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        1. (2005?包頭)在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放約半瓶蒸餾水,以下說法中不正確的是( 。
          分析:(1)氧氣不易溶于水,經(jīng)過水時(shí)氧氣幾乎不會(huì)減小并且還可以潤濕,對(duì)病人有好處;
          (2)在給病人輸氧時(shí),氧氣應(yīng)從A管進(jìn)入,B管導(dǎo)出.這樣可以通過水下氣泡的多少快慢判斷氣體的流速.如果導(dǎo)管接反了,會(huì)將裝置內(nèi)的水排出;
          可以根據(jù)以上兩點(diǎn)來完成該題的解答.
          解答:解:A、若B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶時(shí),裝置內(nèi)的氧氣越來越多,裝置內(nèi)壓強(qiáng)大于外面的大氣壓,水就會(huì)沿著a導(dǎo)管被排出,故A說法不正確;
          B、由A選項(xiàng)分析可知,B導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管時(shí),病人吸的是氧氣,故B說法正確;
          C、氧氣從A導(dǎo)管進(jìn)入,B導(dǎo)管導(dǎo)出,因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,?jīng)過水里面時(shí)會(huì)呈氣泡冒出,現(xiàn)象明顯,很容易判斷是否有氧氣輸出,故C說法正確;
          D、氧氣經(jīng)過水里多時(shí),產(chǎn)生的氣泡就多;氧氣的流速快時(shí),產(chǎn)生氣泡就快,故D說法正確.
          故選A.
          點(diǎn)評(píng):此題的裝置作用主要是輸送氧氣,并對(duì)氧氣潤濕,與化學(xué)知識(shí)沒有多大關(guān)系,但要注意的是進(jìn)氣的方向,與洗氣是相同的,長管進(jìn)氣,短管排出.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2005?包頭)硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來許多不便.生活中可以通過煮沸來降低水的硬度.硬水在煮沸時(shí)發(fā)生的反應(yīng)之一是:Ca(HCO32
            △  
          .
           
          CaCO3↓+H2O+CO2↑該反應(yīng)屬于
          分解
          分解
          反應(yīng).可用
          肥皂水
          肥皂水
          區(qū)別硬水和軟水.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2005?包頭)將濃鹽酸、濃硫酸、固體氫氧化鈉、固體氯化鈉在空氣中露置一定時(shí)間后,質(zhì)量減少的是
          濃鹽酸
          濃鹽酸
          ,質(zhì)量增加的是
          濃硫酸、固體氫氧化鈉
          濃硫酸、固體氫氧化鈉

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2005?包頭)三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了由銅制取硫酸銅的如下三種方案.
          方案一:銅與濃硫酸直接反應(yīng)  Cu+2H2SO4(濃) 
            △  
          .
           
           CuSO4+SO2↑+2H2O
          方案二:Cu
          O2中加熱
          Cu0
          H2SO4
          CuSO4
          方案三:Cu
          H2SO4
          CuSO4
          試評(píng)價(jià)上述三個(gè)方案是否合理,不合理的請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由:
          方案一
          不合理,產(chǎn)生的SO2有毒,污染空氣
          不合理,產(chǎn)生的SO2有毒,污染空氣

          方案二
          合理
          合理

          方案三
          不合理,銅位于金屬活動(dòng)性順序表中氫后,與稀硫酸不反應(yīng)
          不合理,銅位于金屬活動(dòng)性順序表中氫后,與稀硫酸不反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2005?包頭)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì),通過學(xué)習(xí)化學(xué)知道該物質(zhì)為銅綠,主要成分是Cu2(OH)2CO3

          【提出問題】銅是在什么條件下銹蝕的?
          【猜想】根據(jù)銅綠的化學(xué)式,小明猜想銅生銹可能是銅與空氣中的
          O2、CO2、H2O
          O2、CO2、H2O
          共同作用的結(jié)果.
          【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小明通過實(shí)驗(yàn)對(duì)銅片銹蝕的條件進(jìn)行探究,如圖所示.實(shí)驗(yàn)較長時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)(填字母標(biāo)號(hào),下同)
          B
          B
          試管中光亮的銅片生銹.
          【思考】其余三支試管中銅片不生銹的原因分別是:(1)
          A試管中缺少O2和CO2氣體
          A試管中缺少O2和CO2氣體
          ;(2)
          C試管中缺少CO2氣體
          C試管中缺少CO2氣體
          ;(3)
          D試管中缺少水蒸氣
          D試管中缺少水蒸氣

          【小結(jié)】銅片銹蝕的條件是銅與空氣中的
          O2、CO2、H2O
          O2、CO2、H2O

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