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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】生活中處處有化學。
          （1）食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉中陽離子的符號是__________。
          （2）水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，其中氫氧化鎂的化學式為：__。
          （3）人體中含量最多的物質是________，長期飲用硬水會對人體健康不利，生活中將硬水軟化的方法是_______。
          （4）青少年缺鈣會引起佝僂病，葡萄糖酸鈣是常見的補鈣劑。葡萄糖酸鈣（化學式為（C6H11O7）2Ca）由______種元素組成，其中碳、氫元素的質量比為_____；21.5g葡萄糖酸鈣中含鈣元素__g。
          （5）下圖為電解水的實驗裝置圖，寫出該反應的符號表達式__，右側玻璃管內收集到的氣體能使_______。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】Na+ Mg(OH)2 H2O 煮沸 四 72：11 2 H2OH2+O2 帶火星的小木條復燃 
          【解析】
          （1）氯化鈉中陽離子是鈉離子，符號是：。
          （2）氫氧化鎂的化學式為：。
          （3）人體中含量最多的物質是水，化學式為，生活中將硬水軟化的方法是煮沸。
          （4）由碳、氫、氧、鈣四種元素組成，其中碳、氫元素的質量比為；21.5g葡萄糖酸鈣中含鈣元素。
          （5）電解水生成氫氣和氧氣，該反應的符號表達式為：，右側為正極，玻璃管內收集到的氣體為氧氣，能使帶火星的小木條復燃。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水是人類生活中不可缺少的物質。
          （1）目前部分農村的飲用水，主要是取地下水，可用________檢驗地下水是硬水還是軟水，常用________方法降低水的硬度。
          （2）凈水時，通常用________的方法，除去水中難溶性雜質，常用________做吸附劑除去水中的色素和異味。
          （3）小明同學設計了電解水簡易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成。通電后的現(xiàn)象如圖所示。與A電極相連的試管中收集到的氣體是________；電解水的文字表達式為：__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活處處皆化學。
          ㈠生活中的廚房
          ⑴小明用家里的酒精和水混合,發(fā)現(xiàn)總體積會減少.原因是___。(微觀解釋)
          ⑵若小明家中使用天然氣作燃料，天然氣的主要成分是甲烷(CH4)：請寫出甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水的符號表達式：___，它燃燒時將____能轉化為光能和熱能。
          ⑶大米的主要成分是淀粉,水稻在進行光合作用可表示為：CO2 +H2O淀粉+O2，則生成的淀粉中一定含有_____元素，可能含有_____元素。
          ㈡生活的茶與食品
          ⑴蘇坑鎮(zhèn)的“金佛手茶”采用真空包裝，延長了茶葉的保質期，原理是____；
          ⑵達埔鎮(zhèn)的“永盛牌麻粩”采用充氣包裝，一方面可以防止食品受潮和變質，另一方面還可以防止食品___。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示。據圖回答下列問題：
          （1）寫出指定儀器的名稱：①___________；
          （2）實驗室用高錳酸鉀為原料制取一瓶較純凈的氧氣，應選用的裝置組合是_______（填字母），該反應的符號表達式為__________，試管口略向下傾斜的原因是_______，需要對發(fā)生裝置進行的改進是________。若用F裝置收集氧氣，則氣體從________（填“a”或“b”）進入，檢驗氧氣已經集滿的方法是_____________。
          （3）實驗室加熱氫氧化鈣與氯化銨的固體混合物制取氨氣，所需的發(fā)生裝置為______（填字母），氨氣極易溶于水、密度小于空氣，收集裝置可用_______（填字母）或F裝置。
          （4）某興趣小組在制取氧氣的實驗過程中，聯(lián)想到了漁民用過氧化鈣（CaO2）增加魚池中的含氧量，過氧化鈣和水反應能夠放出氧氣，所以小組決定用過氧化鈣為原料制取氧氣：
          實驗裝置
          實驗步驟與現(xiàn)象
          ①檢查裝置氣密性．
          ②加入過氧化鈣和水后，有少量細小氣泡緩慢放出，在導管口幾乎收集不到氣體。該裝置放置到第二天，集氣瓶中只收集到極少量氣體，震蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出。
          ①過氧化鈣與水反應______（填“適合”或“不適合”）用于實驗室制取氧氣。
          ②小林希望加快該反應速率，請你幫他提出合理化建議：_____________。
          ③同學們對過氧化鈣與水反應的生成物猜想如下：（a）氫氧化鈣和氧氣（b）碳酸鈣和氧氣。你認為猜想__________一定是錯誤的，請寫出過氧化鈣與水反應的符號表達式：_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：
          （集體討論）：
          （1）小組同學共同設計了如圖的兩套裝置，你認為合理的是_____（填字母）。
          （2）為了確保實驗成功，在裝藥品前應先_____。
          （分組實驗）在討論的基礎上，他們分組進行了實驗．
          （數(shù)據分析）實驗結束后，整理數(shù)據如下：（注：集氣瓶容積為100mL）
          組別
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          進入瓶中體積水的體積
          20
          21
          19
          20
          22
          18
          （3）通過對實驗結果的交流，大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的_____。
          （實驗拓展）討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應，而且生成物為固體，如紅磷。
          （4）小紅提出可以用細鐵絲代替紅磷，小雯不贊成，她的理由是_____。
          （5）小剛選擇鎂條探究空氣中氧氣的含量，裝置見下圖，用砂紙打磨鎂條的目的是_____。燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積_____%。現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據空氣的組成推測減少的氣體中有氮氣。
          （發(fā)現(xiàn)問題）氮氣是怎樣減少的呢？
          （假設一）氮氣與鎂條反應而減少。
          （假設二）氮氣與_____反應而減少。
          （查閱資料）鎂條在氮氣中能燃燒，產物為氮化鎂（Mg3N2）固體。該反應的符號表達式_____。
          （反思總結）①測定空氣中氧氣含量不能選擇鎂帶。
          ②物質燃燒_____（選填“一定”或“不一定”）需要氧氣。
          （計算拓展）①氮化鎂中氮元素化合價為_____。
          ②試計算6g氮化鎂中含多少質量的鎂元素？_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】美國普度大學研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如圖所示。（提供信息：合金就是一種或多種金屬或非金屬經過混合熔融冷卻后形成的一種或多種金屬的混合物。）下列說法錯誤的是
          A.鋁鎵合金可以循環(huán)使用
          B.太陽能的利用可以部分解決能源危機問題
          C.流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物
          D.鋁鎵合金與水反應的符號表達式為：Al+H2OAl2O3+H2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表中與各粒子名稱對應的各項內容均正確的是（ ）
          選項
          內容粒子名稱
          符號
          結構示意圖
          電性
          化學性質
          A
          鎂原子
          Mg
          中性
          活潑易得電子
          B
          鋁原子
          Al3+
          帶3個單位正電荷
          活潑
          C
          氧原子
          O
          中性
          穩(wěn)定
          D
          氟離子
          F-
          帶一個單位負電荷
          穩(wěn)定
          A. AB. BC. CD. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請回答:
          （1）氟元素的相對原子質量為________,鈣元素的原子序數(shù)為_______
          （2）若D是原子,則X=_______
          （3）A、B、C中屬于同種元素的粒子是________（填序號）
          （4）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似________ （填序號）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】原子序數(shù)為11～17號元素的元素符號和原子結構示意圖如圖，請結合下圖回答：
          （1）原子序數(shù)為15的原子質子數(shù)為_________，最外層有_________個電子。
          （2）結合上圖用符號表示下列內容：
          ①原子序數(shù)為12的原子形成的離子符號___________。
          ②分子中含有兩個原子物質的化學式___________。
          ③原子序數(shù)為13、17的兩種元素組成化合物的化學式___________。
          （3）從11～17，隨著原子序數(shù)的增加，其原子結構呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是__________。
          

			
          

			
          
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