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          如圖一氧化碳性質(zhì)實驗中不能說明一氧化碳性質(zhì)的是（   ）
          A．一氧化碳具有可燃性B．一氧化碳具有還原性
          C．一氧化碳不與石灰水反應(yīng)D．一氧化碳密度小于空氣
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)及用途進行分析解答，A.一氧化碳是無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣的小，具有可燃性，故此說法正確；B.根據(jù)圖示，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)是還原劑具有還原性，故此說法正確；C.圖示中澄清的石灰水是為檢驗有無二氧化碳生成，不是用來吸收一氧化碳，故此說法正確；D.圖示中沒有一氧化碳收集方法，不能證明一氧化碳的密度小于空氣，故此說法不符合題意；故選D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          (5分)實驗室模擬煉鐵原理進行實驗，得到的尾氣是CO、CO2的混合氣體�，F(xiàn)利用下圖所示裝置將混合氣體進行分離，并得到干燥的氣體。

          （1）檢查裝置的氣密性。A、B、C裝置內(nèi)放入一定量水，使長導管浸沒在水面以下，關(guān)閉k2、k4，打開k1、k3，并在最右端導管口接注射器。當向外緩慢拉動注射器活塞時，若觀察到       ，則說明整套裝置氣密性良好。
          （2）裝入藥品。C中所盛試劑X為        。
          （3）分離兩種氣體。請完成下表（實驗操作只需答出關(guān)閉和打開活塞即可）。
            實驗操作
          		     分離出的氣體
                      
          		                
                      
          		                
          （4）在實驗過程中，A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為        。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          兩個軟塑料瓶中分別充滿CO和CO2兩種無色氣體，下列試劑不能將二者鑒別出來的是
          A．澄清石灰水B．水C．紫色石蕊試液D．氯化鈉固體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          實驗室制取二氧化碳，下列做法可行的是
          A．實驗室制取二氧化碳，用鑷子夾取塊狀石灰石固體
          B．將鼻子湊到瓶口聞酸液的氣味
          C．將用剩的酸液倒回原瓶
          D．用稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          生活中處處有化學，通過學習已經(jīng)知道：
          ①地殼中含量最多的金屬元素的符號是        。
          ②“促進低碳經(jīng)濟”，警示溫室效應(yīng)對人類的危害。引起溫室效應(yīng)的主要氣體是    。
          ③活性炭作為家用冰箱除味劑，是因為它具有          作用。
          ④草木灰的主要成分是          （填化學式），它的類別屬于     （填“酸”“堿”“鹽”）， 如果將草木灰的主要成分放在火上灼燒，透過鈷玻璃火焰呈       色。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備、性質(zhì)和用途的敘述中，不正確的是（   ）
          A．將燃著的木條伸入氣體中，木條火焰熄滅，氣體不能燃燒
          B．在實驗室用塊狀石灰石和稀鹽酸制二氧化碳氣體
          C．二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中，能生成一種酸，使紫色石蕊溶液變紅
          D．用二氧化碳氣體制成的干冰作制冷劑，可用于人工降雨
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖牵?nbsp;  ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          按右圖連接好的裝置圖，在Ⅰ試管中加入幾塊石灰石和適量稀鹽酸，在II試管中裝入一定量澄清石灰水，打開止水夾，則可以觀察到的現(xiàn)象是                                                            ；反應(yīng)片刻后夾緊止水夾，此時出現(xiàn)的現(xiàn)象是                             ，其原因是                                                         ，有關(guān)反應(yīng)的化學方程式是：                           ；                                                         。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容．
          （1）“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少　         　 （填化學式）的排放量．
          （2）如圖所示為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是　       　（填標號）．
          A．碳元素屬于非金屬元素
          B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
          C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為；
          D．碳的相對原子質(zhì)量為12.01
          （3）為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成酸，小明設(shè)計了如下實驗方案：

          取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花，按圖中的步驟I～Ⅳ依次進行實驗，觀察小花的顏色變化 （資料：紫色石蕊試液遇酸變紅色）．
          ①該方案中觀察到紙花的顏色變化是：I．紙花變紅Ⅱ．紙花不變紅Ⅲ．　      　Ⅳ．　     　
          ②步驟I、Ⅱ兩項說明了什么？　                                                         ．
          ③該同學進行四組對比實驗的目的是什么？　                                        　
          ④寫出該實驗中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式　                                         　
          （4）計算要使80g氧化銅完全還原，需要碳的質(zhì)量至少是多少？
          

			
          

			
          
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