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        1. 【題目】海水綜合利用流程如下,有關說法錯誤的是( )

            

          A. 從母液中可進一步制得金屬鎂

          B. ①處操作是溶解、過濾、蒸發(fā)結晶

          C. 海水曬鹽得到的粗鹽還含有雜質

          D. 析出粗鹽后的母液是氯化鈉的不飽和溶液

          【答案】D

          【解析】

          A、母液中含有氯化鎂,從母液中可進一步制得金屬鎂,故選項說法正確;B、粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程),①處操作是溶解、過濾、蒸發(fā)結晶,故選項說法正確;C、海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有氯化鎂、氯化鈣、泥沙等雜質,故選項說法正確;D、析出粗鹽后的母液不能繼續(xù)溶解氯化鈉,是氯化鈉的飽和溶液,故選項說法錯誤。故選D。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖回答問題。

          (1)A中儀器①的名稱是_____,發(fā)生反應的化學方程式是_____。

          (2)B中木條變黑,說明濃硫酸具有_____性。

          (3)C中會出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的試管是_____(填序號),試管Ⅱ中的蒸餾水需要煮沸、迅速冷卻后再使用,目的是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科特點.

          (1)在水、銅、氯化鈉3種物質中,由原子構成的是_______

          (2)AB、CD表示4種物質,部分物質的微觀示意圖見表.AB在不同條件下反應生成CD

          物質

          B

          C

          D

          微觀示意圖

          請回答以下問題:

          B、C、D三種物質都是由(分子原子離子”)_______構成的.

          B、C、D中屬于化合物的是(填序號)_______

          ③一個D分子由_____個原子構成.

          C、D都由碳、氧元素組成,但它們每個分子的構成________(相同不同”),其性質有很大的差異。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小敏對媽媽說:“你說菠菜中富含鐵,為什么我用磁鐵無法把菠菜吸起來呢?”

          (1)小敏認為的“鐵”是指______(選填“鐵元素”或“鐵單質”)。

          (2)通過Fe2O3+3CO2Fe+3CO2可以把鐵礦石中的鐵元素轉變成鐵單質,此反應利用了CO的______性。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小剛同學在學習化學知識后,知道進入久未開啟的菜窖可能造成死亡。于是他和小強一起對自家久未開啟的菜窖內的氣體成分進行了探究。

          (提出問題)菜窖內氣體的成分是什么?

          (查閱資料)蔬菜在一定條件下發(fā)酵生成氣體,其成分可能含有CO2、CH4等。

          (猜想與假設)小剛認為菜窖內的氣體含有CO2和CH4。

          (實驗探究)他們對菜窖內的氣體進行取樣按圖所示裝置進行實驗

          (1)若裝量A中澄清石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有__;

          (2)裝置B內發(fā)生反應的化學方程式為__;

          (3)裝置D內濃硫酸的作用是__;

          (4)E處觀察到干燥冷燒杯內壁有__出現(xiàn),待火焰熄滅后,把燒杯迅速倒轉過來,立刻向燒杯內倒入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有__。E處氣體燃燒的化學方程式為__。

          (實驗結論)氣體樣品中含有CO2和CH4,小剛的猜想正確。

          (反思與評價)

          (5)小強觀察上述實驗裝置發(fā)現(xiàn):裝置A和裝置C完全相同,他認為可以取消裝置C.你是否認同__(填“認同”或“不認同”)理由是__。

          (6)根據(jù)上述實驗探究結果,氣體樣品中含有CO2,由于二氧化碳__,所以進入久未開啟的菜窖前,應向菜窖內通入大量的空氣。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】已知AG均為初中化學常見的物質。I能用于改良酸性土壤,F是白色沉淀;AG,DE的相關信息(重疊部分表示兩種物質的共同點)及它們的相互轉化關系如下圖(圖中反應條件均已略去)。請回答下列問題:

          (1)寫出物質E的化學式___________, F的化學式__________ 。

          (2)寫出反應①的化學方程式_______________________________________,在該化學反應中,A發(fā)生的是_____________反應。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某無色氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或幾種,依次進行下列實驗(假設每一步反應或吸收均完全):①無色氣體在氧氣中充分燃燒;②燃燒后生成的氣體通過盛濃硫酸的裝置,裝置的質量增加12.6g;③再將剩余氣體通過盛NaOH溶液的裝置,裝置的質量增加13.2g。下列推斷正確的是

          A. 該氣體不可能只含H2CO B. 該氣體可能只含H2CH4

          C. 該氣體可能只含COCH4 D. 該氣體可能只含CH4

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(1)實驗是科學探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結合圖示回答有關問題。

          ①根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表

          硬質玻璃管中空 氣的體積

          反應前注射器中空氣體積

          反應后注射器中氣體體積

          實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)

          30mL

          10mL

          4mL

          _____

          ②裝置一和裝置二中氣球的位置不同_____,(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是_____。

          ③若實驗測得的結果偏。ㄑ鯕獾捏w積分數(shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)___;______

          (2)除用銅粉測定空氣中氧氣的含量外,我們還有其他測定方法。如裝置三是用燃磷法測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置,請你回答下列有關問題:

          ①紅磷燃燒時冒出濃厚的_____,反應的文字表達式是_____;

          ②紅磷燃燒消耗氧氣,并且生成固體,使得集氣瓶內的_____減小,致使燒杯中的水倒吸入集氣瓶,從而粗略測出空氣中氧氣的體積分數(shù);

          ③燃燒結束后,當集氣瓶_____后松開彈簧夾,過一會兒觀察到進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶總體積的五分之一。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】厲害了,我的國!“中國智慧”“中國制造”譽滿全球。

          (1)2018年平昌冬奧會閉幕式上,“北京八分鐘”表演活動,演員穿著高2.35米,重量僅有20斤的熊貓木偶服飾進行輪滑表演(如圖1所示)受到全球矚目。

          ①圖中標識物質中,屬于有機合成材料的是_____,含有金屬元素的是_____(寫出一種即可)

          ②銅絲線用于連接LED燈,主要是利用其_____;鋁合金是制作熊貓木偶的材料之一,主要是利用其_________的性質。

          (2)2018年5月13日,中國首艘國產(chǎn)航母首次海試,讓世人刮目相看。航母的飛行甲板,既能承受艦載機起降時產(chǎn)生的強烈沖擊和摩擦,也能承受艦載機的尾流噴射,還能遭受潮濕鹽霧的海洋大氣環(huán)境侵蝕。由此可推知,制造飛行甲板的材料具有的性質是_____(至少答三點)。

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