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        1. 【題目】某同學(xué)將光亮的鎂條放入滴有酚酞的 NaHCO3 飽和溶液中,產(chǎn)生大量氣泡和

          白色固體,溶液紅色加深。

          (一)溶液紅色加深,則反應(yīng)后溶液的堿性_____(填“增強(qiáng)”“不變”或“減 弱”)。

          (二)為確定氣體和固體的成分,該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究。

          (1)點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無(wú)現(xiàn)象。 則該氣體為 _____(寫化學(xué)式)。

          (2)對(duì)白色固體做出如下猜測(cè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

          查閱資料 1:Mg(HCO3)2 能 溶于水。

          查閱資料 2:MgCO3 、Mg(OH)2 加熱易分解,分別生成一種金屬氧化物和非金屬 氧化物。

          (猜測(cè)):

          ①白色固體可能是 MgCO3;

          ②白色固體可能是_____;

          ③白色固體可能是 MgCO3 和 Mg(OH)2。

          (實(shí)驗(yàn)):

          ①取洗凈后的白色固體,加入足量的_____溶液,觀察到_____, 則白色固體一定含有 MgCO3。

          ②為進(jìn)一步確定白色固體的組成,該同學(xué)進(jìn)行了定量探究實(shí)驗(yàn),如下圖所示:

          稱取干燥的白色固體 22.6 g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過(guò)濃硫酸,濃硫酸增重 1.8 g,然后再通過(guò)堿石灰(生石灰與氫氧化鈉固體 的混合物),堿石灰增重 8.8 g,則固體中各成分的質(zhì)量的最簡(jiǎn)比為_____。

          (反思):有同學(xué)提出將裝置 A 與 B 對(duì)調(diào)也能測(cè)定固體混合物的組成,你______“是 或否”)同意,你的理由是_________。

          【答案】 增強(qiáng) H2 Mg(OH)2 稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 8429(或 2984) 堿石灰會(huì)同時(shí)吸收水分和二氧化碳?xì)怏w,無(wú)法定量測(cè)定混合物的組

          【解析】本題主要考查了實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分,鹽的化學(xué)性質(zhì)等。

          (一)溶液紅色加深,則反應(yīng)后溶液的堿性增強(qiáng);

          (二)猜測(cè):(1)點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無(wú)現(xiàn)象則該氣體為氫氣,氫氣的化學(xué)式是H2

          (2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,白色固體可能是MgCO3,白色固體可能是Mg(OH)2,白色固體可能是MgCO3Mg(OH)2,所以猜想②白色固體可能是Mg(OH)2;

          實(shí)驗(yàn):

          ①碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、水、二氧化碳,可用稀鹽酸檢驗(yàn)碳酸鎂的存在。取洗凈后的白色固體,加入足量的稀鹽酸溶液,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則白色固體一定含有MgCO3;

          ②碳酸鎂受熱分解生成氧化鎂和二氧化碳,氫氧化鎂受熱分解生成氧化鎂和水,分解產(chǎn)生的氣體全部先通過(guò)濃硫酸,濃硫酸增重1.8g,說(shuō)明白色固體中含有氫氧化鎂,分解生成水的質(zhì)量是1.8g。

          設(shè)氫氧化鎂的質(zhì)量為X,

          Mg(OH)2MgO+H2O

          58 18

          X 1.8g

          X=5.8g,

          則碳酸鎂的質(zhì)量為:22.6g-5.8g=16.8g,氫氧化鎂和碳酸鎂的質(zhì)量比為:5.8g:16.8g=29:84,所以固體中各成分的質(zhì)量的最簡(jiǎn)比為84∶29(或 29∶84);

          反思:堿石灰會(huì)同時(shí)吸收水分和二氧化碳?xì)怏w,無(wú)法定量測(cè)定混合物的組成。所以裝置A B不能對(duì)調(diào)測(cè)定固體混合物的組成。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”.其模擬流程如下:

          (小資料)

          I、貝殼的主要成分是 CaCO3

          Ⅱ、通常情況下,1 體積水中大約能溶解 700 體積氨氣,1 體積水中大約能溶解 1 體積二氧 化碳

          Ⅲ、飽和食鹽水中發(fā)生的主要反應(yīng)為: NH3+CO2+H2O=NH4HCO3, NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl(NaHCO3 是因?yàn)轱柡秃笪龀?變成沉淀)。

          (1)合成氨需要的氮?dú)鈦?lái)自空氣,空氣屬于______填“混合物”或“純凈物”).空 氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為_____。

          (2)過(guò)程②中主要操作的名稱是_____。

          (3)過(guò)程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____,過(guò)程③中反應(yīng)所屬基本反應(yīng)基本類型為__________。

          (4)為了提高產(chǎn)率,往飽和食鹽水中通入氣體時(shí),你認(rèn)為應(yīng)該先通入_____(填“NH3” 或“CO2”),你的理由是:_____。

          (5)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是:_____(填化學(xué)式)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小維與家人聚餐時(shí),對(duì)火鍋燃料固體酒精產(chǎn)生了好奇,于是他與同學(xué)對(duì)其成分進(jìn)行如下探究。

          (查閱資料)(1)該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的。

          (2)氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。

          (提出問(wèn)題)(1)酒精中是否含有碳元素?(2)固體酒精中氫氧化鈉是否變質(zhì)?

          (作出猜想)猜想一:酒精中含有碳元素。猜想二:固體酒精中氫氧化鈉已變質(zhì)。

          (實(shí)驗(yàn)探究)(1)如圖1所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)_________________,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論。

          (2)取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)杯底有白色沉淀。取沉淀于試管中加入稀鹽酸,現(xiàn)象為___________,化學(xué)方程式為____________________________。固體酒精中氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。

          (拓展延伸)為進(jìn)一步確定固體酒精中是否還含有氫氧化鈉,小維與同學(xué)繼續(xù)探究。

          (1)他另取少量固體酒精,加水溶解后,取上層清液,滴加酚酞溶液,現(xiàn)象是_____________,于是得出固體酒精中還含有氫氧化鈉。

          (2)小維的同學(xué)認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)不能證明固體酒精中一定有氫氧化鈉剩余,理由是____________。

          (3)他們另取上層清液,加入足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后滴加氯化鐵溶液,現(xiàn)象為________,他們一致認(rèn)為固體酒精中氫氧化鈉有剩余。

          (反思交流)實(shí)驗(yàn)中,加入足量氯化鋇溶液的目的是_________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,CO(NH2)2、(NH4)2HPO4是常用的化學(xué)肥料;卮鹣铝袉(wèn)題:

          (1)(NH4)2HPO4中N和H原子的個(gè)數(shù)比為_______

          (2)CO(NH2)2的相對(duì)分子質(zhì)量_______;其中含N的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。(結(jié)果保留一位小數(shù))

          (3)經(jīng)農(nóng)科所技術(shù)人員檢測(cè),某農(nóng)戶的農(nóng)作物缺磷和氮。若需補(bǔ)充磷3.1kg和氮7.0kg,則至少需要施用__________ kg(NH4)2HPO4____________kg CO(NH2)2。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】水是一種重要的資源。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

          (1)下列說(shuō)法正確的是_____序號(hào))

          A.硬水加肥皂水容易起浮渣

          B.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

          C.餾水、礦泉水純凈水等都純凈物

          D.自來(lái)水廠通過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒可將泉水變成純水

          (2)氫氣燃燒是人們認(rèn)識(shí)水的組成的開(kāi)始,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          3水常用于滅火,其滅火原理是_____

          (4)在通電條件下,水和氯化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

          (5)水是一種要的溶劑,甲、乙兩種物質(zhì)在水中的溶曲線如圖所示:

          溫度_____t1時(shí)(填“>”或“<”),甲物質(zhì)的溶解度大乙物質(zhì)的溶解度

          t2時(shí),用等質(zhì)的甲和乙分別配成飽和溶液所要水的質(zhì)是甲_乙(填“>”、“=”或“<”)

          甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液度由t2降到t1時(shí),溶液組成不發(fā)生改變的是____(填甲或乙)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2018 年 4 月 7 日為“世界衛(wèi)生日”,其主題是“從農(nóng)場(chǎng)到餐桌,食品安全人人有責(zé)”。專家提醒:燒烤攤里會(huì)吃出“癌癥風(fēng)險(xiǎn)”,腌制的肉串會(huì)產(chǎn)生一種叫做二甲基亞 硝胺(C2H6N2O)的強(qiáng)致癌物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)二甲基亞硝胺含有_____種元素;1 個(gè)二甲基亞硝胺分子由_____個(gè)原子構(gòu) 成。

          (2)該物質(zhì)中碳元素與氮元素的質(zhì)量比_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

          (3)3.7g 該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖中 A﹣L 是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。按單質(zhì)氧化 物、酸、鹽分類,A、B、C、D、E 是五種不同類別的物 質(zhì),F 是大理石的主要成分。I 可用于配制農(nóng)藥波爾多液且溶液為 藍(lán)色,K 是紅棕色固體。圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可 以發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng) 物、生成物及反應(yīng)條件已略去).

          請(qǐng)回答

          (1)寫出化學(xué)式 F_______ ,G_______ 。

          (2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

          ____________

          (3)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_______ 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】工業(yè)上生產(chǎn)電路板及處理廢液的工藝流程圖如下:

          (1) FeCl3與銅反應(yīng)生成的產(chǎn)物是 ______________________。

          (2)步驟②中加入的鐵粉能與廢液中的FeCl3發(fā)生化合反應(yīng),完成化學(xué)方程式:Fe+2FeCl3=3_____ ;同時(shí)還發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,該反應(yīng)屬于________。(填寫基本反應(yīng)類型)

          (3)步驟②需要進(jìn)行_________操作,為完成該操作需要下圖中的_________ (填字母序號(hào)),同時(shí)還需用到的玻璃儀器是_________,其作用是_________。

          A b c d e

          (4)步驟②③所得的FeCl2可與一種單質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)生成FeCl3,從而實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)

          利用,則該單質(zhì)的化學(xué)式為________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(題文)(1)請(qǐng)你用最合適的化學(xué)式或微粒符號(hào)填空:空氣中含量最多的氣體________;硫酸鈉中的陰離子________改良酸性土壤時(shí)常用的一種堿:_________;。

          (2)豆?jié){機(jī)由于快捷方便而進(jìn)入千家萬(wàn)戶。請(qǐng)根據(jù)圖示回答:

          ①制作材料中屬于金屬或合金的是_______(選填一種物質(zhì)編號(hào)),屬于有機(jī)合成材料的是_________(選填一種物質(zhì)編號(hào));制作手柄的塑料屬于____________塑料(熱塑性熱固性”);

          ②豆?jié){已成為眾多家庭的早餐飲品,以下是豆?jié){中一些營(yíng)養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)根據(jù)下表回答:

          成分

          蛋白質(zhì)

          脂肪

          糖類

          維生素A

          質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

          96.0

          1.8

          0.7

          1.1

          0.01

          0.03

          0.0005

          0.015

          豆?jié){中含有的微量元素是__________;青少年缺乏______元素易患有佝僂病。在豆?jié){所含的營(yíng)養(yǎng)素中能供給人體能量的營(yíng)養(yǎng)素有______________________。

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