【題目】課外活動(dòng)小組的同學(xué)利用鋅粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們稱(chēng)取6.5g鋅粉樣品于燒杯中，并將30g稀硫酸平均分成三次加入燒杯中，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量/g |
第一次 | 10 | 16.4 |
第二次 | 10 | 26.3 |
第三次 | 10 | 36.3 |
請(qǐng)計(jì)算
（1）產(chǎn)生氣體的總質(zhì)量為_____g
（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)燒杯中所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（精確到0.1%）
期末集結(jié)號(hào)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病。小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足，醫(yī)生建議他每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示（假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素），請(qǐng)計(jì)算：
（1）碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為_________。
（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
（3）若小明改用喝牛奶（每 100mL 牛奶中含鈣≤0.1g）來(lái)補(bǔ)充鈣，每天至少需喝_________毫升牛奶。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】取含鐵、氧兩種元素的固體樣品5.8g，通入足量CO并充分加熱，將產(chǎn)生的氣體通入足量澄清石灰水，充分反應(yīng)后，得沉淀10.0g，該固體的組成不可能是（ ）
A.FeO和
B.
C.Fe和D.
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)化工專(zhuān)家侯德榜的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)，工業(yè)上用侯氏制堿法制得的純堿中含有一定量的氯化鈉雜質(zhì)，現(xiàn)稱(chēng)取只含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品11g，全部溶解在50g水中，當(dāng)加入稀鹽酸64.4g時(shí)，恰好完全反應(yīng)，所得溶液的質(zhì)量為121g。
試求：(1)該純堿樣品的純度（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知氯化鉀、硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度如下
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | |
溶解度/g | 氯化鉀 | 27.6 | 34.0 | 40.0 | 45.5 |
硝酸鉀 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110.0 | |
依據(jù)上表數(shù)據(jù)和溶解度曲線判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ �。�
A.能表示硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線分別是甲和乙
B.t1℃時(shí)，氯化鉀和硝酸鉀的溶解度相等，在34.0g至35.0g之間
C.t2℃時(shí)，用甲、乙配制等質(zhì)量的飽和溶液，甲所需要水的質(zhì)量比乙少
D.將t1℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，其溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為甲＞乙＝丙
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 20℃時(shí)，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B. 40℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度
C. 40℃時(shí)，乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
D. 將40℃甲的飽和溶液降溫到20℃，會(huì)有晶體析出
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】金屬是工業(yè)的脊梁，結(jié)合課本知識(shí)回答下列問(wèn)題。
（1）常溫下大多數(shù)金屬都是固體，但體溫計(jì)中的金屬卻是液體，該金屬是_________（填元素符號(hào)）。
（2）鐵易生銹，用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是___________。
（3）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，如圖1是工業(yè)煉鐵的主要裝置，圖2是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置：
①寫(xiě)出以赤鐵礦為原料在高溫下制取鐵的化學(xué)方程式：__________________。
②工業(yè)煉鐵在生產(chǎn)過(guò)程中需將鐵礦石、焦炭、石灰石粉碎，其目的是__________________。
③圖2為實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵裝置圖：已知B裝置中的液體為過(guò)量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合液，氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用實(shí)線框內(nèi)的裝置，其作用___________（填序號(hào)字母）。
A 收集一氧化碳 B 吸收二氧化碳 C 檢驗(yàn)二氧化碳
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】鈉是一種活潑金屬，常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+2H2O==2NaOH+H2↑。在實(shí)驗(yàn)室，小亮先取定量的硫酸銅溶液于燒杯中，再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液和藍(lán)色濾渣，并對(duì)濾被的成分進(jìn)行探究。
（提出問(wèn)題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
（查閱資料）Na2SO4溶液呈中性
（猜想與假設(shè)）猜想一:Na2SO4
猜想二:Na2SO4和NaOH
猜想三:____________
猜想四:Na2SO4、CuSO4和NaOH
小明認(rèn)為猜想______不合理，理由是_______(用化學(xué)方程式表示)。
（實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證）
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一 | 取少量濾液于試管中，仔細(xì)觀察現(xiàn)象 | 溶液為無(wú)色 | 猜想_____不成立 |
實(shí)驗(yàn)二 | 向?qū)嶒?yàn)一所取濾液中滴入酚酞溶液 | ________ | 猜想二不成立 |
實(shí)驗(yàn)三 | 常溫下，再取少量濾液，測(cè)溶液酸堿度 | pH=7 | 猜想_____成立 |
（拓展延伸）金屬活動(dòng)性順序表中鈉及前面的金屬____(填“能”或“不能”)把位于后面的金屬?gòu)乃鼈凔}溶液里置換出來(lái)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如圖所示裝置。請(qǐng)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）接通電源后，通過(guò)電阻絲將電能轉(zhuǎn)化為___________能，點(diǎn)燃紅磷。
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，理論上可以觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面_____________。
（3）此實(shí)驗(yàn)?zāi)咎看婕t磷不能成功的原因是_____________。
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