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        1. 質(zhì)量這么小,你認為實際應(yīng)用中是否方便?國際上采用什么方法既能體現(xiàn)原子質(zhì)量的大小,又能使數(shù)據(jù)在實際應(yīng)用中非常方便.
           
          分析:根據(jù)由于原子質(zhì)量數(shù)值太小,書寫和使用都不方便,所以采用相對質(zhì)量,進行解答.
          解答:解:相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的
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          作為標準,任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的
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          的比值,稱為該原子的相對原子質(zhì)量.能使數(shù)據(jù)在實際應(yīng)用中非常方便.
          故答案為:相對原子質(zhì)量.
          點評:本題考查學生對相對原子質(zhì)量概念的理解與應(yīng)用.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          19、物質(zhì)發(fā)生化學變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變?小劉、小李按下面的步驟進行探究:
          (1)提出假設(shè):物質(zhì)發(fā)生化學變化前后總質(zhì)量不變.
          (2)設(shè)計并進行實驗:小劉設(shè)計的實驗裝置和選用藥品
          如A所示,小李設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如B所示,
          他們在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和
          細致的觀察.
          ①這兩個實驗所發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為:小劉的實驗:
          BaCl2+Na2S04=BaS04↓+2NaCl,
          小李的實驗:
          Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02

          ②實驗結(jié)論:
          小劉認為:在化學反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等;
          小李認為:在化學反應(yīng)中,生成物總質(zhì)量與反應(yīng)物總質(zhì)量不相等.
          ③你認為
          小劉
          的結(jié)論正確,導致另一個實驗結(jié)論錯誤的原因是:
          小李的實驗漏掉生成物的氣體的質(zhì)量.
          ,應(yīng)如何改進
          將反應(yīng)物放在密閉容器中進行

          ④請從原子的角度分析你認為正確的結(jié)論的原因:
          在化學反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變

          ⑤使用上述實驗裝置,請你選擇另外兩種藥品進行實驗達到實驗目的,這兩種藥品可以是
          NaCl

          AgNO3
          (填化學式)[注:以上四種藥品均不能再用].

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          質(zhì)量這么小,你認為實際應(yīng)用中是否方便?國際上采用什么方法既能體現(xiàn)原子質(zhì)量的大小,又能使數(shù)據(jù)在實際應(yīng)用中非常方便.________.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          質(zhì)量這么小,你認為實際應(yīng)用中是否方便?國際上采用什么方法既能體現(xiàn)原子質(zhì)量的大小,又能使數(shù)據(jù)在實際應(yīng)用中非常方便.______.

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          科目:初中化學 來源:《3.2 構(gòu)成物質(zhì)的基本微!2010年基礎(chǔ)練習(3)(解析版) 題型:解答題

          質(zhì)量這么小,你認為實際應(yīng)用中是否方便?國際上采用什么方法既能體現(xiàn)原子質(zhì)量的大小,又能使數(shù)據(jù)在實際應(yīng)用中非常方便.______.

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