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        1. 【題目】掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究。

          (1)請從下列常見儀器圖示中,1-5題選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁铡?/span>

          可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是_______

          鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是______

          用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是________;

          取用粉末狀固體藥品用到的儀器是________;

          ⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是_________;

          (2)量筒讀數(shù)時視線的要求:_____________________________

          (3)試管洗刷干凈的標準:_______________________________

          【答案】I A D G B 視線與液體凹液面最低處保持水平 內壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下

          【解析】

          ①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管,故選I。

          ②鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是坩堝鉗,故選A。

          ③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是燒杯,故選D。

          ④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是藥匙,故選G。

          ⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是膠頭滴管,故選B。

          (2)量筒讀數(shù)時視線的要求:視線與液體凹液面最低處保持水平。

          (3)試管洗刷干凈的標準:內壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】同學們學習氧氣后發(fā)現(xiàn),許多物質在氧氣中能劇烈燃燒,如:蠟燭在氧氣中燃燒且有明亮的火焰;鐵絲也能在氧氣中燃燒,但是沒有火焰。針對這些問題同學們進行實驗請你參與并完成以下問題。

          (1)同學們對鐵絲在氧氣中燃燒的實驗進行了改進,用適量10%的過氧化氫溶液和二氧化錳代替原實驗集氣瓶中的水,實驗觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒火星四射,放出熱量,____,反應的文字表達式為______;其中瓶底加適量10%的過氧化氫溶液和二氧化錳的目的是____________。

          (2)點燃蠟燭,用坩堝鉗夾持一根尖嘴玻璃管,將其末端插入燃著的蠟燭燭心附近,一段時間后用火柴在玻璃管尖嘴處點燃,有火焰產生,由此可知,蠟燭燃燒產生的火焰是由_____(選填固態(tài)或者氣態(tài)”)石蠟燃燒形成的。要使該實驗成功,同學們認為尖嘴玻璃管不宜過長,原因是______。

          交流反思:經(jīng)過試驗,交流同學們一致認為,蠟燭燃燒產物主要是二氧化碳和水,請你寫出試驗證明有二氧化碳產生的試驗方法、現(xiàn)象、結論分別是:____________、 ______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是水的電解實驗裝置圖。

          1)該實驗中,與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產生的氣體分別是____________________,體積比約為__________。

          2)該實驗證明了水是由______________組成的。

          3)寫出下列反應的文字表達式_______________。

          4)下列行為,不利于保護水資源的是__________(填序號)。

          A工業(yè)用水重復使用 B大量使用化肥和農藥 C加強城市污水處理系統(tǒng)的建設

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖

          1)可觀察到的實驗現(xiàn)象:

          A中的實驗現(xiàn)象_____;

          B中的實驗現(xiàn)象_____。

          2)某同學制取氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的_____

          ①沒有給試管均勻預熱;②試管外壁有水滴;③試管口沒有略向下傾斜;④加熱時試管與燈芯接觸;⑤收集完畢,先熄滅酒精燈再移開導氣管。

          A ①③

          B ①③⑤

          C ①③④⑤

          D ①②③④⑤

          3B中水的作用是_____。

          4)木炭在氧氣中燃燒反應的文字表達式:_____。

          5)鐵絲在氧氣中燃燒反應的文字表達式:_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】碳及碳的化合物在人類生產生活中應用廣泛,隨著科技的發(fā)展,含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn).根據(jù)所學知識回答下列問題:

          (1)甲結構圖表示的物質化學式為_____________。

          (2)X、Y、Z是初中化學常見的含碳元素的物質,它們之間有如圖乙所示的轉化關系,請回答下列問題。

          Y轉化為Z的化學方程式為___________________。

          ②區(qū)YZ的方法有_______________(填序號);

          A.聞氣味 B.通入澄清的石灰水 C.點燃 D.通入紫色石蕊溶液

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在容積為500mL的廣口瓶中放置過量的紅磷,右側燒杯中盛有500mL的水。夾緊彈簧夾,用凸透鏡將太陽光會聚到紅磷上。

          1)該實驗的目的是:探究__________。

          2)紅磷燃燒的現(xiàn)象是_________。

          3)待冷卻至室溫,打開彈簧夾,你又會看到的現(xiàn)象是:水沿導管流入瓶中并約占其容積的_____________毫升,從而得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為_____________

          4)紅磷燃燒的文字表達式為:____________。

          5)實驗中測得氧氣的體積分數(shù)只有16%,造成這種結果的可能原因有紅磷的量不足、未冷卻至室溫就打開彈簧夾、___________等。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖

          1)選擇裝置甲進行實驗,實驗結束后,若進入集氣瓶中水的體積小于原氣體體積的1/5,你認為導致這一結果的可能原因是____________、_____________?(答出兩點)

          2)某同學對實驗總結反思之后,將裝置甲改進為裝置乙,試分析改進后的優(yōu)點__________。(答出一點)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示表示氫氣和氯氣反應的示意圖,試回答:

          1)在反應中,氫分子變成__________,氯分子變成___________,它們相互結合成新的分子是______________。

          2)保持氫氣化學性質的最小粒子是__________,氯氣在化學變化中的最小粒子是__________,因此在這個反應中,發(fā)生變化的粒子是____________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】寫出下列變化的文字表達式,并回答:

          1)鐵在氧氣中燃燒______________________

          2)石蠟在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳______________________________。

          3)氯酸鉀和二氧化錳共熱_____________________________,其中屬于分解反應的是________________________。

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