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        1. 【題目】下列物質中硫元素的化合價為+4價的是

          A.H2S B.S C.H2SO3 D.H2SO4

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:根據(jù)“在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為零”的原則。A中氫元素為+1價,故硫元素為-2價;B中硫是單質,單質的化合價為0;C中氫元素為+1價,氧元素為-2價,故硫元素為+4價;D中氫元素為+1價,氧元素為-2價,故硫元素為+6價。故選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(4分配制溶質質量分數(shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行。

          請回答下列問題:

          (1儀器A (寫名稱

          (2計算配制100g溶質質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液所需:水 g。

          (3用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應 。

          A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體 C.調節(jié)平衡螺母

          (4將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒進行攪拌,其目的是 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】分子和原子都可以直接構成物質,如水是由很多___________構成,汞是由很多__________構成

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】300t Fe2O3中含鐵量與多少噸Fe3O4中含鐵量相等?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(8分FeSO47H2O是一種重要的食品和飼料添加劑。某工業(yè)廢渣的主要成份是鐵,同時還有

          少量鐵銹(Fe2O3,實驗室用此廢渣制備FeSO47H2O的流程如下:

          (1在反應器中發(fā)生反應的化學方程式除Fe2(SO43+Fe=3FeSO4外還有另外2個反應:其中為反應器提供70-80℃所需熱量的反應的化學方程式為: ,屬于復分解反應的另一反應化學方程式為

          (2濾液M中肯定含有的溶質的化學式是 ;

          (3在實驗室中完成操作A的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和 ;玻璃棒的作用是 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(11分某課外活動小組的同學查閱資料得知,傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽。該小組的同學將這三種物質混合后加入適量的水攪拌、過濾得濾渣和濾液,并對料漿澄清液(“濾液”的主要成分進行探究。

          【提出問題】

          料液的主要成分(H2O除外是什么?

          【關于料液的猜想】

          小東認為:濾液中含有NaCl、Na2CO3、Ca(OH2

          小西認為:濾液中含有NaCl、NaOH、Na2CO3

          小南認為:濾液中含有NaCl、NaOH、Ca(OH2

          小北認為:濾液中含有NaCl、NaOH

          (1大家討論后一致認為 的猜想一定不成立,理由是(用化學方程式表示

          【設計實驗探究】

          (2根據(jù)實驗①可知 的猜想不成立,根據(jù)實驗③可知 的猜想成立,通過實驗②無法判斷小西的猜想能否成立,理由是 。

          【應用拓展】

          (3松花蛋味道鮮美,但直接食用會稍有澀味。如果將松花皮蛋蘸上食醋食用,則輕微澀味會被去除,味道變得更為鮮美可口。請你說明食醋可以去除松花皮蛋澀味的原因__________ 。

          (4現(xiàn)在有的皮蛋廠直接用燒堿(NaOH代替生石灰和純堿,但制得的皮蛋口感卻不鮮美。燒堿一定要密封保存,其理由是____________(選序號填空。

          A.燒堿易吸水潮解 B.燒堿易吸收空氣中的CO2而變質

          C.燒堿具有強腐蝕性 D.燒堿溶于水時放出熱量

          (5假設小西的猜想是合理的,只用稀鹽酸對廢水進行處理,回收氯化鈉溶液。操作及判斷反應完全的方法為 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】物質的俗名與化學式相對應正確的是

          A. 天然氣:CO

          B. 燒堿:Na2CO3

          C. 熟石灰:CaOH2

          D. 燒堿:KOH

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(13分)某校興趣小組同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中(如下圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損,于是決定對這瓶溶液進行實驗探究:

          【提出問題】這瓶溶液是什么溶液?

          【獲得信息】實驗中用到含有鈉元素的物質是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉

          【提出猜想】這瓶溶液是:

          猜想一:氯化鈉溶液;

          猜想二:氫氧化鈉溶液;

          猜想三:碳酸鈉溶液。

          【實驗推斷】

          (1)小麗取樣滴加無酚酞試液,溶液呈紅色,得出結論:該溶液不可能是 溶液,理由是 ;

          (2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有 產生,反應的化學方程式為 ,小剛得出結論:該溶液是碳酸鈉溶液。

          (3)小青認為小剛的結論不完全正確,理由是 。小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗:

          【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有 產生,設計這一步驟的目的是 ;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。

          【實驗結論】這瓶溶液是

          【探究啟示】實驗取完藥品后應 。

          【拓展遷移】若氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生中和反應,恰好完全反應的微觀過程如圖所示,反應的實質表達式為:H+ + OH- = H2O,則反應后溶液中存在的陰、陽離子是 、 (填離子符號);請寫出【繼續(xù)探究】實驗中加CaCl2溶液反應的實質表達式: (仿照上例,用離子符號表示。)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(4分)1)從能源是否可以循環(huán)再生的角度看,可以將能源分為可再生能源和不可再生能源,譬如 就是不可再生能源。日益嚴峻的能源危機促進了可再生能源的研究。有專家提出:如果能夠利用太陽能使燃料燃燒產物,如CO2、H2O、N2等重新組合圖),可以節(jié)約燃料,緩解能源危機。在此構想的物質循

          環(huán)中太陽能最終轉化為 能。

          2)試根據(jù)上圖所示寫出氨氣作為燃料燃燒的化學方程式: 。

          3) g CH3OH甲醇)中碳元素質量與16g甲烷中碳元素質量相等。

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