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        1. 某溫度下,氯化鉀的溶解度是S克/100克水,該溫度下,KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為c%,則在數(shù)值上,S與C的關(guān)系是( 。
          分析:根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
          溶解度
          100g+溶解度
          ×100%,從而確定S和c的關(guān)系即可.
          解答:解:該溫度下氯化鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
          Sg
          S+100g
          ×100%=c%,
          S
          S+100
          =
          c
          100
          ,
          因分?jǐn)?shù)的分子、分母不同,而比值相同,
          故S>c.
          故選:C.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,完成此題,可以依據(jù)公式進(jìn)行.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (1)下面是某化肥廠在一公共場(chǎng)所的圍墻上做的廣告:請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析,并回答下列問題:
          精英家教網(wǎng)
          ①碳酸氫銨(化學(xué)式為:NH4HCO3)是由
           
          種元素組成的.
          ②碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),你認(rèn)為此廣告是
           
          廣告(填“真實(shí)”或“虛假”),判斷的依據(jù)是
           

          ③碳酸氫銨受潮時(shí)在常溫下就能分解,溫度越高分解越快,因此保存時(shí)應(yīng)注意:
           

          (2)某同學(xué)幫父親去一家生產(chǎn)公司購買化肥,該公司化學(xué)售價(jià)表如下:
          肥料 尿素 硝銨 碳銨 過磷酸鈣 硫酸鉀 氯化鉀
          價(jià)格(元/噸) 1200 1000 350 250 800 650
          他知道自己的莊稼生長(zhǎng)不茂盛、葉色淡綠、莖葉細(xì)小,也出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象.能供買化肥的錢只有300元,該同學(xué)稍作思考便選擇購買了兩個(gè)品種的化肥,而且花錢最少,購得所需的營(yíng)養(yǎng)成分總的含量最多,試問:精英家教網(wǎng)
          ①該同學(xué)的莊稼缺兩種營(yíng)養(yǎng)成分,它們是
           
          ;(填氮、磷、鉀或微量元素)
          ②該同學(xué)買了碳銨化肥,則他買的另一種化肥是
           

          (3)(4分)植物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)元素,如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān)系.柵欄越寬,營(yíng)養(yǎng)元素的吸收率越高.
          ①當(dāng)pH=4時(shí),土壤顯
           
          性,在這種土壤中植物往往不能正常生長(zhǎng),這是因?yàn)?!--BA-->
           

           

          ②如果施用一種能使作物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐旱的肥料,當(dāng)土壤的pH在
           
          時(shí),植物的吸收率較高.
          (4)如果施用由硝酸銨和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料,為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大限度地被吸收,土壤的pH應(yīng)該控制在
           

          (5)碳酸氫銨[化學(xué)式NH4HCO3]可用作氮肥.在試管中加熱碳酸氫銨能生成三種化合物,其中一種是氨氣(化學(xué)式:NH3).請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí).猜想另外兩種生成物各是什么物質(zhì),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想(將有關(guān)內(nèi)容填在下表中).
          猜想 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
          (6)請(qǐng)你參與某中學(xué)初三同學(xué)識(shí)別化肥的探究活動(dòng).他們從家中取來了五種化肥,分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨.
          第一步:稱取五種化肥各10g,分別研細(xì).
          第二步:取上述化肥各少量,分別加入少量熟石灰粉末,混合研磨,能嗅到氣味的是三種銨鹽.將下列硝酸銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整:2NH4NO3+
           
           
          2NH3↑+2H2O.
          第三步:另取三種銨鹽各少量,分別盛于三支試管中,均滴入少量鹽酸,無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨,有氣泡放出的是碳酸氫銨.反應(yīng)的化學(xué)方程式:NH4HCO3+HCl═NH4Cl+
           
          +
           

          第四步:另取氯化銨和硝酸銨兩種銨鹽進(jìn)行識(shí)別,寫出識(shí)別時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           

          第五步:取兩種鉀鹽,分別在試管中配成溶液,各滴入幾滴氯化鋇溶液,生成白色沉淀的鉀鹽是
           
          ,無明顯現(xiàn)象的鉀鹽是
           

          查閱資料:物質(zhì)的溶解性
          陰離子
          陽離子
          OH- NO3- Cl- CO32-- 備注:
          “-”表示遇水分解了
          NH+ 溶、揮
          K+
          Ba2+ 不溶
          Ag+ - 不溶 不溶
          (7)請(qǐng)根據(jù)如圖要求,自編一道有關(guān)溶液的計(jì)算題,并進(jìn)行解答.
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          根據(jù)下列裝置圖回答問題:

          (1)某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
          A
          A
          (填序號(hào))來制。醚b置E來收集,其原因的
          氧氣不易溶于水
          氧氣不易溶于水
          ,收集氧氣的適宜時(shí)刻是
          當(dāng)氣泡連續(xù)且比較均勻放出時(shí)
          當(dāng)氣泡連續(xù)且比較均勻放出時(shí)
          .用文字表達(dá)式表示其化學(xué)反應(yīng)
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣

          (2)被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫(H2O2),俗稱雙氧水,是一種無色液體,常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等.在較低溫度下和少量催化劑(如MnO2)條件下,它能迅速分解,生成氧氣和水.請(qǐng)回答下列問題:
          ①寫出圖(1)中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:b
          酒精燈
          酒精燈
          ;   d
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗

          ②若實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣,可采用上面的哪種發(fā)生裝置
          B
          B
          (填序號(hào)),主要理由是
          反應(yīng)物是固體和液體,且反應(yīng)在常溫下進(jìn)行
          反應(yīng)物是固體和液體,且反應(yīng)在常溫下進(jìn)行

          ③當(dāng)過氧化氫接觸二氧化錳后,反應(yīng)便立即開始并不能人為控制其速度.如果稍改變你所選擇的裝置,便可控制其反應(yīng)的速度.請(qǐng)從圖2的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器,以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的.你選擇的儀器是
          C
          C
          (填序號(hào),下同),它更換原裝置中的
          b
          b
          .控制反應(yīng)速度的原理是:
          分液漏斗可以控制添加過氧化氫溶液的速度
          分液漏斗可以控制添加過氧化氫溶液的速度

          ④天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒.實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體.若用此法制取甲烷氣體,其氣體發(fā)生裝置選擇 (從圖1A、B、C中選擇)
          C
          C
          ;可采用
          排水法
          排水法
           或
          向下排空氣法
          向下排空氣法
           收集.

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          科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:022

          某工人在裝置一設(shè)備時(shí),不小心把一個(gè)用鎂合金制造的精密空心小球掉到一個(gè)又深、又小的堅(jiān)固水泥小洞中,用各種工具都取不出來,工廠里的技術(shù)人員提出往小洞中倒入某種溶液,使小球浮起來,F(xiàn)有三種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù):

           

          20

          40

          60

          80

          100

          氯化鉀

          34.0

          40.5

          45.0

          51.1

          56.7

          硝酸鉀

          31.6

          64.0

          110.0

          169.0

          246.0

          硝酸銅

          125.1

          159.8

          178.8

          207.8

          239.6

          若水的密度為1g·cm3,溶質(zhì)溶于水后,溶液的體積變化忽略不計(jì)。在保證不損壞小球的前提下,理論上可以用上表中的_________制成的溶液,倒入小洞中使小球浮起,該溶液的最低溫度應(yīng)保持在_________℃以上(已知該小球的密度為1.64g·cm3)。在以上計(jì)算所得最低溫度時(shí),該飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________;若小洞的容積為4000mL,,要配制4000mL,上述飽和溶液,理論上至少需溶質(zhì)_________g

           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          (1)下面是某化肥廠在一公共場(chǎng)所的圍墻上做的廣告:請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析,并回答下列問題:

          ①碳酸氫銨(化學(xué)式為:NH4HCO3)是由________種元素組成的.
          ②碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),你認(rèn)為此廣告是________廣告(填“真實(shí)”或“虛假”),判斷的依據(jù)是
          ________.
          ③碳酸氫銨受潮時(shí)在常溫下就能分解,溫度越高分解越快,因此保存時(shí)應(yīng)注意:________.
          (2)某同學(xué)幫父親去一家生產(chǎn)公司購買化肥,該公司化學(xué)售價(jià)表如下:
          肥料尿素硝銨碳銨過磷酸鈣硫酸鉀氯化鉀
          價(jià)格(元/噸)12001000350250800650
          他知道自己的莊稼生長(zhǎng)不茂盛、葉色淡綠、莖葉細(xì)小,也出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象.能供買化肥的錢只有300元,該同學(xué)稍作思考便選擇購買了兩個(gè)品種的化肥,而且花錢最少,購得所需的營(yíng)養(yǎng)成分總的含量最多,試問:
          ①該同學(xué)的莊稼缺兩種營(yíng)養(yǎng)成分,它們是________;(填氮、磷、鉀或微量元素)
          ②該同學(xué)買了碳銨化肥,則他買的另一種化肥是________.
          (3)(4分)植物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)元素,如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān)系.柵欄越寬,營(yíng)養(yǎng)元素的吸收率越高.
          ①當(dāng)pH=4時(shí),土壤顯________性,在這種土壤中植物往往不能正常生長(zhǎng),這是因?yàn)開_______
          ________.
          ②如果施用一種能使作物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐旱的肥料,當(dāng)土壤的pH在________時(shí),植物的吸收率較高.
          (4)如果施用由硝酸銨和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料,為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大限度地被吸收,土壤的pH應(yīng)該控制在________.
          (5)碳酸氫銨[化學(xué)式NH4HCO3]可用作氮肥.在試管中加熱碳酸氫銨能生成三種化合物,其中一種是氨氣(化學(xué)式:NH3).請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí).猜想另外兩種生成物各是什么物質(zhì),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想(將有關(guān)內(nèi)容填在下表中).
          猜想實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
          (6)請(qǐng)你參與某中學(xué)初三同學(xué)識(shí)別化肥的探究活動(dòng).他們從家中取來了五種化肥,分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨.
          第一步:稱取五種化肥各10g,分別研細(xì).
          第二步:取上述化肥各少量,分別加入少量熟石灰粉末,混合研磨,能嗅到氣味的是三種銨鹽.將下列硝酸銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整:2NH4NO3+________═________2NH3↑+2H2O.
          第三步:另取三種銨鹽各少量,分別盛于三支試管中,均滴入少量鹽酸,無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨,有氣泡放出的是碳酸氫銨.反應(yīng)的化學(xué)方程式:NH4HCO3+HCl═NH4Cl+________+________.
          第四步:另取氯化銨和硝酸銨兩種銨鹽進(jìn)行識(shí)別,寫出識(shí)別時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
          第五步:取兩種鉀鹽,分別在試管中配成溶液,各滴入幾滴氯化鋇溶液,生成白色沉淀的鉀鹽是________,無明顯現(xiàn)象的鉀鹽是________.
          查閱資料:物質(zhì)的溶解性
          陰離子
          陽離子
          OH-NO3-Cl-CO32--備注:
          “-”表示遇水分解了
          NH+溶、揮
          K+
          Ba2+不溶
          Ag+-不溶不溶
          (7)請(qǐng)根據(jù)如圖要求,自編一道有關(guān)溶液的計(jì)算題,并進(jìn)行解答.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2006年江蘇省南通市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          (1)下面是某化肥廠在一公共場(chǎng)所的圍墻上做的廣告:請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析,并回答下列問題:

          ①碳酸氫銨(化學(xué)式為:NH4HCO3)是由______種元素組成的.
          ②碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),你認(rèn)為此廣告是______廣告(填“真實(shí)”或“虛假”),判斷的依據(jù)是
          ______.
          ③碳酸氫銨受潮時(shí)在常溫下就能分解,溫度越高分解越快,因此保存時(shí)應(yīng)注意:______.
          (2)某同學(xué)幫父親去一家生產(chǎn)公司購買化肥,該公司化學(xué)售價(jià)表如下:
          肥料尿素硝銨碳銨過磷酸鈣硫酸鉀氯化鉀
          價(jià)格(元/噸)12001000350250800650
          他知道自己的莊稼生長(zhǎng)不茂盛、葉色淡綠、莖葉細(xì)小,也出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象.能供買化肥的錢只有300元,該同學(xué)稍作思考便選擇購買了兩個(gè)品種的化肥,而且花錢最少,購得所需的營(yíng)養(yǎng)成分總的含量最多,試問:
          ①該同學(xué)的莊稼缺兩種營(yíng)養(yǎng)成分,它們是______;(填氮、磷、鉀或微量元素)
          ②該同學(xué)買了碳銨化肥,則他買的另一種化肥是______.
          (3)(4分)植物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)元素,如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān)系.柵欄越寬,營(yíng)養(yǎng)元素的吸收率越高.
          ①當(dāng)pH=4時(shí),土壤顯______性,在這種土壤中植物往往不能正常生長(zhǎng),這是因?yàn)開_____
          ______.
          ②如果施用一種能使作物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐旱的肥料,當(dāng)土壤的pH在______時(shí),植物的吸收率較高.
          (4)如果施用由硝酸銨和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料,為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大限度地被吸收,土壤的pH應(yīng)該控制在______.
          (5)碳酸氫銨[化學(xué)式NH4HCO3]可用作氮肥.在試管中加熱碳酸氫銨能生成三種化合物,其中一種是氨氣(化學(xué)式:NH3).請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí).猜想另外兩種生成物各是什么物質(zhì),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想(將有關(guān)內(nèi)容填在下表中).
          猜想實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
          (6)請(qǐng)你參與某中學(xué)初三同學(xué)識(shí)別化肥的探究活動(dòng).他們從家中取來了五種化肥,分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨.
          第一步:稱取五種化肥各10g,分別研細(xì).
          第二步:取上述化肥各少量,分別加入少量熟石灰粉末,混合研磨,能嗅到氣味的是三種銨鹽.將下列硝酸銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整:2NH4NO3+______═______2NH3↑+2H2O.
          第三步:另取三種銨鹽各少量,分別盛于三支試管中,均滴入少量鹽酸,無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨,有氣泡放出的是碳酸氫銨.反應(yīng)的化學(xué)方程式:NH4HCO3+HCl═NH4Cl+______+______.
          第四步:另取氯化銨和硝酸銨兩種銨鹽進(jìn)行識(shí)別,寫出識(shí)別時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
          第五步:取兩種鉀鹽,分別在試管中配成溶液,各滴入幾滴氯化鋇溶液,生成白色沉淀的鉀鹽是______,無明顯現(xiàn)象的鉀鹽是______.
          查閱資料:物質(zhì)的溶解性
          陰離子
          陽離子
          OH-NO3-Cl-CO32--備注:
          “-”表示遇水分解了
          NH+溶、揮
          K+
          Ba2+不溶
          Ag+-不溶不溶
          (7)請(qǐng)根據(jù)如圖要求,自編一道有關(guān)溶液的計(jì)算題,并進(jìn)行解答.


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