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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解
酸、堿、鹽是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室對(duì)酸、堿、鹽的性質(zhì)進(jìn)行探究．
| 實(shí) 驗(yàn) 操 作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論 |
| 取少量氯化鈉固體，放入 試管中，加水，振蕩 |
固體溶解， 溶液呈無(wú)色 |
氯化銅溶液中的Cu2+能使溶液顯藍(lán)色（或Clˉ和水分子不能使氯化銅溶液顯藍(lán)）； 氯化銅溶液中的Cu2+能使溶液顯藍(lán)色（或Clˉ和水分子不能使氯化銅溶液顯藍(lán)）； |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解
酸、堿、鹽是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室對(duì)酸、堿、鹽的性質(zhì)進(jìn)行探究。
（1）酸和堿的組成中都含有氫元素，右圖是氫在元素周期表中的一些信息，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是___________。
A．氫元素屬于非金屬元素 B．氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1
C．氫原子的質(zhì)量為1.008 D．氫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
（2）鹽酸和硫酸具有很多相似的化學(xué)性質(zhì)，這是因?yàn)槠淙芤褐卸己衉_______（填符號(hào)）。
（3）小華同學(xué)打開(kāi)盛放濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶蓋后，立即就能把它們區(qū)分開(kāi)來(lái)，這是為什么？
（4）在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明同學(xué)向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)由于忘記了滴加酚酞指示劑，因而無(wú)法確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)。
①同學(xué)們對(duì)溶質(zhì)的成分提出了自己的看法：
小貝同學(xué)說(shuō)：溶質(zhì)除了硫酸鈉還有氫氧化鈉；小華同學(xué)說(shuō)：溶質(zhì)除了硫酸鈉還有稀硫酸；小明同學(xué)說(shuō)：溶質(zhì)________ _____________________。
②為了證明大家的猜想，老師取出少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴酚酞溶液，振蕩，觀察到溶液無(wú)明顯變化。 則這三位同學(xué)的猜想中不正確的是 。
（5）小鋼同學(xué)要配制70g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.4％的氯化銅溶液，經(jīng)計(jì)算，他需要稱(chēng)量氯化銅的質(zhì)量為_(kāi)_________g。
氯化銅溶液是藍(lán)色的溶液，氯化銅溶液中主要含有Cu2＋、Clˉ和水分子。某探究小組為探究氯化銅溶液中的哪種微粒能使氯化銅溶液顯藍(lán)色，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，得出了初步結(jié)論。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
| 實(shí) 驗(yàn) 操 作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論 |
| 取少量氯化鈉固體，放入 試管中，加水，振蕩 | 固體溶解， 溶液呈無(wú)色 |
|
（6）取50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.4％的氯化銅溶液于燒杯中，向燒杯中加入50g氫氧化鈉溶液，二者正好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省常熟市九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是
A B C D
實(shí)
驗(yàn)
裝
置 
硫在氧氣中燃燒 
測(cè)定空氣中氧氣含量 
鐵絲在氧氣中燃燒 
排水法收集氫氣
解釋 集氣瓶中的水：吸收放出的熱量 量筒中的水：
通過(guò)水體積的變化得出O2體積 集氣瓶中的水：
冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂 集氣瓶中的水：
水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時(shí)收集滿(mǎn)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省如皋教育集團(tuán)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）
A B C D
實(shí)
驗(yàn)
裝
置
硫在氧氣中燃燒 
測(cè)定空氣中氧氣含量 
鐵絲在氧氣中燃燒
排水法收集氫氣
解釋 集氣瓶中的水：
吸收放出的熱量 量筒中的水：
通過(guò)水體積的變化得出O2體積 集氣瓶中的水：
冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂 集氣瓶中的水：
水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時(shí)收集滿(mǎn)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013年4月中考化學(xué)模擬試卷（4）（解析版） 題型：解答題
| 實(shí) 驗(yàn) 操 作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論 |
| 取少量氯化鈉固體，放入 試管中，加水，振蕩 | 固體溶解， 溶液呈無(wú)色 | ______ |
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