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        1. 將下列實(shí)驗(yàn)操作可能引起的后果填在橫線上
          (1)某同學(xué)向口朝上且豎直的試管中投入鋅粒:________
          (2)用試管刷刷試管時(shí),用力過猛:________
          (3)膠頭滴管取用試劑后,將其倒置:________.

          解:(1)將鋅粒直接從豎直的試管口向下放時(shí),容易將試管砸破,應(yīng)該將試管橫放,把鋅粒放到試管口,再將試管慢慢豎起;
          (2)用試管刷刷試管時(shí),用力過猛容易使試管破裂;
          (3)膠頭滴管取用試劑后,將其倒置,會(huì)腐蝕膠頭滴管的膠帽.
          故答案為:(1)容易將試管砸破;(2)容易使試管破裂;(3)會(huì)腐蝕膠頭滴管的膠帽.
          分析:(1)向口朝上且豎直的試管中投入鋅粒容易使試管破裂;
          (2)用試管刷刷試管時(shí),用力過猛容易使試管破裂;
          (3)膠頭滴管取用試劑后,將其倒置,會(huì)腐蝕膠頭滴管的膠帽.
          點(diǎn)評(píng):化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          33、2011年湖南邵陽初中畢業(yè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中,小波抽到的試題是“水的凈化”,請(qǐng)你與小波一起實(shí)驗(yàn),并回答下列問題
          (1)過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和
          燒杯
          ,其中玻璃棒的作用是
          引流

          (2)小波準(zhǔn)備按右圖所示裝置進(jìn)行操作時(shí),發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是
          未用玻璃棒引流
          .糾正錯(cuò)誤后,接下來的過濾操作可除去水樣中的
          不溶性
          (填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì).
          (3)小波將渾濁的水樣過濾后,得到的水仍渾濁,其原因可能是
          液面高于濾紙的邊緣
          (寫出一點(diǎn)即可),然后小波進(jìn)行了有效處理,使水樣變得澄清透明.
          (4)過濾操作是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中比較重要的一個(gè)步驟,粗鹽提純以后中得到的是精鹽,則精鹽應(yīng)該是
          混合物
          (混合物還是純凈物).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          “水是生命之源”.請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題:
          (1)為了探究“水的凈化”過程,某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:A、水樣呈黃色,有異昧    B、水樣渾濁,有固體小顆粒. 現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
          向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行
          過濾
          過濾
          (填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
          物理
          物理
          變化(填“物理”或“化學(xué)”);
          (2)某同學(xué)將靜置后的河水采用右圖裝置進(jìn)行操作,
          請(qǐng)問:圖中還缺少的一種儀器是
          玻璃棒
          玻璃棒
          ,其作用是
          引流
          引流
          .該儀器還可應(yīng)用于哪種實(shí)驗(yàn)
          蒸發(fā)結(jié)晶
          蒸發(fā)結(jié)晶

          (3)實(shí)驗(yàn)操作后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,則可能的原因有(寫兩點(diǎn))
          液面高于濾紙邊緣
          液面高于濾紙邊緣
          ;
          濾紙破了
          濾紙破了

          (4)為了判斷得到的水是硬水或軟水,可加入
          肥皂水
          肥皂水
          進(jìn)行檢驗(yàn).硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣
          加熱
          碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
          分解反應(yīng)
          分解反應(yīng)
          ;
          (5)小明家長期飲用“××牌蒸餾水”,專家認(rèn)為這是不科學(xué)的,理由是
          因?yàn)榧儍羲械V物質(zhì)含量太少,長期飲用不利于人體健康
          因?yàn)榧儍羲械V物質(zhì)含量太少,長期飲用不利于人體健康
          ;
          (6)水通電實(shí)驗(yàn)通常向溶液中加入氫氧化鈉,其目的是
          增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
          增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
          ,所以能實(shí)現(xiàn)這一目的,是因?yàn)闅溲趸c溶于水
          能電離出自由移動(dòng)的鈉離子和氫氧根離子
          能電離出自由移動(dòng)的鈉離子和氫氧根離子
          ;
          (7)水溶液在生產(chǎn),生活中有著廣泛的應(yīng)用.冬天在汽車的水箱中加入少量乙二醇,可使水溶液的凝固點(diǎn)
          降低
          降低
          ,以防止水結(jié)冰.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          某同學(xué)按照老師要求,配制20g 10%的氯化鈉溶液,但是發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室沒有純凈的氯化鈉,只有含泥沙的粗鹽.經(jīng)過與同學(xué)的討論,打算按如下步驟配制溶液:

          步驟一:粗鹽提純
          (1)溶解:稱取10g粗鹽并加水溶解,需要用到上圖中哪些儀器
          AE
          AE
          .(填字母)
          (2)過濾:在該操作中上圖缺少的關(guān)鍵儀器是
          漏斗
          漏斗

          (3)蒸發(fā)結(jié)晶:將濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,當(dāng)
          出現(xiàn)較多晶體時(shí)
          出現(xiàn)較多晶體時(shí)
          可以停止連續(xù)加熱.
          (4)在上述三步操作中,均需要用到儀器E,其作用分別是
          加速粗鹽的溶解
          加速粗鹽的溶解
          、
          引流
          引流
          、
          使液體受熱均勻,防止外濺
          使液體受熱均勻,防止外濺

          步驟二:配制溶液
          (1)計(jì)算:需要氯化鈉質(zhì)量
          2
          2
          克,需要水
          18
          18
          mL.
          (2)稱量:用天平稱取提純后所得的精鹽,并用
          量筒
          量筒
          (填儀器名稱)量取水.
          (3)溶解:溶解時(shí)在燒杯中先加入
          氯化鈉
          氯化鈉
          再加入
          .充分溶解后得到的溶液中所含的微粒有
          H2O、Na+、Cl-
          H2O、Na+、Cl-
          (填微粒符號(hào)).
          (4)裝瓶并貼上標(biāo)簽.
          實(shí)驗(yàn)反思:
          (1)若將20g 10%的氯化鈉溶液稀釋成5%的溶液,需加水
          20
          20
          mL.
          (2)該同學(xué)配制的溶液經(jīng)測(cè)定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%,下列哪些原因可能引起該誤差
          A
          A

          A.提純后所得的粗鹽不純凈,仍然含有可溶性的雜質(zhì) 
          B.量取水視線與液體凹液面最低處相平
          C.溶液配制好后裝入試劑瓶時(shí)有部分灑到桌面上
          D.稱取固體時(shí)最終天平指針偏左.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          按下列實(shí)驗(yàn)步驟和要求,回答粗鹽提純的有關(guān)問題.
          第一步:稱量、溶解.
          在天平上稱取2.5g粗鹽,用10mL水溶解稱取的粗鹽
          (已知2.5g粗鹽在10mL水中能完全溶解).
          (1)稱量:稱量前先將天平調(diào)零,然后準(zhǔn)確稱取2.5g粗鹽.
          (2)溶解:將稱取的2.5g粗鹽放在燒杯中,再量取10mL水倒入燒杯里,用玻璃棒不斷攪拌,直到粗鹽不再溶解為止.
          第二步:過濾.
          (1)在過濾時(shí),如果按右圖所示的裝置進(jìn)行操作,則其中的錯(cuò)誤有:①
          沒有用玻璃棒引流
          沒有用玻璃棒引流
          ,②
          濾紙邊緣超過了漏斗邊緣
          濾紙邊緣超過了漏斗邊緣

          (2)若濾液仍然渾濁,應(yīng)
          重新過濾
          重新過濾
          .出現(xiàn)渾濁的可能原因是
          濾紙破損
          濾紙破損

          第三步:蒸發(fā).
          (1)如果蒸發(fā)皿中有液滴飛濺,其原因可能是
          沒有用玻璃棒攪拌,受熱不均勻
          沒有用玻璃棒攪拌,受熱不均勻

          (2)當(dāng)
          大量固體
          大量固體
          時(shí)停止加熱,利用余熱使濾液蒸干,得到純凈的氯化鈉晶體.
          第四步:轉(zhuǎn)移.
          玻璃棒
          玻璃棒
          將固體轉(zhuǎn)移到紙上,
          洗滌
          洗滌
          后,回收到指定容器中.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列材料,回答問題
          材料一:我國是世界上13個(gè)最缺水的國家之一,人均淡水資源僅為世界人均水平的四分之一,世界排名第121位.我國是人口大國,一個(gè)成人每天必須攝入2500mL以上的水.我國是農(nóng)業(yè)大國,種一公頃蔬菜約需水375~525t,一公頃小麥約需水600~750t,一公頃棉花約需水525~750t.隨著社會(huì)發(fā)展,產(chǎn)生了大量工業(yè)和生活污水,使有限的淡水資源遭到嚴(yán)重污染…
          材料二:某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從三江中取回一定量的水樣,然后進(jìn)行如下研究分析:將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末后攪拌,溶解后靜置一會(huì)兒;過濾;過濾后得到的液體澄清透明.
          (1)你家所在地在利用水資源方面存在的問題有①
          生活污水的隨意排放
          生活污水的隨意排放
           ②
          用大量水沖洗汽車代替人工擦洗
          用大量水沖洗汽車代替人工擦洗
          ;
          (2)“從我做起”,請(qǐng)你提出你在生活中節(jié)約用水的措施:
          用洗衣服的水沖廁所、使用節(jié)水型馬桶
          用洗衣服的水沖廁所、使用節(jié)水型馬桶

          (3)在上述實(shí)驗(yàn)中用到了哪些凈化水的方法:
          靜置沉淀、吸附沉淀、過濾
          靜置沉淀、吸附沉淀、過濾
          ;
          (4)用如圖所示過濾方法進(jìn)行過濾操作中還缺少的一種儀器是
          玻璃棒
          玻璃棒
          ,其作用是
          引流
          引流
          ,在過濾操作中有一些應(yīng)該注意的事項(xiàng),否則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗等不良后果.如:①若玻璃棒緊靠單層濾紙一側(cè),可能會(huì)將濾紙捅破,導(dǎo)致過濾失敗;②
          若濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁,導(dǎo)致過濾速度太慢
          若濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁,導(dǎo)致過濾速度太慢
           ③
          若漏斗下端未緊貼燒杯內(nèi)壁,導(dǎo)致濾液飛濺
          若漏斗下端未緊貼燒杯內(nèi)壁,導(dǎo)致濾液飛濺

          (5)取過濾后得到的液體澄清透明,加入肥皂水?dāng)嚢瑁l(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,這說明了過濾后得到的水是
          硬水
          硬水
          (填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用這樣的水會(huì)帶來許多麻煩,家庭生活中常用來解決這一問題的方法是
          煮沸
          煮沸
          ,若要制得純水我采用的凈水方法是
          蒸餾
          蒸餾

          (6)很多化學(xué)實(shí)驗(yàn)均用到水,我能說明下列實(shí)驗(yàn)中指定的水的主要作用
          A B C D
          實(shí)
          驗(yàn)


          硫在氧氣中燃燒

          測(cè)定空氣中氧氣含量

          鐵絲在氧氣中燃燒

          探究燃燒的條件
          作用 瓶中的水:
          A
          吸收生成的氣體,防止污染空氣
          吸收生成的氣體,防止污染空氣
          量筒中的水:
          B
          通過水體積的變化得出O2體積
          通過水體積的變化得出O2體積
          瓶中的水:
          C
          冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂
          冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂
          燒杯中的水:
          隔絕空氣,加熱銅片上的白磷和紅磷.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案