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          【題目】已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖（一種小球代表一種元素的原子）如圖，則下列說法中正確的是（ ）
          A．圖中的生成物都是氧化物
          B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
          C．該反應(yīng)中的原子的種類、個(gè)數(shù)均沒有改變
          D．該反應(yīng)可用于表示電解水的微觀過程
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】A、由生成物的微觀可知，一種生成物由三種原子構(gòu)成，不可能屬于氧化物．故A錯(cuò)誤；
          B、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的生成物是兩種，不屬于化合反應(yīng)．故B錯(cuò)誤；
          C、由反應(yīng)微粒的變化可知，該反應(yīng)中的原子的種類、個(gè)數(shù)均沒有改變．故C正確；
          D、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，電解水的反應(yīng)物質(zhì)一種，該反應(yīng)不可用于表示電解水的微觀過程．故D錯(cuò)誤．
          故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物6.0g放入大試管中進(jìn)行加熱，并在不同時(shí)刻測定試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量如下表
          反應(yīng)時(shí)間/min
          1.0
          1.5
          2.0
          2.5
          3.0
          3.5
          剩余固體質(zhì)量/g
          5.1
          4.5
          4.2
          4.08
          4.08
          4.08
          分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：
          （1）氯酸鉀中鉀、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為 ．（最簡整數(shù)比）
          （2）生成氧氣的質(zhì)量為 g．
          （3）原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 下列實(shí)驗(yàn)操作，能達(dá)到預(yù)期目的的是
          A. 用100 mL量筒量取8．2 mL水
          B. 用托盤天平稱取5．6 g氧化銅粉末
          C. 用內(nèi)壁有水的燒杯配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液
          D. 用過濾的方法可以除去水中所有的雜質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列現(xiàn)象中不屬于緩慢氧化的是
          A．蠟燭燃燒  B．金屬器皿的銹蝕
          C．動(dòng)植物的新陳代謝  D．食物的腐爛
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用右圖實(shí)驗(yàn)裝置來探究雞蛋殼里含有CO32-(以CaCO3的形式存在)的可能性，請你一起參與學(xué)習(xí)探究。
          【討論交流】同學(xué)們討論后一致認(rèn)為若雞蛋殼里含有CO32-，實(shí)驗(yàn)時(shí)廣口瓶中一定會(huì)產(chǎn)生氣泡，玻璃片上石灰水會(huì)變渾濁，據(jù)此寫出有氣泡生成的化學(xué)方程式： 。
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明和小紅在各自的實(shí)驗(yàn)中均看到廣口瓶中產(chǎn)生氣泡，小明還看到玻璃片上石灰水變渾濁，而小紅卻未看到。他們很好奇，于是進(jìn)一步探究。
          【提出問題】小紅的實(shí)驗(yàn)中，玻璃片上的石灰水為什么不變渾濁呢？
          【做出猜想】小紅猜想：可能雞蛋殼中含有鐵等較活潑金屬，而不含CO32-；
          小明猜想：可能是小紅實(shí)驗(yàn)所用的鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)過大，揮發(fā)出HCl氣體。
          依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識和生活常識，你認(rèn)為 的猜想是不合理的。
          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小紅分別取適量等體積的自己實(shí)驗(yàn)所用的鹽酸a和小明實(shí)驗(yàn)中所用的鹽酸b于2試管中，試管內(nèi)各盛有同一雞蛋殼的碎片，塞上帶導(dǎo)管的橡膠塞，并分別將導(dǎo)管伸入AgNO3溶液中，實(shí)驗(yàn)過程如右下圖所示：
          實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩試管內(nèi)均有氣泡產(chǎn)生，同時(shí)甲試管中有白色沉淀生成而乙中沒有，白色沉淀的化學(xué)式是   。
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】上述實(shí)驗(yàn)說明鹽酸a中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定 （填“大于”或“小于”）
          【反思應(yīng)用】（1）實(shí)驗(yàn)室制備CO2時(shí)，最好選擇 （填“稀”或“濃”）鹽酸。
          （2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，與相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)時(shí)，雞蛋殼碎片比大塊雞蛋殼更劇烈，說明增大反應(yīng)物______ 可以加快反應(yīng)速率。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置制取蒸餾水，回答下列問題．
          （1）寫出下列儀器的名稱．
          b ；d ；e ．
          （2）得到的蒸餾水在 中．
          （3）仔細(xì)觀察d儀器，它起到 作用．冷水進(jìn)入d儀器的方向如圖所示，如果改為從上端流入，下端流出行不行？ （填“行”或“不行”），其原因是 ．
          （4）加熱前要在b中滴加沸石（或碎瓷片），目的是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鋼鐵是人類廣泛使用的金屬材料，每年因銹蝕而損失的鋼鐵占世界年產(chǎn)量的四分之一。請完成下列填空：
          （1）車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)銹蝕，這是因?yàn)殍F與空氣中的氧氣和  等物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。鐵銹的主要成分是氧化鐵，其鐵元素與氧元素的質(zhì)量比是 （最簡比），鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為  。
          （2）新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”，其實(shí)質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理：用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間的“納米α鐵粉”是否完全失效，可選用  檢驗(yàn)，若出現(xiàn)  現(xiàn)象，說明該雙吸劑仍可使用。
          （3）用磁鐵礦冶煉鐵的原理可用：4CO+Fe3O43Fe+4CO2表示，檢驗(yàn)產(chǎn)物CO2常用的試劑是  ，化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖．
          （1）配制過程中使用的四種玻璃儀器，分別是 、 、 、 ．
          （2）請你指出圖中一處錯(cuò)誤操作，并分析該操作可能造成的后果． ．
          （3）圖②、圖③表示的操作步驟分別是 ．配制時(shí)需稱量氯化鈉 g，如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) （填“偏大”或“偏小”）；量取水最好選擇 的量筒（填序號①10mL②50mL③100mL）．（水的密度為1g/cm3）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是核電荷數(shù)為1﹣18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）氮原子的核電荷數(shù)為 ．
          （2）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是 ．
          （3）16號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 （填“得到”或“失去”）電子，變成 （填“陽”或“陰”）離子，離子符號為 ；
          （4）表示的是 （填離子符號）；
          （5）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由 元素過渡到 元素，并以稀有氣體元素結(jié)尾；
          （6）元素周期表中每一個(gè)橫行叫作一個(gè)周期．小雨通過分析得出，同一周期元素之間的排列有以下規(guī)律，你認(rèn)為正確的是 （填字母序號）
          A．從左到右，各元素原子的電子層數(shù)依次遞增
          B．從左到右，各元素原子的質(zhì)子數(shù)依次遞增
          C．從左到右，各元素原子的最外層電子數(shù)依次遞增．
          

			
          

			
          
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