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        1. 有位同學設(shè)計了下列實驗(裝置及所用藥品如圖所示),仔細觀察后回答下列問題.
          (1)在給氧化鐵加熱時,要先通入一氧化碳氣體后加熱,其目的是:
          把裝置中的空氣排出,防止一氧化碳與空氣的混合氣體在點燃時引起爆炸
          把裝置中的空氣排出,防止一氧化碳與空氣的混合氣體在點燃時引起爆炸

          (1)在A處發(fā)生反應(yīng)的方程式為:
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2

          (3)裝置C處反應(yīng)的化學方程式為:
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;

          (4)本實驗設(shè)計中,在B處所采取措施的目的是:
          點燃尾氣中一氧化碳,既防止一氧化碳污染空氣,又合理利用一氧化碳
          點燃尾氣中一氧化碳,既防止一氧化碳污染空氣,又合理利用一氧化碳
          分析:(1)實驗時要先通一氧化碳后加熱,防止一氧化碳和空氣混合氣體在點燃時發(fā)生爆炸;
          (2)根據(jù)A處發(fā)生的反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式;
          (3)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)物為鐵和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰石變渾濁;
          (4)一氧化碳有毒,所以要進行尾氣處理,可點燃或用氣球收集,圖示裝置的優(yōu)點是既處理了尾氣又合理利用一氧化碳.
          解答:解:(1)在給氧化鐵加熱時,要先通入一氧化碳氣體后加熱,其目的是:把裝置中的空氣排出,防止一氧化碳與空氣的混合氣體在點燃時引起爆炸;
          (2)在A處,紅色的氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成黑色的鐵和二氧化碳.所以,反應(yīng)的方程式是:Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2;
          (3)在C處,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的方程式是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
          (4)一氧化碳有毒,在B處所采取措施的目的是點燃尾氣中一氧化碳,圖示裝置的優(yōu)點是既防止一氧化碳污染空氣,又合理利用一氧化碳.
          故答為:(1)把裝置中的空氣排出,防止一氧化碳與空氣的混合氣體在點燃時引起爆炸;(2)Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2;(3)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;(4)點燃尾氣中一氧化碳,既防止一氧化碳污染空氣,又合理利用一氧化碳.
          點評:本題考查一氧化碳還原氧化鐵實驗裝置的相關(guān)問題,本實驗裝置在課本實驗的基礎(chǔ)上做了一些改進措施,主要是尾氣處理上,將尾氣通到酒精燈上點燃,這樣既防止一氧化碳污染,又合理利用一氧化碳,節(jié)約了資源.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          29、“旺旺雪餅”袋內(nèi)有一個小紙包,上面寫著“干燥劑主要成分是生石灰,請勿食用”.回答下列問題:
          (1)生石灰可作干燥劑的理由是
          CaO+H2O=Ca(OH)2
          (用化學方程式表示).
          (2)“請勿食用”是因為干燥劑食用后對人體有
          腐蝕
          作用.
          (3)小張同學對它作了探究,其實驗方案如下:
          問題與猜想 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑使用 取足量小紙袋中固體放入燒杯中,加入適量水,觸摸杯壁 __________________ 一定不是________
          所以不能作干燥劑
          (4)接下來小偉和小明兩位同學決定對這袋粉末的成分進一步進行實驗探究.
          [進行猜想]這袋粉末的成分①可能是Ca(OH)2;②可能是CaCO3;③可能是
          Ca(OH)2和CaCO3的混合物

          [設(shè)計實驗方案、進行實驗]請你對猜想①進行驗證,并填寫下表.
          實 驗 步 驟 實 驗 現(xiàn) 象 實驗結(jié)論
          ①取樣品粉末,加入適量的,
          充分攪拌,過濾.                           
          ②____________________. 
               _____________________________ ____________

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          “旺旺雪餅”袋內(nèi)有一個小紙包,上面寫著“干燥劑主要成分是生石灰,請勿食用”.回答下列問題:
          (1)生石灰可作干燥劑的理由是________(用化學方程式表示).
          (2)“請勿食用”是因為干燥劑食用后對人體有________作用.
          (3)小張同學對它作了探究,其實驗方案如下:
          問題與猜想實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
          小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑使用取足量小紙袋中固體放入燒杯中,加入適量水,觸摸杯壁__________________一定不是________
          所以不能作干燥劑
          (4)接下來小偉和小明兩位同學決定對這袋粉末的成分進一步進行實驗探究.
          [進行猜想]這袋粉末的成分①可能是Ca(OH)2;②可能是CaCO3;③可能是________.
          [設(shè)計實驗方案、進行實驗]請你對猜想①進行驗證,并填寫下表.
          實 驗 步 驟實 驗 現(xiàn) 象實驗結(jié)論
          ①取樣品粉末,加入適量的,
          充分攪拌,過濾.             
          ②____________________.
             _________________________________________

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          “旺旺雪餅”袋內(nèi)有一個小紙包,上面寫著“干燥劑主要成分是生石灰,請勿食用”.回答下列問題:
          (1)生石灰可作干燥劑的理由是______(用化學方程式表示).
          (2)“請勿食用”是因為干燥劑食用后對人體有______作用.
          (3)小張同學對它作了探究,其實驗方案如下:
          問題與猜想 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑使用 取足量小紙袋中固體放入燒杯中,加入適量水,觸摸杯壁 __________________ 一定不是________
          所以不能作干燥劑
          (4)接下來小偉和小明兩位同學決定對這袋粉末的成分進一步進行實驗探究.
          [進行猜想]這袋粉末的成分①可能是Ca(OH)2;②可能是CaCO3;③可能是______.
          [設(shè)計實驗方案、進行實驗]請你對猜想①進行驗證,并填寫下表.
          實 驗 步 驟 實 驗 現(xiàn) 象 實驗結(jié)論
          ①取樣品粉末,加入適量的,
          充分攪拌,過濾.                           
          ②____________________. 
               _____________________________ ____________

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          科目:初中化學 來源:2009年江蘇省啟東市長江中學中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

          “旺旺雪餅”袋內(nèi)有一個小紙包,上面寫著“干燥劑主要成分是生石灰,請勿食用”.回答下列問題:
          (1)生石灰可作干燥劑的理由是______(用化學方程式表示).
          (2)“請勿食用”是因為干燥劑食用后對人體有______作用.
          (3)小張同學對它作了探究,其實驗方案如下:
          問題與猜想實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
          小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑使用取足量小紙袋中固體放入燒杯中,加入適量水,觸摸杯壁__________________一定不是________
          所以不能作干燥劑
          (4)接下來小偉和小明兩位同學決定對這袋粉末的成分進一步進行實驗探究.
          [進行猜想]這袋粉末的成分①可能是Ca(OH)2;②可能是CaCO3;③可能是______.
          [設(shè)計實驗方案、進行實驗]請你對猜想①進行驗證,并填寫下表.
          實 驗 步 驟實 驗 現(xiàn) 象實驗結(jié)論
          ①取樣品粉末,加入適量的,
          充分攪拌,過濾.                           
          ②____________________. 
               _________________________________________

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