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          【題目】下列屬于化學變化的是（ ）
          A.鉛筆折斷
          B.廢紙撕碎
          C.筆盒生銹
          D.水分蒸發(fā)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：A、鉛筆折斷的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． B、廢紙撕碎的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
          C、筆盒生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學變化．
          D、水分蒸發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
          故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法不正確的是（　　）
          A.醫(yī)療上的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液
          B.食鹽的主要成份是氯化鈉
          C.粗鹽中含有的雜質(zhì)有泥沙、氯化鎂等
          D.粗鹽經(jīng)溶解、過濾、降溫，可制得精鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明奶奶為他迎接中考制定了如下的食譜：米飯、紅燒雞、蛋湯、糖醋魚、麻辣豆腐．為使營養(yǎng)均衡，你覺得最好還要補充（ ）
          A.牛肉
          B.河蝦
          C.青菜
          D.雪糕
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖示實驗操作中，正確的是（ ）
          A.
          點燃酒精燈
          B.
          加入大理石
          C.
          加熱液體
          D.
          稱取氯化鈉
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
          A.硬鋁
          B.啤酒
          C.水銀
          D.河水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題： 

          （1）寫出指定儀器的名稱：①②
          （2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生和收集裝置是（填字母代號），反應的化學方程式是
          （3）．實驗室可用過氧化氫制取氧氣代替氯酸鉀制取氧氣，則優(yōu)點是：（填序號）
          A.生成物只有氧氣
          B.不需加熱
          C.只需加熱
          （4）某化學興趣小組同學取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5g加熱來制取氧氣．測得反應時間與剩余固體的質(zhì)量如表所示： 
          反應時間
          T0
          T1
          T2
          T3
          T4
          T5
          T6
          剩余固體
          質(zhì)量（g）
          15.5
          15.5
          14.2
          12.3
          11.1
          10.7
          10.7
          求：①T3時刻產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是g；
          ②該小組取用的氯酸鉀的質(zhì)量是
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
          A.冰水
          B.果汁
          C.碘鹽
          D.食醋
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中正確的是（ ）
          A.原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中
          B.生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是離子
          C.通常把PH＜7的降水稱為酸雨
          D.氯化銨可以與草木灰（含碳酸鉀）混合施用
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”．
          （1）從分類角度：空氣屬于（填“混合物”或“純凈物”）
          （2）從微觀角度：用“○”表示氮原子，“●”表示氧原子．
          ①用  表示的微粒是（填名稱）．
          ②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比．若空氣中其它成分忽略不計，如圖可表示空氣微觀模型的是（填標號）．

          （3）從變化角度：已知：常壓下，氮氣沸點﹣196℃，氧氣沸點﹣183℃，將燃著的木條置于盛滿液體空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是 ．
          

			
          

			
          
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