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        1. 【題目】1)請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:(用字母序號(hào)填空)

          a 石灰石 b 硝酸鉀 c 碳酸鈉 d 聚乙烯

          工業(yè)煉鐵的原料之一,可作為建筑材料的是__________;

          侯氏聯(lián)合制堿法中的________;

          農(nóng)田用的復(fù)合肥是__________

          可用作食品包裝袋的是__________。

          2)利用能源,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。

          2017年,中國(guó)在南海北部進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功。可燃冰”[CH4·(H2O)n]是一種沉睡在海底和高寒凍土的獨(dú)特能源(n =120)。下列有關(guān)可燃冰的說(shuō)法正確的是_______。

          A 在常溫常壓下,天然氣和水就能結(jié)合成可燃冰” B 說(shuō)明水可以變成油

          C 可燃冰是資源量豐富的高效清潔能源. D CH4·(H2O)n屬于氧化物

          天然氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,密度小于空氣,天然氣燃燒不充分時(shí)火焰就顯黃色或有黑煙,這時(shí)可調(diào)大氣灶________(空氣燃?xì)?/span>”)進(jìn)入量。天然氣泄漏后,遇明火或靜電易發(fā)生爆炸,為防止因天然氣泄漏造成的危險(xiǎn),可在家中安裝報(bào)警器,下圖甲、乙兩種情況,安裝位置正確的是______________。

          【答案】a c b d C 空氣

          【解析】

          1)①石灰石既是工業(yè)煉鐵的原料之一,還可作為建筑材料,故填a;

          ②侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”指的是純堿,其名稱是碳酸鈉,故填c;

          ③硝酸鉀中含有氮、磷、鉀三種元素中的氮、鉀兩種元素,可用作復(fù)合肥,故填b;

          ④聚乙烯是一種無(wú)毒性的塑料,可用作食品包裝袋,故填d。

          2)①A 在海底的低溫高壓條件下,天然氣和水結(jié)合成可燃冰,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          B 因?yàn)樗袥](méi)有碳元素,水不可能變成油選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          C 可燃冰是資源量豐富的高效清潔能源,選項(xiàng)正確;

          D 氧化物由兩種元素組成,其中一種是氧元素, CH4·(H2O)n中含有碳、氫、氧三種元素,不屬于氧化物,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故填C。

          天然氣燃燒不充分,說(shuō)明氧氣量不足,應(yīng)調(diào)大氣灶空氣進(jìn)入量,故填空氣;

          天然氣密度小于空氣,若泄漏易向上揮發(fā),所以家中報(bào)警器應(yīng)安裝在高處,故填甲。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用如圖裝置探究分子運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

          A.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

          B.氫氧化鈉吸水放熱,加速濃氨水的揮發(fā)

          C.該實(shí)驗(yàn)通過(guò)酚酞溶液變紅可證明氫氧化鈉呈堿性

          D.該裝置的優(yōu)點(diǎn):現(xiàn)象迅速出現(xiàn)、藥品用量少、環(huán)保無(wú)污染

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】堿式碳酸銅可用于生產(chǎn)木材防腐劑等。工業(yè)上可用微蝕刻廢液(含有一定量Cu2+、H+SO42-、H2O2和微量Fe3+)制備高純度堿式碳酸銅,其制備過(guò)程如下:


          1)加入試劑1的目的是除去廢液中的酸性物質(zhì),試劑1最好選用__________(填序號(hào))。

          aFe2O3bCaCO3cCuO

          2)加入Na2CO3沉淀前須除去Fe3+,否則Fe2(SO4)3會(huì)與Na2CO3反應(yīng),產(chǎn)生一種氣體,同時(shí)生成NaFe3(OH)6(SO4)2沉淀,影響產(chǎn)品質(zhì)量,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:6Na2CO33Fe2(SO4)36H2O2NaFe3(OH)6(SO4)26CO25__________

          3)加入Na2CO3沉淀時(shí),反應(yīng)液pH對(duì)產(chǎn)品中的SO42- 含量以及反應(yīng)液中Cu2沉淀效率的影響如下圖所示,第二次沉淀時(shí)溶液pH最好控制在_________。


          4)所制得的堿式碳酸銅的組成可表示為:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O。某研究小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定其中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮植物油中溶解CO2產(chǎn)生的影響)。

          實(shí)驗(yàn)步驟如下:

          a.連接裝置并________

          b.準(zhǔn)確稱量樣品的質(zhì)量1.2g;

          c.裝藥品,調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平,讀取量氣管刻度為10mL

          d.向錐形瓶?jī)?nèi)加入50mL(足量)的稀硫酸,充分反應(yīng);

          e.冷卻到室溫;

          f.再次調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平,讀取量氣管刻度為172mL。

          ①請(qǐng)將上述實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整;

          ②裝置B的作用是 _________C中的試劑是 _____________(填字母序號(hào));

          a堿石灰 b濃硫酸 c無(wú)水硫酸銅

          ③步驟f中調(diào)節(jié)液面相平的操作是將水準(zhǔn)管 _____________(填緩慢上移緩慢下移)。

          ④若標(biāo)準(zhǔn)狀況下,每44g二氧化碳的體積為22.4L。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算產(chǎn)品中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(寫出計(jì)算過(guò)程。結(jié)果保留到0.1%

          ⑤若其他操作均正確,僅因下列因素可使測(cè)定結(jié)果偏小的是_______________(填字母序號(hào));

          A量氣管中未加植物油 B步驟c中平視刻度,步驟f中俯視讀數(shù)

          C硫酸的用量不足 D步驟f中沒(méi)有調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平,直接讀數(shù)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的部分儀器,回答問(wèn)題。


          1)圖中儀器A的名稱是_____。

          2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,并用向上排空氣法收集;

          ①寫出該反應(yīng)方程式_____。

          ②若用足量石灰石與200g7.3%的稀鹽酸充分反應(yīng),能制得CO2_____g;

          ③組裝制取裝置,應(yīng)選擇上圖所給儀器中的A、F、GK_____。

          3)上述制取CO2所用的儀器重新連接,還可用于制取下列氣體中的_____。(填序號(hào))

          A 鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

          B 用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣

          C 加熱醋酸鈉與堿石灰固體混合物制取甲烷

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某興趣小組對(duì)與自來(lái)水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行相關(guān)探究分析。

          [實(shí)驗(yàn)I ]探究物質(zhì)在水中的行為

          1)自來(lái)水廠可用適量氯氣(Cl2)來(lái)殺菌、消毒,是因?yàn)槁葰饽芘c水反應(yīng)生成能殺死水中病菌的HClO(次氯酸),其消毒過(guò)程的微觀化學(xué)反應(yīng)如下圖所示:


          ①自來(lái)水來(lái)自天然水源,正常的天然降水略顯酸性的原因?yàn)?/span>_____________(用化學(xué)方程式表示)。

          ②實(shí)驗(yàn)室可選用____________溶液來(lái)檢驗(yàn)氯氣消毒過(guò)的自來(lái)水中是否含有Cl-

          ③生活中如用氯氣消毒過(guò)的自來(lái)水養(yǎng)魚,通常先會(huì)將自來(lái)水爆曬段時(shí)間后再注入魚缸,其目的是________(用化學(xué)方程式表示)。

          2)二氧化氯(ClO2)是國(guó)際上公認(rèn)的高效無(wú)毒、殺菌消毒的綠色消毒劑,溶于水后基本不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。我國(guó)從2000年起已逐步用ClO2代替氯氣對(duì)飲用水進(jìn)行消毒。二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為__________。

          [實(shí)驗(yàn)II ]探究自來(lái)水是硬水還是軟水

          3)取試樣置于燒杯中,滴加肥皂水后攪拌發(fā)現(xiàn)__________,由此判斷自來(lái)水為硬水;生活中常采用_______方法既能降低水的硬度,又能殺菌消毒。

          [實(shí)驗(yàn)Ⅲ]用氯氣消毒過(guò)的自來(lái)水配制10%的氫氧化鈉溶液

          4)取一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體置于燒杯中,邊加入氯氣消毒過(guò)的自來(lái)水邊攪拌,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)燒杯壁發(fā)燙,其主要原因是___________。用這種自來(lái)水所配制的10%氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)____________(填偏大偏小無(wú)影響)。

          [實(shí)驗(yàn)反思]

          5)在實(shí)驗(yàn)室配制水溶液時(shí),為了減少不必要的誤差,應(yīng)該使用____________水。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】老師為某化學(xué)興趣小組提供了三瓶沒(méi)貼標(biāo)簽的無(wú)色溶液,他們分別是稀鹽酸、氫氧化鈣溶液和氯化鈉溶液中的一種,小組同學(xué)圍繞三瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)一:鑒別三種溶液

          小紅各取少量三種溶液分別倒入A、B、C三只試管中,進(jìn)行下圖實(shí)驗(yàn)。

          1A試管中溶液變渾濁,說(shuō)明試管中為氫氧化鈣溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;B試管中的現(xiàn)象是_________________________,說(shuō)明該試管中是稀鹽酸;C試管中無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明試管中裝的是氯化鈉溶液。

          2)小亮認(rèn)為,用一種溶液也能將上述三種溶液一次鑒別, 該溶液為_________________。

          實(shí)驗(yàn)二:驗(yàn)證中和反應(yīng)的發(fā)生

          小組同學(xué)用已鑒別出來(lái)的氫氧化鈣溶液和稀鹽酸設(shè)計(jì)如下方案,證明中和反應(yīng)的發(fā)生。

          方案:

          方案中:振蕩是為了使反應(yīng)物的溶液充分混合,滴加稀鹽酸后,當(dāng)溶液____________,證明了氫氧化鈣與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。

          反思:通過(guò)Ca(OH)2溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,得出以下的結(jié)論:


          中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_______________________________;
          反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)沒(méi)有改變;

          有兩種微粒 ________________(填名稱)實(shí)質(zhì)上未參加反應(yīng)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】工業(yè)上處理40t含硫酸銅的煉銅廠廢水,共消耗8t含5%氫氧化鈉的造紙廠廢水,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)8t造紙廠廢水中含有的氫氧化鈉質(zhì)量為______________。

          (2)計(jì)算煉銅廠廢水中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

          1)生鐵和鋼都是鐵的合金,其性能不同的原因是_____

          2)鋼鐵器件噴上油漆,目的是為了防止鐵與__________發(fā)生反應(yīng)而生銹。

          3)老師帶領(lǐng)同學(xué)們利用數(shù)字化手持技術(shù)探究久置空氣中的金屬鋁和稀鹽酸反應(yīng)時(shí)密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)和溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系(如圖)。


          ①由圖可知,時(shí)間為_____s點(diǎn)時(shí)鋁和稀鹽酸反應(yīng)完全。

          ②在050s時(shí)容器內(nèi)壓強(qiáng)沒(méi)有明顯變化的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。

          CD段壓強(qiáng)下降的原因是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖,回答下列問(wèn)題:

          1)寫出圖中儀器a的名稱:____________。

          2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_________(填字母序號(hào)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。若用E裝置來(lái)收集氧氣,集滿氣體的集氣瓶移出水面后應(yīng)_______(填正放倒放)在桌面上。

          3)實(shí)驗(yàn)室可利用裝置F來(lái)檢驗(yàn)生成的二氧化碳,其現(xiàn)象為________,請(qǐng)寫出有關(guān)的化學(xué)方程式______。

          4)若將BH連接,可探究物質(zhì)燃燒所需的條件,請(qǐng)寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

          5)若用G裝置來(lái)去除CO中混有的少量CO2,則該裝置中最好加入下列哪種試劑_______(填字母序號(hào)),混合氣體應(yīng)從________(填 “M”“N”)端導(dǎo)管口進(jìn)入。

          A 濃硫酸

          B 紫色石蕊溶液

          C 氫氧化鈉溶液

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