經(jīng)過量；
          B.向混合物X中滴加稀硫酸，若有白色沉淀生成則說明氯化鋇已經(jīng)過量．
          （7）判斷濾渣是否洗滌干凈，可以采取向最后的洗出液中滴加 ， 然后觀察現(xiàn)象判斷．
          A.氯化鋇溶液
          B.稀硫酸
          C.硝酸銀溶液
          D.稀鹽酸
          （8）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，乙組測得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為%（寫出具體計算過程，結(jié)果精確到0.1%）．
          （9）【實驗反思】 為了克服圖1裝置的不足，有同學提出把A裝置作如圖2的改進（A裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞），在反應(yīng)前、后用圖2裝置分兩次緩緩鼓入空氣．反應(yīng)后，用圖2裝置鼓入空氣的作用是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)問題填空：
          （1）氧元素的結(jié)構(gòu)示意圖如圖  所示． 該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為；在化學反應(yīng)中該原子容易電子（填“得到”或“失去”）
          （2）下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖． 
          請回答：①B框中的物質(zhì)屬于（填序號：A化合物、B單質(zhì)、C純凈物、D混合物）．
          ②此反應(yīng)的化學方程式為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯被熏黑,你認為她的以下做法不正確的是(　　)
          A. 反復實驗,并觀察是否有相同的現(xiàn)象
          B. 認為與本次實驗無關(guān),不予理睬
          C. 查找資料了解蠟燭的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
          D. 詢問老師或同學,討論生成黑色物質(zhì)的原因
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】木炭和活性炭都具有吸附作用，是因為（　　）
          A. 常溫時化學性質(zhì)都不活潑  B. 顆粒都很小，而且是黑色的
          C. 都有疏松多孔結(jié)構(gòu)  D. 都不具有毒性
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于2H2+O2 2H2O的說法不正確的是（ ）
          A.表示氫氣加氧氣等于水
          B.表示氫氣與氧氣在點燃條件下生成水
          C.表示每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水
          D.表示氫氣、氧氣、水的微粒數(shù)目比為2：1：2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將一種白色固體A與一種黑色粉末B充分混合加熱后，生成白色固體C和無色氣體D，取某固體E點燃后放入D中，發(fā)出白光，同時生成一種無色無味的氣體F，該氣體能使澄清石灰水變渾濁．
          （1）請寫出下列物質(zhì)的化學式．E；F ．
          （2）寫出A、B共熱的化學方程式 ．
          

			
          

			
          
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