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        1. 【題目】A-H都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。AB是黑色固體,C、E是組成元素相同的兩種氣體,D是紅色固體,H是人類使用最廣泛的金屬,反應(yīng)④為高爐煉鐵的重要反應(yīng)。(注:部分物質(zhì)已略去)回答下列問題:

          1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:H__________,G___________

          2)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:_____________________________。

          【答案】Fe CaCO3

          【解析】

          C能是澄清石灰水變渾濁,故C是二氧化碳,G是碳酸鈣沉淀;A、B是黑色固體,兩者反應(yīng)生成二氧化碳和D,且A能與二氧化碳反應(yīng)生成E,故A是碳,B是氧化銅,D是銅,E是一氧化碳;H是人類使用最廣泛的金屬,反應(yīng)④為高爐煉鐵的重要反應(yīng),故F是氧化鐵,H是鐵,經(jīng)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確。

          1)由分析可知,H的化學(xué)式為Fe,G的化學(xué)式為CaCO3

          2)反應(yīng)④是氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請用化學(xué)用語填空。

          12個(gè)氫原子____________。

          2)硝酸根離子___________。

          3)高錳酸鉀____________。

          4)寫出氫氧化鎂的化學(xué)式并標(biāo)出鎂的化合價(jià)_________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的裝置是測定空氣中氧氣的含量,對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識正確的是( 。

          A.使用紅磷的量多或少,都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

          B.燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器里的水占容器的總體積1/4

          C.紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使容器內(nèi)的壓強(qiáng)減小,水從燒杯進(jìn)入容器

          D.紅磷一燃燒完,就立即觀察并記錄水進(jìn)入容器的刻度

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為確定水的組成,某興趣小組的同學(xué)對此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

          (提出問題)水是由什么組成的?

          (查閱資料)通過電解水和點(diǎn)燃?xì)錃庾C明燃燒產(chǎn)物的方法均可證明水的組成。

          (設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來探究水的組成,其中圖甲是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙實(shí)驗(yàn)是將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅(可吸收水份干燥氣體)的儀器C,并在導(dǎo)管口d處將氣體點(diǎn)燃,然后把盛有冷水的燒杯置于如圖乙所示的位置。

          (實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)(1)圖甲中玻璃管a和玻璃管b得到氣體的體積比為____________;檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是________________,(寫出具體操作)________________。

          2)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是導(dǎo)管口d處有________色火焰;燒杯底部有_________。

          3)寫出實(shí)驗(yàn)甲中反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________;該反應(yīng)屬于___________(填反應(yīng)的基本類型);

          4)實(shí)驗(yàn)甲中沒有發(fā)生變化的微是___________________。

          5)由以上實(shí)驗(yàn)探究可以得到的有關(guān)水的組成的結(jié)論是__________

          (反思提升)(6)由此,你還能得出的微觀結(jié)論是___________。(寫一個(gè))

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)如圖是某同學(xué)配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽水的過程

          ①請改正圖中的錯(cuò)誤(至少兩種)a________- b________

          ②操作步驟:

          a.計(jì)算:所稱取氯化鈉的質(zhì)量、水的體積;

          b.稱量:用托盤天平稱量氯化鈉;用量筒來量取所需的水(水的密度為),量筒的規(guī)格是________(從下列中選用:、);

          c.溶解:溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是________,若用自來水配制,自來水是________(填硬水軟水);

          d.裝瓶貼簽

          ③如果配制的鹽水中,的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,則可能造成誤差的原因有(至少舉出一條)________________。

          a量取水時(shí)仰視刻度

          b配好的溶液裝入試劑瓶時(shí),溶液濺出

          c氯化鈉不純

          2)請結(jié)合如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題

          ①寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a________;

          ②若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,若用F裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧是否收集滿的方法為________________________

          G裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣時(shí),還可用于測定氧氣的體積,此時(shí)還需要________(填儀器名稱),氧氣由________(填“b”“c”)進(jìn)入G中。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】南昌大學(xué)研發(fā)的硅襯底高光效GaN基藍(lán)色發(fā)光二極管技術(shù)獲得2015年國家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)。請回答下列問題:

          1)圖甲是鎵在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖,鎵的原子序數(shù)為______,圖乙中原子結(jié)構(gòu)示意圖所對應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是______(填字母)。

          2A、B、CD中屬于金屬元素的粒子是______(填字母);寫出C與氧氣反應(yīng)生成的氧化物的化學(xué)式_______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有多種用途,對下列實(shí)驗(yàn)中水的作用解釋不正確的是( 。

          A

          B

          C

          D

          實(shí)

          驗(yàn)

          硫在氧氣中燃燒

          測定空氣中氧氣含量

          鐵絲在氧氣中燃燒

          排水法收集氧氣

          作用

          集氣瓶中的水;

          吸收熱量,防止集氣瓶炸裂。

          量筒中的水:

          通過體積變化得出

          空氣中氧氣的體積

          集氣瓶中的水:

          冷卻濺落熔融物,

          防止集氣瓶炸裂

          集氣瓶中先裝滿的水:先排盡瓶中空氣并便于觀察氧氣何時(shí)集滿。

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管里,試管口塞上一團(tuán)脫脂棉。(提示:酚酞遇氨水變紅色)

          1)用膠頭滴管吸取濃氨水,放在試管口的棉花上(10-15滴),實(shí)驗(yàn)中須在試管下放一張白紙。白紙的作用是_________

          2)實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象是_____________,這說明__________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進(jìn)行了氣體的制備實(shí)驗(yàn)。

          1)選擇裝置組合_________并在試管口加一團(tuán)棉花可制取并收集較純凈的氧氣,其反應(yīng)的符號表達(dá)式為_________;若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是__________。

          2)用過氧化氫和二氧化錳混合也可以制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為___________

          3)實(shí)驗(yàn)室可用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸溶液反應(yīng)制取硫化氫氣體(H2S)。硫化氫氣體的密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的裝置組合為____________

          4)如圖裝置可以收集并儲(chǔ)存氧氣。需要氧氣時(shí)可用水將裝置中的氧氣排出,水應(yīng)從____________(填ab)端通入。

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          同步練習(xí)冊答案