Question

（8分）已知2Al+Fe₂O₃  ^高溫 2Fe+Al₂O₃被稱為“鋁熱反應(yīng)”。鎂和氧化銅也能發(fā)生類似的反應(yīng)，其化學(xué)方程式是      。
某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行鎂和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后對于固體剩余物進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
【提出問題】固體剩余物是什么？
【猜想假設(shè)】假設(shè)① 銅和氧化鎂；假設(shè)②       ；假設(shè)③       。
【查閱資料一】大多數(shù)金屬氧化物都能與鹽酸反應(yīng)生成金屬氯化物和水（反應(yīng)中元素化合價不發(fā)生改變）。
【實(shí)驗(yàn)探究】請完成下列實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量固體剩余物于試管中，向其中加入足量的稀鹽酸。	（1）固體部分溶解，溶液為無色。	假設(shè)①成立。
	（2）          。	假設(shè)②成立。
	（3）          。	假設(shè)③成立。

【總結(jié)一】（1）對于有多種物質(zhì)參加的化學(xué)反應(yīng)，要推測充分反應(yīng)后得到的剩余物的成分，需要考慮兩個方面：一是      ；二是      。
（2）一種金屬單質(zhì)可以和另一種金屬氧化物反應(yīng)。
【思考】是否任何一種金屬單質(zhì)都能與另一種金屬氧化物反應(yīng)？
【查閱資料二】該小組同學(xué)通過查閱資料，獲得以下幾組反應(yīng)信息。

實(shí)驗(yàn)組別	I	II	III	IV	V
藥 品	Al	Fe	Ag	Al	Cu
	CuO	CuO	CuO	Fe2O3	Fe2O3
相同條件下是否反應(yīng)	是	是	否	是	否

【總結(jié)二】根據(jù)上表對比分析得出：金屬單質(zhì)與金屬氧化物能發(fā)生反應(yīng)，需滿足的條件是   。

Answer 1

Mg+CuO ^高溫 Cu+MgO
【猜想假設(shè)】 ②Cu、MgO和Mg  ③Cu、MgO和CuO
【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：②固體部分溶解，有氣體生成，溶液為無色
③固體部分溶解，溶液為藍(lán)色
【總結(jié)一】（1）反應(yīng)的生成物 反應(yīng)物是否過量
【總結(jié)二】金屬單質(zhì)的活動性要比氧化物中的金屬的活動性強(qiáng)

試題分析：根據(jù)題意可知，鋁熱反應(yīng)是2Al+Fe₂O₃  ^高溫 2Fe+Al₂O₃，既然鎂和氧化銅也能發(fā)生類似的反應(yīng)，就能寫出類似的反應(yīng)化學(xué)方程式Mg+CuO^高溫 Cu+MgO。
【猜想假設(shè)】由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)后的固體剩余物中一定含有生成的MgO和Cu；對于可能含有的物質(zhì)，可能是Mg剩余，也可能是CuO剩余；即可假設(shè)②Cu、MgO和Mg  ③Cu、MgO和CuO。
【實(shí)驗(yàn)探究】取少量的固體剩余物于試管中，加入稀鹽酸，如果含有Mg，由于Mg是H前金屬，能與稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣，故現(xiàn)象則為固體部分溶解，溶液無色，且有氣泡冒出；如果含有CuO，由于CuO能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅，故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象則為固體部分溶解，溶液變?yōu)樗{(lán)色。
【總結(jié)一】結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)可知，要判斷充分反應(yīng)后得到的剩余物的成分，首先需要考慮到反應(yīng)的生成物，其次還需要考慮到反應(yīng)物是否過量，哪個過量。
【總結(jié)二】根據(jù)圖表分析可知，能反應(yīng)的都是金屬單質(zhì)的活動性要比氧化物中的金屬的活動性強(qiáng)；而不能反應(yīng)的都是金屬單質(zhì)的活動性要比氧化物中的金屬的活動性弱，故可得出：金屬單質(zhì)與金屬氧化物能發(fā)生反應(yīng)，需滿足的條件是金屬單質(zhì)的活動性要比氧化物中的金屬的活動性強(qiáng)。
點(diǎn)評：在解此類題時，首先要會分析題中所涉及的反應(yīng)原理，然后結(jié)合反應(yīng)原理和計(jì)算所要用到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析解答。對于驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)探究，要熟記物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律，根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析和探究，并通過觀察、記錄和分析的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，來驗(yàn)證該物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律等。