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        1. (2005?廣西)某元素原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該元素原子的第一層有個電子,它的核電荷數(shù)是.
          【答案】分析:利用原子就結(jié)構(gòu)示意圖中各部分的意義:原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈表示原子核,圓圈內(nèi)數(shù)值為質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù);距核最遠的稱為最外層,最近的是第一層,利用這些信息可解決此題.
          解答:解:由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知:圓圈內(nèi)數(shù)值即質(zhì)子數(shù)是13,因質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù),所以核電荷數(shù)是13,離核最近的是第一層,其上的數(shù)值是該電子層的電子數(shù)是2.
          故答案為:2;13.
          點評:本題考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖的認識,以及對原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)知識理解與掌握,屬于基礎(chǔ)性知識考查題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2005?防城港)廣西有大量的石灰石,為了測定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng),且不溶于水),某興趣小組的同學(xué)設(shè)計了三個實驗方案并進行了如下探究:
          方案I:①稱取石灰石樣品10g②高溫煅燒至質(zhì)量不再改變,然后把剩余固體放在密閉干燥的容器中冷卻至室溫,稱得剩余固體質(zhì)量為6.04g.
          方案Ⅱ:①稱取石灰石樣品10g  ②加入足量的質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸100g,使碳酸鈣完全溶解  ③過濾后在濾液中加入過量的質(zhì)量分數(shù)為15%的碳酸鈉溶液150g④將步驟③中的沉淀過濾、洗滌、干燥,稱得沉淀質(zhì)量為9g.
          方案Ⅲ:①稱取石灰石樣品lO g②加入足量的稀鹽酸,使碳酸鈣全部溶解
          ③用導(dǎo)管將生成的氣體通入澄清石灰水(過量)  ④將步驟③中生成的沉淀過濾、洗滌、干燥,稱得沉淀質(zhì)量為8.8g.
          根據(jù)上述回答問題:
          (1)在方案I中冷卻剩余固體為什么要在密閉干燥的容器中進行?
          (2)某同學(xué)根據(jù)方案I計算碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)過程如下:設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為X,則
          CaCO3 
           高溫 
          .
           
          CaO+CO2
          100         56
          x         6.04g
          100
          x
          =
          56
          6.04g
             x=lO.78g 
          CaCO3%=
          10.78
          10
          ×100%=107.8%
          以上解法得出碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)超過100%,造成計算結(jié)果錯誤的原因是
          剩余固體質(zhì)量6.04g包括了雜質(zhì)的質(zhì)量
          剩余固體質(zhì)量6.04g包括了雜質(zhì)的質(zhì)量
          ,正確的計算結(jié)果是
          90%
          90%

          (3)方案Ⅱ中求碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)時,下列數(shù)據(jù)不需要的是
          AC
          AC
          (填序號).
          A.10%、100g    B.10g    C.15%、150g    D.9g
          (4)通過對三個方案中的碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)的計算可知,方案Ⅲ計算得出的碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)要比方案工和方案Ⅱ低,你認為其中可能的原因是下面的
          AB
          AB
          (填序號).
          A.生成的二氧化碳有部分溶于水    B.導(dǎo)管中仍有部分二氧化碳未排出.
          C.生成的沉淀不應(yīng)該洗滌和干燥    D.稀鹽酸不應(yīng)加足量
          (5)請你另外設(shè)計一個實驗方案,測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).(提示:可以從求雜質(zhì)的角度來分析)

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          科目:初中化學(xué) 來源:2005年廣西中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2005?廣西)某煉鐵廠用含氧化鐵(Fe2O3)80%的赤鐵礦石冶煉生鐵.求4800千克這種礦石可煉出含鐵96%的生鐵多少千克?

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          科目:初中化學(xué) 來源:2005年廣西中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2005?廣西)在除雜質(zhì)的實驗操作中,為了將溶液中的雜質(zhì)完全除去,通常需加入過量的除雜質(zhì)試劑.某校化學(xué)課外活動小組為了除去粗鹽中含有的少量Na2SO4、MgCl2,設(shè)計了下列實驗步驟:

          試簡要說明:
          (1)加入過量的BaCl2溶液的原因是______;
          (2)加入過量的Na2CO3溶液的原因是______;
          (3)滴加稀鹽酸直至pH=7的目的是______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2005年廣西中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          (2005?廣西)欲配制50克質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉熔液,應(yīng)稱取氯化鈉克.某學(xué)生在稱量時,將氯化鈉放在托盤天平的右盤,砝碼放在左盤.當(dāng)所放砝碼為2克,游碼移至0.5克處時,天平平衡.則該學(xué)生稱量的氯化鈉的質(zhì)量實際上是克.

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          同步練習(xí)冊答案