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          【題目】下圖是進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的裝置（圖中固定玻璃管的儀器已略去），下列說(shuō)法正確的是
          A.實(shí)驗(yàn)中乙處的現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變黑
          B.丙裝置的主要作用是收集二氧化碳
          C.乙處發(fā)生的反應(yīng)是置換反應(yīng)
          D.該裝置不需要另外增加尾氣處理裝置
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          二氧化碳與碳在高溫下生成一氧化碳，一氧化碳具有還原性，加熱時(shí)與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。
          A、乙處氧化銅被一氧化碳還原生成銅，乙處的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變紅，故A錯(cuò)誤；
          B、該實(shí)驗(yàn)中，丙裝置作用是停止加熱后，防止丁裝置中的液體倒吸入玻璃管中，而非收集二氧化碳，故B錯(cuò)誤；
          C、乙處發(fā)生的反應(yīng)是：一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)物均是化合物，不屬于置換反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
          D、丁裝置可以收集未反應(yīng)的一氧化碳，已經(jīng)對(duì)尾氣進(jìn)行了處理，該裝置不需要另外增加尾氣處理裝置，故D正確。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)（步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出），回答下列問(wèn)題：
          （1）計(jì)算原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量__________。
          （2）計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量__________。
          （3）計(jì)算恰好反應(yīng)后的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________（結(jié)果保留至0.1%）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鎂在國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C-919”的制造中大顯身手，小亮在實(shí)驗(yàn)室模擬“海水制鎂”的原理來(lái)富集鎂，他將25g氯化鈉和氯化鎂的固體混合物全部溶解于盛有70g水的燒杯中，然后向其中加入63.6g氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(yīng)(圖像如下)，過(guò)濾，稱量濾液質(zhì)量為147g，求:
          (1)圖像中m＝_____g。
          (2)濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．用圖所示的圖象來(lái)表示一定質(zhì)量的KMnO4受熱過(guò)程中某些量隨反應(yīng)時(shí)間的變化趨勢(shì)，其中正確的是（　�。�
          A.B.C.D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A是鈉鹽，且A轉(zhuǎn)化為B時(shí)有白色沉淀生成；E是黑色固體，且與D在一定條件下反應(yīng)有紅色粉末生成；C的固體可用于人工降雨，C和D的組成元素相同。圖中“→” 表示某種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“——” 表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          (1) 物質(zhì)A的化學(xué)式是___________。
          (2) 反應(yīng)①屬于______________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)，D物質(zhì)與E物質(zhì)反應(yīng)過(guò)程中，E物質(zhì)具有______________ (填“氧化性”或“還原性”)。
          (3) 寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式(寫(xiě)出一個(gè)即可) ____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行物質(zhì)的燃燒實(shí)驗(yàn)。升溫至60°C的過(guò)程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260°C的過(guò)程中，僅③燃燒。對(duì)比②③，可說(shuō)明可燃物燃燒的條件是______________；④未燃燒的原因可能是______________；請(qǐng)寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式:______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列做法中正確的是（　　）
          A.加熱固體B.人應(yīng)站在安全線外
          C.稀釋濃硫酸D.手不接觸筆尾的金屬體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
          A.元素觀：水、過(guò)氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的
          B.微粒觀：保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子
          C.轉(zhuǎn)化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件可以互相轉(zhuǎn)化
          D.守恒觀：18g氫氣和18g氧氣反應(yīng)，一定生成36g水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
          選項(xiàng)
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
          選項(xiàng)
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
          A
          探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響
          B
          探究水對(duì)鐵釘銹蝕的影響
          C
          探究空氣是燃燒的必要條件
          D
          探究CO2與水反生反應(yīng)
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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