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        1. 根據(jù)下列裝置圖填寫有關空格:

          精英家教網(wǎng)

          (1)裝置A中儀器①的名稱為______;
          (2)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用上述______  (填序號)裝置;并指出該裝置的優(yōu)點______( 只寫一點即可);但是用排水法或是用排空氣法收集二氧化碳,某學生進行了實驗比較(分別用體積相同的兩個集氣瓶收集).
          比較項目  排水法 向上排空氣法
          收集方法可行性分析 CO2氣體生成和從水面逸出的速度遠大于其溶解和與水反應的速度 CO2密度比空氣______,且不與氧氣反應
          收集過程分析 集滿現(xiàn)象______ 驗滿分析:因氣體無色,故集滿較難確定,即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅,也難證明空氣全排盡
          向收集到CO2的集氣瓶中倒入等體積適量澄清石灰水,振蕩 先渾濁后澄清所需時間較短 先渾濁后澄清所需時間較長
          由上述實驗可得結論①______;②______.
          (3)用氯化鈉固體和水配制100g 10%的氯化鈉溶液,需要用到上圖裝置中的______(填序號).若配制后,則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)<10%,可能是下列哪些因素造成______(填序號)
          A、稱量時物體與砝碼放反了    B、量水時,仰視刻度       C、所用砝碼破一角
          D、氯化鈉中有少量雜質(zhì)        E、稱量后,讀數(shù)時,天平指針偏右.
          (1)裝置A中儀器①是用于加熱的酒精燈;
          (2)實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應,屬于固液常溫型,故可用C或D裝置制取,C裝置可通過彈簧夾的開閉控制反應的發(fā)生和停止,D裝置可通過分液漏斗逐滴滴加液體,控制藥品的量,進而達到控制反應速率的目的,可節(jié)約藥品;
          (3)用排水法收集與排空氣法收集CO2進行比較(分別用體積相同的2個集氣瓶收集):能用向上排空氣法收集的氣體必須滿足密度比空氣大,不與空氣發(fā)生反應等條件;用排水法收集氣體時,當看到集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶中的水已排完,氣體已收集滿;通過實驗分析可知,二氧化碳可用排水法或向上排空氣法收集,用排水法收集二氧化碳時能看到什么時候收集滿,而用向上排空氣法則不能,由此可見,用排水法收集更易操作,根據(jù)題意:排空氣法收集 的氣體即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅,也難證明空氣全排盡,且石灰水先渾濁后澄清需要的時間較長,說明純度沒有排水法收集的高;
          (3)用氯化鈉固體和水配制10%的氯化鈉溶液,需要用到的儀器有:天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯,所以要用到所給儀器中的天平;
          若配制后,所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)<10%,可能是溶質(zhì)少了,也可能是溶劑多了;
          A、稱量時物體與砝碼放反了,則稱量物的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量,配制100g 10%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量是10g,不需游碼,故無影響;
          B、量水時,仰視刻度,會導致量取的水增多,造成氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)<10%,正確;
          C、稱量的氯化鈉的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量,所用砝碼破一角,會導致溶質(zhì)減少,造成氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)<10%,正確;
          D、氯化鈉中有少量雜質(zhì),會導致稱量的氯化鈉中含有溶質(zhì)的質(zhì)量減少,造成氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)<10%,正確;
          E、天平稱量一定量的物質(zhì),左物右碼,稱量后,讀數(shù)時,天平指針偏右,說明氯化鈉的質(zhì)量不足,造成氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)<10%,正確;
          故答案為:(1)酒精燈;
          (2)C或D;C:時反應隨時發(fā)生和停止;D:節(jié)約藥品或控制反應速率;
          比較項目  排水法 向上排空氣法
          收集方法可行性分析 CO2氣體生成和從水面逸出的速度遠大于其溶解和與水反應的速度 CO2密度比空氣 大,且不與氧氣反應
          收集過程分析 集滿現(xiàn)象 集氣瓶口外冒氣泡 驗滿分析:因氣體無色,故集滿較難確定,即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅,也難證明空氣全排盡
          向收集到CO2的集氣瓶中倒入等體積適量澄清石灰水,振蕩 先渾濁后澄清所需時間較短 先渾濁后澄清所需時間較長
          排水法集滿CO2時的現(xiàn)象明顯,容易操作;排水法收集CO2的純度高;
          (3)I;BCDE.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          根據(jù)下列裝置圖填寫有關空格:
          精英家教網(wǎng)
          (1)裝置A中儀器①的名稱為
           
          ;裝置D中儀器②的名稱為
           

          (2)用稀硫酸和鋅粒制氫氣的發(fā)生裝置可選用上述
           
           
           (填序號)裝置;收集氫氣可用
           
           
          (填序號)裝置.
          (3)除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實驗步驟是
           
          、過濾和蒸發(fā)結晶,用到的蒸發(fā)裝置是
           
          .(填序號),還必須用下列玻璃儀器組合中的
           
          (填序號)才能完成實驗.
          ①漏斗、燒杯、玻璃棒    ②滴管、量筒、試管    ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶
          (4)用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液,需要用到上圖裝置中的
           
          (填序號).
          若配制過程中,在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水,其他操作均規(guī)范,則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)
           
          (填“>”或“<”,或“=”)5%.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?奉賢區(qū)一模)根據(jù)下列裝置圖填寫有關空格:

          (1)裝置A、C中儀器①②的名稱
          試管
          試管
          、
          分液漏斗
          分液漏斗

          (2)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選擇上述
          B、C
          B、C
          (填序號)裝置,用A裝置制取氧氣的化學方程式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          .A裝置少作改動,可以進行
          H2+CuO
            △  
          .
           
          Cu+H2O
          H2+CuO
            △  
          .
           
          Cu+H2O
          (寫反應的化學方程式)的實驗.
          (3)除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實驗步驟是溶解、過濾、蒸發(fā),除用到上述裝置某一裝置外,還需要用到下列玻璃儀器組合中的
          才能完成實驗.
          I、漏斗、燒杯、玻璃棒   II、滴管、量筒、試管      III、集氣瓶、表面皿、廣口瓶
          (4)用提純得到的氯化鈉固體和水配制10%的氯化鈉溶液,配制得到的溶液質(zhì)量分數(shù)小于10%的可能原因
          量取水時仰視讀數(shù)、食鹽和砝碼放反了、配置溶液的燒杯中有水等
          量取水時仰視讀數(shù)、食鹽和砝碼放反了、配置溶液的燒杯中有水等

          (5)在裝置B中用25克大理石與100克稀鹽酸完全反應(雜質(zhì)不反應)制取二氧化碳,裝置B中所得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為116.2克.試計算:
          ①可制得
          0.2
          0.2
          摩爾二氧化碳.
          ②參加反應的HCl的物質(zhì)的量是多少?(請根據(jù)化學方程式列式計算)
          ③大理石中碳酸鈣的百分含量為
          80%
          80%

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?奉賢區(qū)一模)根據(jù)下列裝置圖填寫有關空格:

          (1)儀器①的名稱為
          酒精燈
          酒精燈
          ;儀器②的名稱為
          錐形瓶
          錐形瓶

          (2)實驗室用5%的雙氧水溶液在MnO2存在的條件下制氧氣,反應的化學方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          此實驗不能選擇D作為發(fā)生裝置,為什么
          二氧化錳是粉末狀固體
          二氧化錳是粉末狀固體
          ;若用E裝置收集氧氣,如何檢驗氧氣已收集滿?
          帶火星的木條靠近瓶口,復燃則滿
          帶火星的木條靠近瓶口,復燃則滿

          (3)甲烷是密度小于空氣,極難溶于水的氣體.實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取.制取甲烷應選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
          (填序號),得到較純凈的甲烷應選用的收集裝置是
          G
          G
          (填序號).
          (4)用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液,需要用到上圖裝置中的
          H
          H
          (填序號).
          若配制過程中,在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水,其他操作均規(guī)范,則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)
          (填“>”或“<”,或“=”)5%.

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          根據(jù)下列裝置圖填寫有關空格:

          (1)裝置A中儀器①的名稱為
          酒精燈
          酒精燈
          ;
          (2)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用上述
          C或D
          C或D
            (填序號)裝置;并指出該裝置的優(yōu)點
          C:時反應隨時發(fā)生和停止;D:節(jié)約藥品或控制反應速率
          C:時反應隨時發(fā)生和停止;D:節(jié)約藥品或控制反應速率
          ( 只寫一點即可);但是用排水法或是用排空氣法收集二氧化碳,某學生進行了實驗比較(分別用體積相同的兩個集氣瓶收集).
          比較項目  排水法 向上排空氣法
          收集方法可行性分析 CO2氣體生成和從水面逸出的速度遠大于其溶解和與水反應的速度 CO2密度比空氣
          ,且不與氧氣反應
          收集過程分析 集滿現(xiàn)象
          集氣瓶口外冒氣泡
          集氣瓶口外冒氣泡
          驗滿分析:因氣體無色,故集滿較難確定,即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅,也難證明空氣全排盡
          向收集到CO2的集氣瓶中倒入等體積適量澄清石灰水,振蕩 先渾濁后澄清所需時間較短 先渾濁后澄清所需時間較長
          由上述實驗可得結論①
          排水法集滿CO2時的現(xiàn)象明顯,容易操作
          排水法集滿CO2時的現(xiàn)象明顯,容易操作
          ;②
          排水法收集CO2的純度高
          排水法收集CO2的純度高

          (3)用氯化鈉固體和水配制100g 10%的氯化鈉溶液,需要用到上圖裝置中的
          I
          I
          (填序號).若配制后,則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)<10%,可能是下列哪些因素造成
          BCDE
          BCDE
          (填序號)
          A、稱量時物體與砝碼放反了    B、量水時,仰視刻度       C、所用砝碼破一角
          D、氯化鈉中有少量雜質(zhì)        E、稱量后,讀數(shù)時,天平指針偏右.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          根據(jù)下列裝置圖填寫有關空格:
          (1)裝置A中儀器①的名稱為
          酒精燈
          酒精燈
          ;裝置D中儀器②的名稱為
          分液漏斗
          分液漏斗

          (2)用稀硫酸和鋅粒制氫氣的發(fā)生裝置可選用上述
          C
          C
          D
          D
           (填序號)裝置;收集氫氣可用
          G
          G
          H
          H
          (填序號)裝置.我們已經(jīng)學過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應原理、制取與收集方法,請你歸納出實驗室制取這三種氣體反應的共同點
          CD
          CD
          (填序號).
          A.需要加熱  B.需用催化劑  C.沒有氣體參加反應  D.生成的氣體只有一種
          (3)除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實驗步驟是
          溶解
          溶解
          、過濾和蒸發(fā)結晶,用到的蒸發(fā)裝置是
          B
          B
          .(填序號).
          (4)用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液,需要用到上圖裝置中的
          I
          I
          (填序號).
          若配制過程中,在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水,其他操作均規(guī)范,則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)
          (填“>”或“<”,或“=”)5%.

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