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        1. 【題目】下列有關(guān)水(H2O)的說法正確的是(  )

          A.水由氫元素和氧元素組成

          B.水分子由兩個氫原子和一個氧原子組成

          C.水由氫原子和氧原子組成

          D.水分子由一個氧元素和兩個氫元素組成

          【答案】A

          【解析】A、根據(jù)水的化學式可知,水由氫元素和氧元素組成,A正確;

          B、根據(jù)水的化學式可知,1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,故不正確.

          C、水是由水分子構(gòu)成的,1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,故錯誤;

          D、元素是個宏觀概念,只講種類,不講個數(shù),故錯誤;

          故選A.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(8分)常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應,但高溫下,鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產(chǎn)物。

          (1)試管尾部放一團濕棉花的目的是_______________。

          (2)探究生成的氣體是什么?

          用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。 說明生成的氣體是______________。

          (3)探究試管中剩余固體成分是什么?

          【查閱資料】

          常見鐵的氧化物

          FeO

          Fe2O3

          Fe3O4

          顏色、狀態(tài)

          黑色粉末

          紅棕色粉末

          黑色晶體

          能否被磁鐵吸引

          【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。

          【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是_____________。

          【實驗探究】

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象及結(jié)論

          【實驗結(jié)論】鐵和水蒸氣反應的化學方程式為___________________________________。

          【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_______________________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(13分)在一堂化學實驗課上,老師為每組同學分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液,讓他們用1%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。以下是幾組同學的設(shè)想及做法:

          (1)甲組同學的實驗如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。

          請回答:

          ①酚酞溶液的作用是 ;

          ②邊滴加稀鹽酸,邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是 。

          ③當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時,共用去了稀鹽酸7.3g,則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 (寫出計算過程,結(jié)果用百分數(shù)表示)。

          (2)乙組同學的設(shè)想是:在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法,達到實驗目的。

          ①下列使用pH試紙的方法正確的是 (填字母)。

          A.將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用

          B.將pH試紙直接插入待測液中

          C.將pH試紙放在干凈的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

          D.將pH試紙潤濕后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

          ②由于用pH試紙需多次測定,較繁瑣,且所測數(shù)值不夠精確。在老師指導下,乙組同學取了5g氫氧化鈉溶液進行了數(shù)字化實驗,由計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖像(簡單表示為下圖)。

          請回答:圖中a點表示的含義是 ;b點溶液中含有的陽離子有 (填離子符號);乙組同學要計算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),除了要用到已有數(shù)據(jù)外,你認為還需要的數(shù)據(jù)是 。

          (3)丙組同學在滴加稀鹽酸一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。這一“異,F(xiàn)象”激起了他們的探究欲望,通過實驗證明:該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。

          請用化學方程式表示其變質(zhì)的原因 ;若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì),請簡要寫出你的實驗方案: 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(4分)人體胃酸過多會引起胃病。右圖為某抗酸藥包裝標簽上的部分文字,請回答下列問題。

          (1)Al(OH)3的相對分子質(zhì)量 。

          (2)經(jīng)測定,每片該抗酸藥實含氫氧化鋁234mg。

          計算一片該抗酸藥可消耗7.3%的鹽酸多少克(請寫出計算過程)?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(每空2分,共6分)

          某化學實驗小組在進行粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除中,設(shè)計并完成了下列實驗。

          【查找資料】

          NaCl的溶解度:

          溫度/

          0

          10

          20

          30

          40

          50

          60

          70

          80

          90

          溶解度/g

          35.7

          35.8

          36.0

          36.3

          36.6

          37.0

          37.3

          37.8

          38.4

          39.0

          【設(shè)計并進行實驗】

          通過小組討論,設(shè)計出了如下實驗流程并依流程進行實驗:

          溶解 過濾 蒸發(fā) 計算產(chǎn)率 問題交流

          實驗各步的操作示意圖如下:

          請回答下列問題:

          1)上述實驗操作示意圖中,有兩處操作是錯誤的,它們是_________(填序號)。

          2)在實驗過程中要多次使用玻璃棒,其中蒸發(fā)過程中用玻璃棒進行攪拌的目的是

          _______________________________。

          3)工業(yè)上制備粗鹽時,采用曬鹽或煮鹽的方法通過蒸發(fā)鹽溶液中水分使之濃縮結(jié)

          晶,而不采用降低溶液溫度的方法來達到同一目的的理由是_________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】檢驗氫氣純度時,判斷氫氣較純的現(xiàn)象是( )

          A.聽到尖銳的爆鳴聲 B.聽到輕微的爆鳴聲

          C.未聽到聲音 D.試管炸裂

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】20℃時,向100g未知濃度KCl溶液中加入5g KCl后,一定正確的是( )

          A. 溶液質(zhì)量變?yōu)?05g B. 溶質(zhì)質(zhì)量發(fā)生變化

          C. 溶液濃度變大 D. 溶劑質(zhì)量不變

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(14分)某興趣小組用下圖所示流程制取氧氣(反應原理: 2KClO3 2KCl+3O2↑),并回收提純氯化鉀和二氧化錳。

          回答下列問題:

          (1)根據(jù)化學方程式計算,理論上可制得氧氣的質(zhì)量是多少?(計算結(jié)果精確到0.1g

          解:

          (2)在回收提純的過程中需要控制水的用量,原因有 (填標號)。

          A提高實驗效率 B保證固體1全部溶解 C節(jié)約能源

          (3)寫出下圖中儀器a、b的名稱:

          A ,b 。

          步驟中的操作m應選擇圖11中

          (填“甲”或“乙”)裝置,該操作中玻璃棒

          的作用是 。

          步驟中用酸化的硝酸銀(AgNO3)溶液檢驗洗出液中是否含有氯化鉀,該檢驗方法的原理

          (用化學方程式表示)。

          (4)實驗結(jié)束后,稱得回收到的氯化鉀的質(zhì)量比理論值小,

          可能的原因有 (寫一點)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于葡萄糖(C6H12O6)的說法中,正確的是

          A.葡萄糖是一種氧化物

          B.葡萄糖中含有6個氫分子

          C.葡萄糖的相對分子質(zhì)量是180g

          D.葡糖糖由碳、氫、氧三種元素組成

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