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        1. (2013?香洲區(qū)模擬)化學(xué)對人類生活和社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn).下列對某一主題知識(shí)歸納全部正確的一組是( 。
          A生活常識(shí) B健康問題
          灼燒后聞氣味可區(qū)分羊毛纖維與合成纖維
          用食醋可除去暖水瓶中的水垢
          發(fā)霉的谷物晾曬后即可食用
          大白菜上噴灑甲醛溶液用于保鮮
          C安全問題 D農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
          高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí),乘坐電梯逃生
          廚房天然氣泄漏,要立即打開換氣扇
          大量使用農(nóng)藥、化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
          用氫氧化鈉改良酸性土壤
          分析:A、根據(jù)羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),燃燒后有燒焦羽毛的味道;食醋中含有乙酸能與碳酸鈣反應(yīng)來考慮;
          B、根據(jù)發(fā)霉的谷物和甲醛的毒性考慮本題;
          C、根據(jù)高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃生方法和天然氣泄漏的處理方法考慮;
          D、根據(jù)酸性土壤的改良方法是加入熟石灰;農(nóng)藥化肥的使用方法:要合理使用考慮.
          解答:解:A、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),燃燒后有燒焦羽毛的味道,所以可用灼燒后聞氣味可區(qū)分羊毛纖維與合成纖維;暖水瓶中水垢的成分是碳酸鈣不溶于水,但能溶于酸,食醋中含有乙酸,所以可以除去水垢,故A正確;
          B、發(fā)霉的谷物中含有致癌物;甲醛有毒不能浸泡食品,故B錯(cuò)誤;
          C、高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí),一旦失火,電梯就是煙囪,電梯內(nèi)有大量的煙塵,所以不能乘坐電梯逃生;天然氣泄漏必須先關(guān)閉閥門,再打開門窗通風(fēng),不能用換氣扇,故C錯(cuò)誤;
          D、大量使用農(nóng)藥、化肥容易污染水體和土壤,要合理的使用;用氫氧化鈣改良酸性土壤,故D錯(cuò)誤.
          故選A.
          點(diǎn)評:解答本題關(guān)鍵是要知道乳化作用,常見的有毒物質(zhì),高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃生方法,天然氣泄漏的處理方法.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?香洲區(qū)二模)如圖1可表示“M與N的并列關(guān)系”,圖2可表示“M屬于N的從屬關(guān)系”.下列概念間的關(guān)系符合圖3所示關(guān)系的是( 。
          X Y Z
          A 氮肥 磷肥 鉀肥
          B 懸濁液 乳濁液 溶液
          C 氧化物 酸堿鹽 化合物
          D 飽和溶液 不飽和溶液 濃溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?香洲區(qū)二模)把分別充滿紅棕色NO2氣體和無色H2的集氣瓶,按照右圖A、B兩種方式放置,然后把兩瓶中間的玻璃片抽走,使兩瓶口密合在一起(不用振蕩),可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩氣體不反應(yīng)),而B中需很長時(shí)間才能達(dá)到同樣的效果.不能由此現(xiàn)象直接得出的結(jié)論是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?香洲區(qū)二模)人類發(fā)明并使用氟利昂(主要用作制冷劑)若干年后,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)氟利昂進(jìn)入大氣層后,在紫外線照射下,分解出氯原子能消耗臭氧,其破壞臭氧層的循環(huán)示意圖如下:

          (1)請寫出臭氧的化學(xué)式
          O3
          O3

          (2)上述三步反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是(填序號)

          (3)經(jīng)過上述①②③的反應(yīng)過程后,反應(yīng)物氯原子的個(gè)數(shù)是否發(fā)生變化?
          未變化
          未變化

          (4)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者莫里納博士研究表明:“少量氟利昂就能對臭氧層產(chǎn)生巨大的影響”.請你根據(jù)循環(huán)示意圖簡要說明他的觀點(diǎn)
          氟利昂在整個(gè)變化過程中沒有消耗,可反復(fù)破壞臭氧層
          氟利昂在整個(gè)變化過程中沒有消耗,可反復(fù)破壞臭氧層

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?香洲區(qū)二模)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”.下列關(guān)于蠟燭燃燒的說法正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?香洲區(qū)二模)下列有關(guān)生活常識(shí)的說法中,正確的是( 。

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          同步練習(xí)冊答案