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          【題目】下列有關(guān)硝酸鉀的說法中，錯誤的是（　　）
          A.可用作復(fù)合肥
          B.不能與堿性物質(zhì)混合使用
          C.由三種元素組成
          D.氮、氧兩種元素的質(zhì)量比為7：24
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A、含有氮元素的肥料稱為氮肥。含有磷元素的肥料稱為磷肥。含有鉀元素的肥料稱為鉀肥。同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，它屬于復(fù)合肥，故正確；
          B、硝酸鉀不是銨鹽，可以與堿性物質(zhì)混合使用。故錯誤；
          C、硝酸鉀（KNO3）中有K、N、O三種元素組成，故正確；
          D、硝酸鉀（KNO3）中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為：14：（16×3）＝7：24，故正確；
          故選：B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是()
          A.CO2:一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子
          B.2H:兩個氫元素
          C.Mg2+ :一個鎂離子帶有兩個單位正電荷
          D.S2- :硫元素的化合價為負(fù)二價
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有人聲稱，他發(fā)明了一種催化劑，只需添加少量，就能將水變?yōu)槠?/span>(主要含有碳氧元素)。你認(rèn)為這種說法科學(xué)嗎?請說明理由。___________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，實驗員提供了如下器材和若干化學(xué)藥品，進行氣體的制備和性質(zhì)的探究，邀請你一同參加．

          （1）寫出圖中標(biāo)號a儀器的主要用途 ．
          （2）實驗室制取少量氫氣，且操作相對簡易時，發(fā)生裝置最好選用（填寫字母代號），組裝好儀器后，應(yīng)先 ， 再添加藥品．
          （3）實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 實驗室若要制取干燥的氧氣，收集氧氣前先將氣體通過H裝置，H裝置中的X是（填“濃鹽酸”或“濃硫酸”或“氫氧化鈉溶液”），其理由是 ， 氣體通過H時應(yīng)從（填“b”或“c”）端進入．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在發(fā)酵面團中加入下列某種物質(zhì)的溶液揉和，既能除去面團中的酸，又能使蒸出的饅頭疏松多孔，這種物質(zhì)是
          A.碳酸氫鈉
          B.氫氧化鈣
          C.氧化鈣
          D.氯化鈉
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向50.0g 8.0％的氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，此時溶液pH=7。
          (1)求反應(yīng)前氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量；
          (2)求反應(yīng)后生成硫酸鈉的質(zhì)量。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下圖。下列說法正確的是（ ）

          A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
          B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
          C.參加反應(yīng)的乙和生成的丁質(zhì)量比為3:2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)興趣小組在探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時，做了如圖一所示的三個實驗：

          （1）A試管中滴加稀鹽酸后，可觀察到的現(xiàn)象是 ， 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
          （2）寫出B試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式；
          （3）實驗結(jié)束后，小組同學(xué)將B、C兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中（如圖二所示），觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成．同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行過濾，對所得濾液的溶質(zhì)成分進行探究：
          【提出猜想】
          甲同學(xué)猜想：NaCl；
          乙同學(xué)猜想：NaCl、CaCl2；
          丙同學(xué)猜想：NaCl、CaCl2、HCl；
          丁同學(xué)猜想： ．
          （4）【查閱資料】NaCl、CaCl2溶液均呈中性．
          【交流討論】甲同學(xué)認(rèn)為同學(xué)的猜想一定不正確，理由是： ．
          （5）【設(shè)計實驗】乙、丁兩位同學(xué)分別設(shè)計如下實驗驗證自己的猜想：
          實驗方案
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          乙
          取少量濾液于試管中，向其中滴加無色酚酞試液
          無明顯現(xiàn)象
          猜想正確
          丁
          取少量濾液于試管中，向其中滴加稀鹽酸
          猜想正確

          （6）【反思評價】實驗結(jié)束后，甲同學(xué)認(rèn)為（填“乙”或“丁”）同學(xué)的實驗結(jié)論錯誤，原因是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示了初中化學(xué)中一些常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件已省略）．下列說法錯誤的是．

          A.利用反應(yīng)①可制得燒堿
          B.圈Ⅱ中的化學(xué)反應(yīng)說明氧氣具有可燃性
          C.利用反應(yīng)②可用來檢驗二氧化碳?xì)怏w
          D.圈Ⅰ中發(fā)生的反應(yīng)都是分解反應(yīng)
          

			
          

			
          
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