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        1. 【題目】下列水的凈化過程中,主要為化學(xué)變化的是( 。

          A.自然沉淀B.過濾

          C.消毒D.用活性炭吸附異味和色素

          【答案】C

          【解析】

          A、自然沉淀過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
          B、過濾過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
          C、消毒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。

          D、活性炭吸附過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
          故選:C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】興趣小組在做完鹽的性質(zhì)實驗后,發(fā)現(xiàn)一瓶碳酸鈉固體可能混入了氯化鈉、硫酸鈉中的一種或兩種。為此,他們對這瓶固體的成分進行了探究。

          【實驗驗證】

          實驗步驟

          現(xiàn)象

          結(jié)論、分析及化學(xué)方程式

          (1)取少量該樣品于燒杯中,加入適量的水,溶解,得到溶液A。

          (2)取少量溶液A于試管中,滴入過量的稀硝酸,再滴入過量的硝酸鋇溶液,充分反應(yīng)后,靜置。

          ______。

          說明該固體中混有硫酸鈉。寫出證明有硫酸鈉存在的化學(xué)方程式:______________

          (3)取步驟(2)中的上層清液于試管中,滴入幾滴硝酸銀溶液。

          有白色沉淀生成。

          說明該固體中________。實驗結(jié)束所得溶液中一定含有的陽離子是________。

          【實驗反思】步驟(2)中滴入過量稀硝酸的目的是______________________。

          【實驗拓展】興趣小組還想測定該固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),利用如圖所示的實驗裝置(氣密性良好)進行實驗,每一步反應(yīng)均完全進行。

          (1)為達到實驗?zāi)康,首先稱取一定質(zhì)量的該固體樣品放入裝置甲中,然后進行有關(guān)實驗操作,正確的順序是________(填序號,可重復(fù))。

          a. 稱量裝置丙。

          b. 打開彈簧夾,通入足量的氮氣,關(guān)閉彈簧夾。

          c. 打開分液漏斗的活塞,注入足量的稀硫酸,關(guān)閉活塞。

          (2)裝置乙的作用是________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】廣西有較長的海岸線,海水綜合利用對促進廣西經(jīng)濟發(fā)展有重要意義。如圖是海水綜合利用的一種流程示意圖,請回答相關(guān)問題。

          (1)從海水中獲得粗鹽的化學(xué)原理是________,操作A________。

          (2)在除雜過程中,為保證將雜質(zhì)完全除去,加入的除雜試劑常需略過量。流程中加入氯化鋇溶液應(yīng)該在碳酸鈉溶液之前,其目的是____________________________________。

          (3)流程中⑤加入稀鹽酸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列做法正確的事(  )

          A.乘坐公共交通工具攜帶易燃易爆物品B.發(fā)現(xiàn)廚房內(nèi)天然氣泄漏立即開啟排氣扇通風(fēng)

          C.在鋼管表面鍍鋅以防止鋼管生銹D.空氣中高溫加熱以除去銅粉中混有的少量鐵粉

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:

          (1)鍶屬于元素(填“金屬”或“非金屬”)。
          (2)鍶元素的原子序數(shù)為 , 相對原子質(zhì)量為。
          (3)氧化鍶的化學(xué)式是 , 氧化鍶與水能發(fā)生化合反應(yīng)生成氫氧化鍶并放出大量熱,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。
          (4)圖2所表示的粒子的化學(xué)符號是。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖所示實驗,回答以下問題:

             

          (1)寫出標號儀器的名稱:a.________。

          (2)實驗室用A裝置制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________________。

          (3)既能收集氧氣又能收集二氧化碳的裝置是________(填字母)。

          (4)D裝置中銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒的原因是________________,當打開止水夾后,水中的白磷燃燒,可得出可燃物燃燒需要的條件是____________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中屬于氧化物的是

          A.鐵銹B.氫氧化鎂C.液氧D.過氧化氫

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】寫出下列符號表示的意義:

          “N”的宏觀意義:___________

          “N”的微觀意義:___________

          “2N”表示:________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是()

          A.熔點最高的金屬鎢,可以用作保險絲

          B.保護金屬資源的有效途徑之一是回收利用

          C.多數(shù)純金屬的抗腐蝕性比其合金更好

          D.汽車的車體噴漆的主要目的就是美觀

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          同步練習(xí)冊答案